Анкетирование для родителей по развитию речи у детей раннего возраста
методическая разработка

Может ли ваш малыш выполнять следующие действия:

• Умеет здороваться с воспитателем, приходя в детский сад.
• Умеет здороваться с детьми.
• Умеет прощаться утром с родителями.
• Умеет благодарить после еды.
• Умеет выражать свою просьбу к взрослому словами.
• Умеет выражать свою просьбу к детям.
• Умеет уступать место товарищу.
• Умеет уступать товарищу игрушки.
• Умеет слушать речь воспитателя.
• Умеет слушать речь детей.
• Умеет выполнять просьбы детей.
• Умеет называть воспитателя по имени-отчеству.
• Умеет прощаться с воспитателем, уходя домой.
• Умеет обращаться с просьбой к воспитателю, понятно выражая свои мысли.
• Умеет подчиняться указаниям воспитателя.
• Умеет пользоваться словами «пожалуйста» при обращении к взрослому.
• Умеет здороваться со взрослыми, называя по имени-отчеству.
• Умеет прощаться, называя по имени-отчеству.
• Выслушивает указания взрослого, не перебивая.
• Рассматривает книги.
• Умеет убирать за собой после еды.
• Убирает после занятий за собой стул.
• Замечает поломанную игрушку и просит взрослого починить ее.