Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста ДЕТЯМ О ЧУВАШСКОМ ПРОСВЕТИТЕЛЕ ИВАНЕ ЯКОВЛЕВИЧЕ ЯКОВЛЕВЕ
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

ДЕТЯМ О ЧУВАШСКОМ ПРОСВЕТИТЕЛЕ

ИВАНЕ ЯКОВЛЕВИЧЕ ЯКОВЛЕВЕ

Зал празднично украшен, на центральной стене портрет Чувашского просветителя И.Я.Яковлева. Дети проходят в зал, садятся.

Ведущая: Дети, мы собрались сегодня в этом нарядном зале, чтобы отметить праздник - День рождения чувашского просветителя Ивана Яковлевича Яковлева. 150 лет прошло со дня его рождения, а память о нем чтят в Чувашии, России и во многих странах мира.

В Чебоксарах воздвигнут памятник чувашскому просветителю Ивану Яковлевичу Яковлеву, открыт мемориальный музей, его имя носит Чувашский государственный педагогический институт, школы, улицы нашей республики и других городов России. О нем написаны книги, сняты фильмы. Почему же так долговечна память об этом человеке?

Да потому, что чувашский просветитель И.Я. Яковлев очень любил свой чувашский народ и хотел, чтобы из необразованного, не имевшего письменности, он стал всеми уважаемым и любимым. Чтобы его потомки гордились своей Родиной и славили ее. Как славят ее в наше вре^я поэты и композиторы Чувашии.

1-й ребенок: Здравствуй, наша Родина, Наша радость светлая, Наше солнце яркое, Наша песнь заветная! 11-й ребенок: Ты о нас заботишься, Чтоб тебе ни стоило, Рощи ты взрастила нам И дворцы построила. Ш-й ребенок: Мало нами прожито, Мало нами пройдено, Но любовью крепкою Тебя мы любим, Родина! 1У-й ребенок: Пашнями зелеными Нивами обильными, Ты растишь нас Бодрыми, Смелыми И сильными....

("Наша Родина", В. Давыдов-Анатри)

ВзрОСЛЫе ИСПОЛНЯЮТ ПеСНЮ "Ёмёр мухтатап халаха" ("ВвЧНО ПрОСЛЭВ-

ляю народ"), Савви В.Давыдов-Анатрин, кё^вви Г.Петрован. "Юрлар туссем ^ пирёнпе" ("Споем, друзья, с нами") (Шупашкар, 1994. - С. 30.)

Но это сегодня, а тогда, в прошлом...

Ведущая: Детство Вани было трудным. Сразу после рождения он остался сиротой. Его усыновила дружная работящая семья Пахома Кириллова. Ванечка не был здесь чужим, его полюбили, окружили заботой, лаской и добротой. Да и как было его не любить! Он не боялся никакой работы, а у слепого Пахома, его приемного отца, мальчик был поводырем. Вот что вспоминал сам И.Я.Яковлев впоследствии о жизни в этой семье: "Меня приучила она ко всякой работе. Часто я пас по ночам лошадей... Бороновал пол^е, сидя верхом на лошади, жал рожь, косил, водил лошадей на водопой...".* О том, как рано взрослели дети чувашей рассказывает в своем стихотворении чувашский поэт В.Васильев.

ЧАВАШ АЧИ

В  Васильев Чаваш ачи чавашах — Чуне ёдре яланах, Пёр дул хушши сапкара Пилёнсе пидёхет. Ик дул хушши вайара Нрёкленсе дитёнет. Виде дула дитсессён. Витре Мтма вёренет. Тават дула дитсессён. Тукмак тытма тёлленет. Пилёк дула дитсессён, Пилёк авма сёмленет. Улта дула дитсессён, Уя тухса вёдтерет,

Ведущая: В свободное от работы время Ваня любил играть вместе с деревенскими ребятами. Игры были разными. Одну из таких игр мы, ребята, знаем. Хотите поиграть?

Игра "Вайа". (Кёвви Ф. Павлован, савви чаваш халахён. "Чаваш музыки ача садёнче" 1995 дул, стр. 13.)

Дети образуют хоровод и идут по кругу, внутри круга противоходом двигается мальчик, в руке у него платок. С окончанием песни мальчик с поклоном отдает платок девочке, около которой он останавливается. Мальчик и девочка встают в центре круга спиной друг к другу. На счет 1, 2, 3 поворачивают головы влево или вправо. Если они смотрят в одну сторону, то игра завершается свободной пляской.

Ведущая: Многому научился Ваня в детстве. Татарин Хаким, с которым он пас лошадей, учил его говорить по-татарски, играть на флейте, плести лапти. В такой обуви ходил бедный крестьянский люд. Посмотрите какие красивые лапотки на ногах у Илюши., Выходит мальчик в лаптях и приглашает детей на танец.

