Отчёт о реализации проекта "Здоровым быть здорово"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Проект в подготовительной группе «Здоровым быть здорово!» Актуальность . Здоровье – это основное наше богатство, которое необходимо беречь и сохранять. Поэтому сегодня наблюдается особый интерес к физическому воспитанию и пропаганде здорового образа жизни.

Слайд 2

Цель проекта: научить воспитанников заботиться о своём здоровье, привлекать воспитанников и их родителей к здоровому образу жизни. Задачи проекта: Формировать, расширять и углублять знания детей о полезных свойствах продуктов и продуктах, вредных для здоровья; Прививать положительное отношение к физическим упражнениям, спорту; Продолжать знакомить с правилами гигиены здоровья; Формировать у воспитанников представления о пользе витаминов, взаимосвязи здоровья и питания. Воспитывать желание у детей заботиться о своем здоровье.

Слайд 3

Вид проекта : групповой, информационный Продолжительность проекта: Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, специалисты, родители воспитанников. Ожидаемый результат: появление интереса детей к здоровому образу жизни; сохранение и укрепление здоровья детей; активное включение родителей в работу по сохранению и укреплению здоровья детей.

Слайд 4

Этапы реализации проекта: Подготовительный Основной Заключительный Формирование проблемы. Организация работы над проектом Анализ результатов проекта. Определение задач. - тематические занятия, в том числе и физкультурные; - экскурсия; Оформление плаката «Полезные и вредные продукты питания» Изучение методической литературы по данной теме - спортивное соревнование; - беседы; - игры, эстафеты, викторины, конкурсы; • Оформление выставки рисунков: «Быть здоровым – здорово!» - консультации для родителей; - выставка детского творчества; • Спортивное развлечение «Осенний марафон»

Слайд 5

Познавательно-исследовательская деятельность: Беседы с детьми на тему « Что такое здоровье?». Цель: Систематизировать знания детей о составляющих понятия “здоровье”, воспитывать чувство ответственности за своё здоровье. «Режим дня» Цель: воспитывать необходимость соблюдения режима дня. « Гигиена - залог здоровья!». Цель: формировать представление о значении соблюдения гигиены в жизни людей; воспитывать навыки гигиены.

Слайд 6

Игровая деятельность: Сюжетно ролевые игры: «Поликлиника»; «Кафе»; «Детский сад»; «Семья».

Слайд 7

Дидактические игры: «Часы здоровья», «Умею - не умею», «Правила гигиены», «Хорошо или плохо», «Вредные или полезные», «Это можно или нет», «Опасно не опасно»

Слайд 8

??? Рассматривание иллюстраций. Заучивание стихов, пословиц, поговорок о здоровье. Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Мойдодыр», «Айболит», « Федорино горе», М. Безруков «Разговор о правильном питании», Г. Зайцев «Приятного аппетита», «Крепкие – крепкие зубки».

Слайд 9

Детская исследовательская деятельность:

Слайд 10

Развлечение «Полезные привычки»

Слайд 11

Итоги проекта «Осенний марафон», плакат «Полезные и вредные продукты питания»