Проект "Мой прадедушка – герой!"
проект (старшая группа)

Наименование проекта

«Мой прадедушка – герой!»

Вид проекта

Поисково - информационный

Руководитель проекта

Яценко Яна Васильевна, воспитатель МБДОУ детский сад №7 комбинированного вида станица Старощербиновская

Основные исполнители проекта

Воспитанник  ДОУ: Головко Иван Алексеевич

Родители воспитанника ДОУ:

 Головко Алексей Михайлович - папа

Головко Ирина Александровна - мама

Цель проекта

Расширять представления дошкольника о защитниках Отечества в годы Великой Отечественной войны на примере истории   семьи.

Основные задачи проекта

Воспитанник: воспитывать уважение, благодарность прадедам за их героический подвиг   в Великой Отечественной войне.

Родители: приобщение родителей к гражданско – нравственному и патриотическому воспитанию детей.

Период и этапы реализации проекта

1 этап – Подготовительно – моделирующий – 27.01.2020 г.

2 этап – Практико – экспериментальный – 03.02.2020-      

                                                                        14.02.2020 г.

3 этап – Аналитико – обобщающий – 19.02.2020 г.

Критерии эффективности проекта

- Знание истории (семьи, рода, фамилии), о военных сражениях прадедушки;

-Социальная активность родителей в качестве субъекта патриотической деятельности.

Основные принципы проекта

- «Позитивный центризм» ( отбор знаний, наиболее актуальных для ребенка данного возраста).

- Сочетание научности и доступности исторического материала.

- Принцип системно- организационного подхода, который предполагает скоординированную работу всех специалистов.

- Принцип учета региональных условий в пропаганде патриотических идей.

Нормативно- правовая база проекта

- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования – Приказ Министерство образования и науки Российской Федерации 17 октября 2013 г. № 1155

- Приказ о проведении муниципального конкурса «Нам этот мир завещано беречь»

-СанПин по ДОУ

Обеспечение проекта: материально- техническое

- Атрибуты для сюжетно – ролевых игр «Моряки», «Пограничники», «Больница»

семейная коллекция «Медали моего прадеда»;

домашняя библиотека  детской художественной литературы о войне;

презентации «Реликвии моей семьи «Великая Отечественная война»;

оформление памятной ленты «Герои моей семьи»

дидактически игры «Защитники Отечества», «Рода войск»

Ожидаемые результаты реализации проекта

- Ваня,  будут знать: фамилию имя отчество прадеда, его биографию, награды;

- познакомится с фронтовым подвигом прадеда;

- пополнятся знания  о Великой Отечественной войне;

- возрастет социально активная позиция родителей к ответственности за воспитание своих детей,  гордость за Россию.

Дата проведения

Мероприятия  

Дети

Родители

Встречи с работниками краеведческого музея.

Обобщать и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны.Пополнять знания детей о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; знакомить с историческими фактами военных лет.

Интервьюирование детей на тему «Что я знаю о войне?»

Выявление знаний детей о Великой Отечественной войне

«Памятники,  посвящённые военным событиям», совместно с родителями

Повышение уровня ответственности родителей за формирование у детей патриотических чувств, гражданской позиции, улучшится взаимопонимание родителей с детьми через совместную творческую деятельность

Цикл тематических бесед: «На привале» (военные профессии; знаменитые полководцы)

«Города-ГероиРоссии», «Герои ВОВ»

Формирование внимательного и уважительного отношения у детей к ветеранам Великой Отечественной войны, пожилым людям, желание оказать им помощь и заботу. Активизировать словарь детей, обогащать его понятиями:Россия, Отечество, Отчизна, защищать, оборонять, блокада, окопы, траншеи, маршалы, генералы, фашизм, захватчики и т.д.Воспитывать у детей чувство

гордости за свою страну, воспитывать интерес к ее героическому прошлому.Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории нашей Родины.Расширять представление детей об армии (в годы В.О.В. воины храбро сражались и защищали нашу страну

Прослушивание музыкальных произведений, песен военных лет: «Священная война», «День победы», «Землянка»,«Три танкиста» и др.

Воспитание чувства патриотизма через знакомство с музыкальными произведениями военных лет, песнями о войне современных композиторов.

Составление воспитанниками совместно с родителями презентаций«Реликвии моей семьи»,

«Москва – город герой», «Города – герои», «Великая Отечественная война»

Оформлениеплаката«Мой прадедушка – герой»

Способствовать укреплению детско-родительских отношений, укрепление традиций семьи, расширение знаний детей об истории своего рода.

Выставка художественной литературы для детей:

«Фронтовая награда» В. Нестеренко,  «Шёл по улице солдат»

С. Баруздин,

«О смелых и умелых» Н.Богданов,

«Рассказ об отсутствующем»

Л. Кассиль,

«Мешок овсянки», «Отпуск на четыре часа», «Бесстрашный туман» А. Митяев,

«Малышка», «Свеча» К. Симонов

«Армейская азбука» Б. Никольский

Воспитывать культуру чтения, привлекать внимание детей к художественному слову.Развивать способность слушать, развивать связную речь.Воспитывать чувство патриотизма через знакомство с художественными произведениямио ВОВ

Художественная мастерская (рисование детьми иллюстраций к художественным произведениям тематики ВОВ

Развитие творческих способностей, умение передавать свое отношение к событиям ВОВ через художественное творчество.

Просмотр презентаций о ВОВ.

«Реликвии моей семьи»,

«Москва – город герой», «Города – герои», «Великая Отечественная война»

Познакомить с героями В.О.В.Закрепитьумение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию рассказа.Научить чуткому, доброжелательному отношению к товарищам; побудить детей к нравственным поступкам; воспитывать чувства уважения к людям; доброжелательность; желание совершать добрые поступки

Совместное изготовление родителей (законных представителей) с детьми книг, плакатов о членах семьи, участвовавших в Великой Отечественной войне

Способствовать укреплению детско-родительских отношений, укрепление традиций семьи, расширение знаний детей об истории своего рода.

Лепка: «Военная техника»

Продолжать закреплять у детей умение использовать различные приемы лепки.Закреплять умение скреплять детали между собой.Развивать конструкторские способности и умения.Воспитывать аккуратность и самостоятельность.

Рисование по замыслу: «Солдат Победы»

Продолжать учить  задумывать сюжет рисунка.Закреплять умение пользоваться простым карандашом.Развивать самостоятельность при выборе материала.Воспитывать гордость за своих солдат и за свою Родину.

Аппликация «Солдатский треугольник»

Продолжать закреплять знания о событиях Великой Отечественной  войны.

Закрепить умение аккуратно наклеивать детали работы.

Выставка совместных рисунков «Праздничный салют», «Война глазами детей»

Продолжить работу по взаимодействию родителей, детейи воспитателей.

Конструирование: «Военная база»

Продолжать развивать конструкторские способности, самостоятельность при распределении действий между собой.Продолжать учить обыгрывать свои постройки.Воспитывать коллективизм.

Оригами: «Пилотка»

Продолжать учить детей работать с бумагой.Продолжать развивать мелкую моторику.Создать у детей радостноенастроение от приближающегося праздника.Продолжать воспитывать у детей любовь к старшему поколению.