Муниципальный конкурс"Новогодняя сказка" 2023г
учебно-методический материал (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №31 «Зоренька»

Муниципального образования город-курорт Анапа

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК «НОВОГОДНЯЯ СКАЗКА»

НОМИНАЦИЯ «НОВОГОДНЕЕ ВОЛШЕБСТВО»

НАЗВАНИЕ «ТРОН ДЛЯ ДЕДА МОРОЗА»

Воспитатели: Клепш Елена Юрьевна

Рудиш Наталья Ивановна

2022г

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие……………………………………………………………..стр.2

Творческая идея…………………………………………………………стр.3

Способы воплощения творческой идеи………………………………..стр.5

ПРЕДИСЛОВИЕ

Наступил декабрь….и каждый ребенок считает дни до наступления Нового года. Нет, пожалуй, ни одного ребенка на Земле, который бы не верил в существование Деда Мороза. Он-добрый волшебник, который приходит на новогодние праздники к детям.

Дети привыкли видеть, что Дед Мороз с ними играет, танцует, водит хороводы. И как положено, отдыхает на своем красивом праздничном троне.

А теперь представим, что у Деда Мороза сломался трон…….

ТВОРЧЕСКАЯ ИДЕЯ

Цель: вовлечение и объединение коллектива детей, родителей и педагогов в совместную творческую деятельность, раскрытие творческого и потенциала старших дошкольников.

Задачи:

1. Способствовать сплочению детского коллектива, развитию дружеских взаимоотношений, навыков общения и взаимодействия;
2. Расширить и систематизировать знания дошкольников о празднике «Новый год»;
3.  Создать в детском коллективе атмосферу совместного творчества;
4. Продолжать развивать творческое способности детей, воображение;
5. Способствовать формированию познавательно-исследовательской деятельности.

Возраст детей: дети среднего дошкольного возраста

Описание творческой идеи «Трон для Деда Мороза»

Наступила зима, а это значит, что скоро наступит долгожданный праздник всех девчонок и мальчишек- Новый год.

По сюжету Дед Мороз звонит в детский сад «Зоренька» и обращается с просьбой к педагогам и детям группы «Солнышко» сделать для него трон, чтобы сидеть возле елочки на новогоднем празднике.

Педагоги, дети и родители откликаются на его просьбу. И начинается работа:

1. Папа Алены приносит ребятам плотные картонные тубусы для изготовления основы трона;
2. Папа Киры склеивает тубусы между собой
3. Мама Киры приносит основу трона в группу детям
4. Теперь настало время для проявления творческой активности детей.
5. Дети вместе с педагогами украшают трон снежинками, бусами, новогодней мишурой, добавляют световую гирлянду на батарейках.
6. Трон готов.
7. Воспитатель делает звонок Деду Морозу и сообщает о готовности трона.
8. Дед Мороз на лыжах идет к детскому саду
9. Дед Мороз заходит в детский сад и любуется новогодней обстановкой в холле детского сада.
10. Дети встречают Деда Мороза
11. Дед Мороз восхищается готовым троном и в благодарность дарит детям пригласительные снежинки на новогодний утренник.

СПОСОБЫ ВОПЛОЩЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ИДЕИ

1. Создание проблемной ситуации «Звонок Деда Мороза с просьбой помочь сделать праздничный трон»;
2. Беседы с детьми «Наступила зима», «Скоро Новый год»;
3. Изготовление новогодних поделок. Работа с родителями по созданию атмосферы праздника в группе через совместную творческую деятельность с детьми;
4. Изготовление украшений для трона Деда Мороза (вырезание декора)
5. Изготовление украшений для группы;
6. Просмотр мультфильмов «Морозко», «Двенадцать месяцев»;
7. Познавательно-исследовательская деятельность детей. Подбор украшений для трона и вариантов закрепления.