Беседа "Россияне - граждане России"
картотека (подготовительная группа)

Беседы

1. РОССИЯНЕ – ГРАЖДАНЕ РОССИИ.

Цель: Формировать понятие «Гражданин», воспитывать уважение  к своей стране и национальностям которые в ней живут.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображениями людей в разных национальных одеждах, разучивание стихотворения «Родной язык».

Словарь: Гражданин, Россияне, Русский.

Оборудование: Куклы в национальных костюмах: русском, татарском, белорусском и т.д.

Ход занятия

Перед беседой проводится «Этическая» зарядка «Давай дружить» (мимика, жесты, взгляд «передаются» по кругу).

Воспитатель. В городах, деревнях и селах России живут люди разных национальностей.  Какие национальности вы знаете? (Русские, татарские, белорусские и т.д.)

Дети рассматривают кукол одетых в национальные  одежды.

Воспитатель. Опишите  русский национальный костюм. Какие русские народные праздники вы знаете? Назовите русские национальные блюда. Какие русские пословицы, поговорки, загадки вы знаете?

Аналогично проводится беседа о культуре других народов.

Воспитатель. У людей разных национальностей есть свой язык. Чем отличаются люди разных национальностей? (Костюм, традиции, язык).  Мы все живем в России. Как нас, жителей России можно назвать одним словом? (Россияне).

Все Россияне – граждане России. Как вы думаете, кого называют гражданином? (Человека, который живет и работает в стране, любит свою Родину,  чтит традиции  своей страны). Какой язык является общим (традиционным) для всех Россиян? (Русский).

Ребенок (читает стихотворение «Родной язык»)

В день солнечный июльский

Цветы цветут вокруг!

Красив язык мой русский

Как этот летний луг.

Иду тропинкой узкой-

Деревья до небес!

Могуч язык наш русский

Как этот русский лес.

И в радости, и в грусти –

Он всякий час  со мной,

Родной язык мой русский,

Как  Родина родной!

Воспитатель. Ребята, это так интересно: разные языки, одежда. Но главное, что все мы кто? (Друзья). И нас объединяет то, что все мы являемся гражданами одной страны России.