Проект "Приобщение дошкольников к истокам народной культуры"
проект

Проект: «Приобщение дошкольников к истокам

народной культуры»

Актуальность проекта:

Для дошкольного воспитания особенно актуальны вопросы развития творчески активной личности, ее духовного потенциала. Вот почему важно в жизнь ребенка включать разнообразные виды художественной творческой деятельности. Именно в них каждый ребенок может проявить себя наиболее полно и реализовать свою творческую активность.

Одним из наиболее важных средств эстетического воспитания и формирования активной творческой личности является народное искусство. В народном искусстве обобщены представления о прекрасном, эстетические идеалы, мудрость народа, которые передаются из поколения в поколение. Через народное искусство ребенок познает традиции, обычаи, особенности жизни своего народа, приобщается к его культуре. Народное творчество богато ритмами и повторами, оно несет в себе конкретные образы, краски, доступно и интересно ребенку, что является основой для пробуждения и упрочнения эмоционально-положительного отношения детей к нему.

 Ценность народного искусства определяется еще и тем, что оно воздействует на чувства ребенка благодаря средствам выразительности, и это воздействие носит естественный, ненасильственный характер. В силу этого оно доступно детям с разным уровнем развития, и каждый ребенок получает от этого удовольствие и эмоциональный заряд. Оно привлекает внимание детей, и поэтому на основе выделения элементов народного искусства, цветового строя, композиции, его можно использовать для развития ребенка: восприятия эстетического отношения и эстетической оценки, т.е. воздействия на чувственную сферу ребенка народное искусство стимулирует развитие творческих способностей личности.

Сроки реализации: с сентября 2019 г. по апрель 2020 г. 

Цель развитие творческих и познавательных способностей у взрослых и детей посредством приобщения к народной культуре.

Задачи:

1. Показать детям красоту русского языка через устное народное творчество, выраженное в песнях, попевках, обрядах.
2. Познакомить детей с традициями и включать их в детскую жизнь.
3. Оказать помощь родителям в возрождении и творческом развитии лучших традиций векового опыта воспитания детей и привлечь их к сотрудничеству по созданию в детском саду уютной домашней обстановки с предметно-развивающей средой.
4. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности у детей.

Разделы проекта:

• Работа с детьми
• Работа с родителями

Участники: дети с 3 до 7 лет, воспитатели, сурдопедагоги, логопед, музыкальный руководитель, родители.

Календарно-тематический план

Партнеры проекта:

• Библиотечно информационная система Нижневартовска.
• Родители.
• Музей истории русского быта

Ожидаемые результаты:

Работа с детьми

Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю.

Формирование чувств национального достоинства.

Расширение кругозора детей

Проявление детского творчества в изобразительной, игровой  и театрализованной  деятельности.

Работа с родителями

Объединение усилий педагогов и родителей при организации работы по приобщению к народной культуре, как средству духовно-нравственного воспитания детей

Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины.

Увлеченность родителей русским народным творчеством.

Продукт проекта: праздник «Радуга традиций», выставки творчества

I этап. Подготовительный.

• Изучение специальной литературы и составление перспективного плана НОД  по изобразительной деятельности, картотеки  бесед, малого фольклора, дидактических игр, русских народных игр, чтению художественной литературы.
• Оформление родительского уголка: консультации «Народные игры», «Русские народные праздники», папки-передвижки с текстами потешек и рекомендаций к их применению.
• Пополнение предметно-развивающей среды в группах.

II этап. Основной.

• - Беседы и рассматривание иллюстраций на тему истории, одежды, обуви, жилья, быта, кухни русского народа;
• - Рисование,
• - Лепка,
• - Аппликация,
• - Праздники и развлечения,
• - Дидактические игры,
• - Подвижные игры,
• - Игры-драматизации по сказкам,
• - Чтение русских народных сказок,
• - Знакомство с пословицами, поговорками, закличками, считалками, загадками  и т. д.

III этап. Заключительный.

Презентация проекта -праздник

Показатели результативности:

1. Использование детьми в активной речи потешек, считалок, загадок.

2. Воспитанники умеют играть в русские народные подвижные игры, используя считалки.

3. Знание детьми сказок, сказочных персонажей, умение узнавать их в произведениях изобразительного искусства.

4. Знание истории русского народного костюма, головных уборов.

6.  Бережно относятся к предметам быта, произведениям народного творчества.