Проект «Зачем нам нужно знать историю своей Страны?»
проект (подготовительная группа)

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

«Детский сад комбинированного вида №72»

Творческий проект по патриотизму

в подготовительной группе

«Зачем нам нужно знать историю своей Страны?»

                                      Составила и реализовала: Уфимцева Лилиана Юрьевна,

                                                    Воспитатель первой квалификационной категории                                                    

                                                Хотьково, 2023

Этапы проекта:

Введение:

1 Участники проекта

2. Пояснительная записка.

3. Актуальность.

4. Вид проекта.

5. Срок проекта

6. Цели и задачи.

7. Принципы.

8. Работа с родителями.

Цель: 

Повышение активной гражданской позиции семей, увеличение активных

участников общественной жизни.

9. Предполагаемые результаты.

10. Историческая справка.

Пояснительная записка:

Родина – это сложное понятие, которое включает в себя любовь к самым близким людям – матери, отцу, к своему дому, улице, на которой живешь, родному городу, родной природе. Это корни, связывающие с домом и ближайшим окружением.

Чувство любви к Родине является общечеловеческой проблемой и носит глубоко исторический характер.

Воспитание патриотических чувств ребенка с первых лет жизни является важной педагогической задачей. Любовь к  Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям, согласно новому энциклопедическому словарю и входят понятие патриотизм.  Он проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в чувстве горечи за ее неудачи и беды, уважению к историческому прошлому своего народа, бережном отношении к народной памяти.

Актуальность:

В настоящее время подрастающее поколение не проявляет интерес к историческому процессу развития страны и не желает изучать историю своей Родины.

Незнание дошкольников истории своей страны приводит к неграмотности подрастающего поколения.

Использование сведений этого проекта позволит старшим дошкольникам познакомиться с символами нашей страны (гимном, флагом, гербом); историей ВОВ, нашей Победе в ней, стойкостью жителей блокадного Ленинграда; национальными традициями нашей страны (разнообразием и особенностями прикладного  искусства  России);  героями – земляками нашего Сергиево-Посадского района и города Хотьково.

Изучая историю своей страны, переживая чувство любви к ней, восторженности, испытывая тревогу об ее нынешнем и будущем, молодое поколение, повзрослев, не будет бездумно ругать прошлое своей страны, возможно, станет служить людям и добру, жить и работать на благо своего Отечества.

Для подрастающего поколения Великая Отечественная война - это далекое прошлое, событие, которое по мировосприятию не имеет прямого отношения к современной жизни. Поэтому очень важно, чтобы дети узнали правду о войне, прониклись уважением и гордостью к ветеранам войны. Сегодня, особенно важно вернуться к истокам нашей Великой Победы, осмыслить уроки и ценности этого величайшего события века, что имеет огромное значение как для сохранения памяти о легендарных защитниках Родины, так и для воспитания молодого поколения в деле беззаветного служения Родине и своему народу.

Вид проекта: Групповой

Срок проведения: среднесрочный

Участники: Дети 6-7 лет, родители, воспитатели.

Цель проекта: 

Познакомиться с символами нашей страны (гимном, флагом, гербом); национальными традициями нашей страны (разнообразием и особенностями прикладного  искусства  России);  историей ВОВ,  нашей Победе в ней, стойкостью жителей блокадного Ленинграда;   расширять знания детей о событиях Великой отечественной войны, познакомить с героями – земляками, ставшими Героями Советского Союза и кавалерами Ордена Славы.

Задачи проекта:

Образовательные:

В области «Познавательное развитие»: расширять знания детей  о событиях Великой Отечественной войны, подвиге жителей блокадного Ленинграда, знать героев-земляков, чтить их память, знать памятные места нашего Сергиево-Посадского района.

Развивающие:

• пробуждать интерес к изучению истории своей страны,

• обогащать словарный запас.

• развитие навыков исследовательской и проектной деятельности.

• развитие коммуникативных способностей,

организация поиска и сбора информации о героях- земляках

Отечественной войны г. Хотьково.