Туп, туп, тупата Ик урара дапата. Яшсем таша пудпаддё С/патапа чупаддё.

Чувашский танец,

Ведущая: Спасибо, ребята, прекрасный танец. Удивительная красота окружала Ваню в детстве. Мальчик подрос и в 8 лет его забрали в удельное училище. Раньше в школы отдавали неохотно. Чтобы прокормить семью, нужны были рабочие руки и дети помогали взрослым.

Родные старались выкупить учеников, но семья Кирилловых не смогла найти достаточную сумму денег. Так Ваня стал учеником. Учителя хвалили его за добросовестность и упорство, хотя учиться было трудно. Ведь Ваня не знал русского языка, на котором велось обучение. Впоследствии он искренне полюбил русский язык и русский народ. И призывал

всех: "...Чтите и любите великий, добрый и умный русский народ, таящий в себе неисчерпаемые силы умаь сердца и воли... Верьте в Россию, любите ее, и она будет вам матерью..."

Чувашский народ последовал советам чувашского просветителя И.В.Яковлева. И сегодня в наше время с гордостью стоят рядом чуваши и русские, слушая Гимн Чувашии, славящий дорогую сердцу Родину.

Звучит Гимн Чувашской Республики. Песня "Таван ^ёршыв" ("Песня о Родине"), муз. Г.Лебедева, ел. И.Тукташа.

Ведушая: И вы, ребята, знаете много прекрасных стихов о Родине.

Дети читают стихи о Родине.

Ю.Сементер.

^ёшывам, Чаваш; ен! Халахсен пёр демьинче (^амраклан та чечеклен Пур тёнчемёр умёнче.

ЧАВАШ ЕН

Н.Ыдарай

Чаваш ен вал — таван ен, Чуна Мша хамар ен. Чун ашшисёр пуранма Чаннипех те дамал мар.

Я.Ухсай Родной язык! Не зная бед и горя, С нуждой и притесненьем

не знаком, Звучи победно в мощном

дружном хоре С великим, славным

русским языком!

Ведущая: Светлая мысль сделать свой народ грамотным появилась у Ивана Яковлевича Яковлева в юности. Учась в университете, он приступил к созданию чувашского алфавита, букваря и организации национальных школ, благодаря которым чувашские дети научились читать и писать.

Много разных интересных историй сочинил И.Я.Яковлев для маленьких и взрослых читателей. Мы с вами можем оживить эти рассказы.

Инсценирование рассказов и сказок И.Я.Яковлева ("Лентяй и лодырь", "Лиса и журавль").

Ведущая: Самое дорогое и любимое слово для каждого человека -мама, анне. Невозможно представить как тяжело человеку, лишенному счастья каждый день произносить их. Запасы нежности, вкладываемые в слово "анне" - "мама", Иван Яковлевич не успел израсходовать, так как рос без матери и запас этот поддерживал в нем жизненные силы на протяжении всей его долгой жизни - 82 лет. Самые лучшие свои творения люди посвящают своим близким - отцу и матери. У многих из вас родители разной национальности, огромная любовь объединяет их, а про детей в таких семьях говорят - в них текут две крови - русская и чувашская. Вот что думает об этом поэтесса Людмила Исаева.

Две крови

Л. Исаева

Две крови разные текут во мне, Одной судьбой двоих соединяя. Отец - чуваш и русская анне, И кто из них дороже, я не знаю... . Когда же споры слышу меж людьми: Вот нация, мол, ваша не такая, -Мне больно одинаково за них, И их вражда мне душу разрывает.... Две крови разные текут упрямо, Одной судьбой соединясь во мне. Я говорю, по-русски громко "мама", А сердце вторит ласково "анне".

Ведущая: Вы, ребята, с особой теплотой и нежностью поете о маме песню.

ДеТИ ИСПОЛНЯЮТ пеСНЮ "Анне" ("Мама"). Кёвви те савви те А. Петрован. / ("Чаваш музыки ача садёнче" ШуПЭШКЭр, 1995 $ул), ЧуВЭШСКОГО КОМПОЗИТОра

А.Петрова.

Ведущая: Перед смертью, тяжело дыша, И.Я.Яковлев повторял короткое слово, которое невозможно было понять "... нне, ...нне". Вдруг он затих, все насторожились. Глубоко вздохнув полной грудью, он произнес: "А-н-н-е". Да, это был последний выдох.

На примере жизни и труда, отношения к людям, мы учимся у таких людей, как И.Я.Яковлев. И сейчас, ребята, я вас приглашаю пойти к памятнику чувашского просветителя И.Я.Яковлева, возложить цветы и низко, низко поклониться.