Cценарий праздника "Золотой возраст", посвящённый Дню пожилого человека
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 10 «Колокольчик» Республики Башкортостан муниципального

района Давлекановский район Республики Башкортостан

Сценарий праздника «Золотой возраст»,

посвящённый Дню пожилого человека.

                                                                                             Выполнила:

                                                                                              музыкальный руководитель

                                                                                              Серик Лилия Фатыховна

                                                            октябрь  2022 г.

Цель: воспитание внимания и уважения к пожилым людям.

Задачи: продолжать формировать представление о составе семьи, своей принадлежности к ней, о родственных связях, воспитывать любовь к близким, уважение к людям преклонного возраста, желание им помочь.

Ход мероприятия:

Групповая комната украшена шарами, звучит веселая музыка, гости рассаживаются на стулья. Дети подготовительной группы сидят. Выходят дети и читают стихотворения для бабушек и дедушек.

1 ребенок: Как испечь большой пирог?

Как связать цветной носок?

Кто даст правильный совет?

Догадались или нет?

Нету бабушки родней,

Поцелуй ее скорей!

2 ребенок: Мой дедуля дорогой,

Мы гордимся все тобой!

И скажу я по секрету:

Лучше нет на свете деда.

Буду я всегда стараться

На тебя во всем ровняться!

3 ребенок: Бабушке солнышко, дедушке стих,

Много здоровья вам на двоих.

Счастья желаем еще на два века,

С днем уважаемого человека!

Под песню «Шарики воздушные» забегают дети старшей группы, исполняют танцевальную композицию с шарами.

В конце танца шарики дарят гостям.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости – бабушки и дедушки. Мы рады видеть вас рядом с вашими внуками, видеть вашу любовь и заботу о них.

Сегодня мы пригласили вас на праздник «Золотой возраст». 

Мы желаем вам всем крепкого здоровья, спокойствия и радостных дней.

 А теперь послушайте ваших любимых внучат (дети старшей группы).

1.Кто умеет нам косички заплетать?

Кто умеет как надо всё понять?

Кто нам на ночь сказку добрую прочтет?

Кто нам праздничных ватрушек испечет?

2.Кто заплатку нам поставит на штаны?

Во дворе кому мы лучше всех нужны?

Кто расскажем про Великую войну?
Кто расскажет, как любить свою страну?

3. Кто разделит всю клубнику пополам?

Отругает непослушных пап и мам?

Кто задачки вместе с нами разберет?

Кто поверит, что нам точно повезет?

4. Бабушка и дедушка - самые родные,

Как хотим, чтоб долго вы вместе жили – были!

Бабушка и дедушка, если бы вы знали,

Как хотим, чтоб вы всегда нам бы помогали!

Ведущий:

Дорогие наши гости! Как хорошо, что вы пришли к нам в детский сад в гости.

А посмотрите, как живётся вашим внучаткам в нашем детском саду!

Танец «Детский сад». Исполняют дети старшей группы.

Ведущий:

А сейчас приглашаем поучаствовать в веселых конкурсах.

Конкурс «Найти внука с закрытыми глазами».

Этот конкурс для наших дедушек.

Бабушке (или дедушке) закрывают глаза, они должны узнать на ощупь своего внука (внучку). (Повторить 3-4 раза).

В ходе игры позволяется «подшутить»: вместо внука (внучки) посадить другого ребенка.

Ведущий: На наш весёлый праздник мы пригласили весёлых гостей – Веснушку и Кнопочку. Но почему - то их нет. Наверное, как всегда, не туда попали!

А давайте мы дружно похлопаем, может они и найдут нас! (хлопают)

Прибегают Веснушка и Кнопочка.

1. Здравствуйте, дорогие бабушки и дедушки!
2. Мальчики и девочки! Кнопочка и я – мы вас приветствуем, друзья!

Ведущий: Как хорошо, что вы к нам пришли! Будем вместе веселиться.

1. Да, мы очень любим веселиться!
2. Ну, что? Друзья!

Вы устали? Просто засиделись? Не беда!

Можно для разрядки

Провести не сложную

Всем нам физзарядку.

Для начала все вы вставайте и за нами повторяйте!

(дети выходят в круг, а гости – на своих местах)

1. Очень нужно делать дружно.

Не робейте, не стесняйтесь,

С внучатами поскорее занимайтесь!

Разминка «Зарядка».

Ведущая: Очень было весело с вами, Веснушка и Кнопочка! Хорошо, что вы пришли!

1. А что же будет дальше?
2. Да….А что же будет дальше?

Ведущий: А дальше…Я загадаю загадку. А вы с ребятами её отгадайте!

Кто всё штопает и вяжет?

Кто поможет и подскажет?

Раньше всех всегда встает?

Кто печет оладушки?

Дети хором: Это наши бабушки!

Дети подготовительной группы.

1. Бабушку не купишь в магазине,

Не попросишь у своих друзей.

Рядом с нашей бабушкой любимой

Сразу жизнь и ярче, и светлей.

2. Где ещё попрыгать на диване,

Во все горло песни покричать?

То, что запрещают мама с папой,

Бабушка не станет запрещать.

3.Почему так пачкаются руки,

Как попали палки на кровать

И зачем в карманы сыпать льдинки,

Сможет только бабушка понять.

Ведущий:

Бабушки вас любят сердцем добрым –

Тихих, шумных, грустных, озорных,

Но и вы про них не забывайте,

Берегите бабушек своих.