Воспитательные:

• воспитать уважения к подвигам героев ВОВ и участников трудового фронта,

• формировать чувство патриотизма,

• формировать умение ценить мир и осознавать свою роль в сохранении мира на Земле.

Принципы построения педагогического процесса.

Принцип историзма:

Реализуется путем сохранения хронологического порядка, описываемых явлений и сводится к двум историческим понятиям:  Прошлое (давным – давно); и настоящее (в наши дни)

Принцип  гуманизации:

Предполагает умение педагога встать на позицию ребенка, учесть его точку зрения, не игнорировать его чувства и эмоции, видеть в ребенке полноправного партнера, а так же ориентироваться на высшие общечеловеческие качества и понятия – любовь к семье, родному краю, Отечеству.

Принцип дифференциации:

Заключается  в  создании  оптимальных условий для самореализации каждого ребенка в процессе освоения знаний о родном городе с учетом возраста, накопленного им опыта, особенностей эмоциональной и познавательной сферы.

Работа с родителями:

Цель: Повышение активной гражданской позиции семей, увеличение активных участников общественной жизни.

Предполагаемые результаты:

Расширение знаний детей по краеведению, возрастания интереса к родному краю, его достопримечательностям, событиям прошлого и настоящего. Воспитание любви и чувства гордости за малую Родину, бережного отношения к родному краю.

Развитие у дошкольников познавательной активности, исследовательских умений и навыков, навыков проектной деятельности.

Практическая значимость:

Использование содержащихся фактов в работе, примеров, свидетельств тех далёких событий, способствует развитию исторической грамотности старших дошкольников.

Война прошла через судьбы всех народов Советского Союза. Тяжелым временем легли 1418 огненных дней и ночей битвы с фашизмом на плечи советского народа.

Каждый человек в годы войны старался своим трудом на фронте и в тылу приблизить Победу.

Этапы работы:

Подготовительный этап:

Подбор иллюстраций.

Сбор информации о героях – земляках, об их судьбах, подвигах, памятниках.

Основной этап

Изучение событий Чтение художественной литературы

Рассматривание иллюстраций.

Организованная – образовательная деятельность

Познание:

-«Символы России»

-«Блокадный Хлеб»

- «Герои-земляки в Великой Отечественной войне»

Художественное творчество:

-Декоративное рисование по мотивам хохломской росписи,

-Лепка в стиле Каргопольской игрушки,

-Роспись блюда по мотивам гжельской посуды,

-«Солдатский треугольник» - конструирование,

-открытка «День победы»

Чтение: сказки А.С.Пушкина «Сказка о Золотом Петушке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотой  Рыбке» и т.д

Развлечения Физкультурный досуг:

-«Богатыри земли Русской»

Предметно - развивающая среда:

-Папка – раскладушка «Герои земли Сергиево-Посадской»

-Альбом «Памятники Героям – землякам»

-Папка «Военные профессии»

-Папка «Военная техника»

-Оформление центра «Никто не забыт, ничто не забыто»

Работа с родителями:

-Фотовыставка: «Моя Родина»

-Экскурсия в библиотеку, памятным местам Сергиево-Посадского района и Хотьково.

     Заключительный этап

-Оформление документов по проекту

-Презентация проекта

-Папка по проекту

-Оформление стенда «Герои-земляки»

-Оформление фотовыставки «Моя Родина»

Историческая записка:

Священная память народным героям всех войн, тем, кто отстоял нашу страну от захватчиков. Бессмертен подвиг советского человека, солдата и труженика в Великой Отечественной войне.

Этот проект дал возможность получить дополнительные знания о Великой Отечественной войне, о земляках - участниках Великой Отечественной войны способствовала формированию отзывчивости, уважительного отношения к ветеранам войны и труда, пожилым людям, а также развитие стремления оказывать им помощь.

С каждым годом День Победы становится все более грустным праздником. Уходят ветераны Великой Отечественной войны.

Идут годы, сменяются десятилетия, но героический подвиг народа в Отечественной войне будет передаваться из поколения в поколение и навсегда оставаться в истории.