Фототчет по проекту "Мой любимый Благодарный"
материал (средняя группа)

Проект «Мой любимый город»

Авторы проекта: Аванесян Р.В.

Участники проекта: дети среднейгруппы, педагоги, родители.

Вид проекта: познавательный, творческий, групповой

Место проведения: МДОУ «ДС №28»

Сроки проведения: краткосрочный (1 неделя)

Количество участников: 15 человек

Возраст детей: 4 – 5 лет

Ресурсное обеспечение проекта: фотоальбомы «Мой город», «Достопримечательности Благодарного», художественная литература благодарненских  поэтов и писателей, дидактические игры, загадки.

Планируемый результат: У детей сформируются представления об историческом прошлом родного города; появится желание выражать свои чувства через создание поделок и рисунков; у родителей появится возможность повышения педагогической культуры в вопросах воспитания у детей чувства любви к малой Родине, патриотизма; возникнет чувство сопричастности к жизни ДОУ.

.

Гипотеза: Проект поможет глубже окунуться в историческое прошлое родного города, пополнить исторические знания о появлении Благодарного ; создаст условия для воспитания патриотизма; любви к малой Родине; расширит кругозор маленьких исследователей большого мира.

Актуальность: Чувство патриотизма и любви к Родине – одно из важных человеческих качеств. Начинать работу по воспитанию этих чувств необходимо с самого раннего детства.

Залогом воспитания любви к Родине, патриотических чувств является знакомство с малой Родиной. Родной город для маленьких благодарненцев в этом смысле как нельзя подходит.

Формирование представлений о природе родного края, знакомство с историей родного города, воспитание любви к малой Родине, чувства патриотизма даст основу для воспитания гражданина с активной жизненной и творческой позицией.

Цель проекта: воспитывать у детей патриотические чувства, любовь к малой Родине; создавать условия для формирования активной жизненной позиции.

Задачи:

1. формировать у детей представления об истории появления родного города;
2. воспитание патриотических чувств и любви к малой Родине;
3. способствовать совместной родительско -детской познавательной и творческой деятельности;
4. воспитание у детей активной жизненной и творческой позиции.

Ожидаемые результаты:

• Дети проявляют культурно-познавательные потребности, интересы, выказывают свои предпочтения в выборе темы познавательной деятельности, а также используют полученные знания и умения в процессе реализации творческих замыслов;
• у родителей повысилось стремление заниматься совместной познавательно-творческой деятельностью;
• у детей развиваются ручные навыки и умения;
• дети становятся более активными в решении определённых жизненных задач.