А теперь конкурс для наших бабушек (пригласить 4 бабушки)

Очень любят ваши внучки наряжаться, наверное берут пример с вас! Сейчас мы приглашаем вас придумать модные осенние модели для ваших внучек и назвать свою модель. Вот здесь приготовлены разные аксессуары.

Конкурс «Мода – Осень – 2022»

А пока наши участницы будут придумывать красивые модели, мы отправимся в страну сказок. Слушайте и отгадайте сказочного героя и сказку. Я вижу, что вы хотите загадать эти загадки. Да? Ну, тогда загадывайте!        

Загадывают клоуны поочерёдно.

• Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся бабушкой. В чепчике, очках, под одеялом узнать его было трудно. Кто это?

(Волк. Ш.Перро «Красная шапочка»)

• Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для нее дедушка?

(Колобок)

• Видно у этих семи ребятишек не было бабушки и маме пришлось оставить их дома одних без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство?

(Бр. Гримм «Волк и семеро козлят»)

• В какой сказке в одном деле, а точнее на огороде, участвовали не только бабушка и дедушка, но и разные звери?

(Р.н.с. «Репка»)

• Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела ее к прежней нищете. Из какой сказки эта старушка?

(А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»).

• У этого Малыша не было бабушки и дедушки и родителям пришлось обратиться к услугам сварливой домработницы. Из какой сказки этот герой?

(А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше»)

• В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие

(Р.н.с. «Курочка Ряба»)

Ведущий: Вот какие молодцы, все сказки отгадали. А теперь мы посмотрим, какие красивые модели придумали наши участницы. Представьте, пожалуйста вашу модель.

Ведущий: Спасибо вам за ваши чудесные модели. Эти аплодисменты – для вас!

Клоун 1: А мы придумали игру, чтобы развеселить взрослых и детвору. Играть в игру будут и дети и гости.

Клоун 2: А в какую игру мы будем играть? Скорее объясняй!

Клоун 1: Сначала организуем две команды. Одна команда детей. А другая – гостей. В каждую нам нужно по 4 участника. Вот, команды готовы. У нас игра – эстафета, мы играем по очереди, будем подбирать продукты для борща и компота. Вы, ребята – для компота. Значит выбираете из корзины фрукты и ягоды. А вы, дорогие гости – для борща. Значит вы выбираете только овощи. Вам понятно?

Клоун 2: А продукты будете приносить вот на эти подносы.

Клоун 2: Все молодцы! Очень весело поиграли! Мы отнесём эти продукты на кухню , пусть наши повара приготовят из них обед. Пока! Пока!

Убегают.

Ведущий: А теперь поздравление принимайте наши дедушки.

Выходят мальчики старшей группы.

1. Дедушка может в футбол поиграть,

Может он книжку мне почитать,

Может суп мне разогреть,

А может и мультик со мной посмотреть!

2. Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки.

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки.

3. Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой-

Самый лучший деда мой!

Поздравить наших дорогих и уважаемых дедушек спешат весёлые музыканты.

(Выходят дети подготовительной группы в русских народных костюмах).

Вот они! Послушайте в исполнении наших музыкантов русские народные мелодии.

Игра на музыкальных инструментах:

«Как у наших у ворот»

«Полянка»

Ведущий: Продолжают наш праздник очаровательные девочки из группы «Звёздочки». Они дарят вам, наши уважаемые гости танцевальную композицию «Осенние листочки» Встречайте!

Танец с осенними листочками.

Ведущий: Дорогие наши бабушки и дедушки! Ещё один музыкальный подарок для вас.

Встречайте, танцевальная композиция «Девчата». А исполнят её милые сотрудницы нашего детского сада.

Композиция «Девчата»

Ведущий 1: Дорогие наши, любимые бабушки и дедушки!

1. Мы благодарны вам за прожитые годы,

      За то, что вы ненастьям всем назло,

      Преодолев все бури и невзгоды,

      Смеетесь так задорно и светло.

2. Спасибо вам за искорки веселья,

     Они в восторг любого приведут,

     И осень жизни за одно мгновенье

     Цветущею весною обернут.

3. Мы любим вас, оптимистичных, бодрых,

     За то, что не хотите раскисать,

     Благодарим за мудрость песен добрых,

     По жизни с ними веселей шагать!

4. Оставайтесь сердцем молодыми

      И живите много-много лет,

      И улыбкой вашею отныне

      Озарён пусть будет белый свет!

5. Желаем вам мы все здоровья,

Ведь часто его не хватает.

Веселья желаем –

Оно никогда не мешает.

Удачи желаем-

Оно ведь приходит не часто

И просто желаем

Большого и долгого счастья!

Ведущий 1: Наши бабушки и дедушки просто замечательные! И петь мастера, и плясать, сказки рассказывать могут, и в сад помогут собраться, а как готовят… И если бы внуки ставили оценки, то вы бы были бы отличниками. Правильно, ребята? Давайте поставим нашим бабушкам и дедушкам оценки:

Внукопонимание – 5

Внукообожание – 5

Внукообнимание – 5

Внукобалование – 5

Внуковедение – 5

Ведущий: Очень хорошие оценки! Самые лучшие! И вы их заслужили! Большое спасибо, что вы пришли сегодня к нам, к своим любимым внукам и внучатам!

А теперь ваши любимые внучата подарят вам подарки, сделанные своими руками.

Дети дарят свои подарки.