Какие книги читать детям
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей «Книги бывают разные, или Какие книги читать детям»

«Читая хорошие книги, мы привыкаем хорошо говорить» (Вольтер)

Наша взрослая жизнь - это обилие нерешенных проблем, бесконечная нехватка времени и бытовая обыденность. Жизнь лишь изредка позволяет нам оглянуться назад и вспомнить неповторимый город безоблачного детства. Город, где нет места скуке, однообразию и суете. Так почему бы нам не оставив свои взрослые дела и проблемы, не отложить важные встречи и решение сложных задач. Давайте сделаем все, чтобы вновь открыть счастливые ворота города детства и подарить детям сказочный праздник!

Не секрет, что каждый родитель желает, чтобы его ребенок вырос умным и добрым, обладал широким кругозором, тянулся к знаниям и отличался удивительным воображением, чуткой интуицией и яркой фантазией. Это бесспорно так, но ведь таланты ребенка нужно не только увидеть, но и помочь им развиться. В этих лучших стремлениях необходимо как можно раньше начинать приучать ребенка к чтению, к книгам, к удивительному и многогранному миру литературы. Только необходимо помнить о психологических особенностях детей разного возраста, которые являются первоочередными критериями при выборе тех или иных книг.

Уважаемые родители! Следуя простому ряду правил, вы сможете поспособствовать тому, чтобы знакомство вашего чада с первой книгой состоялось еще тогда, когда он лишь осваивает и познает этот мир в красках, картинках и звуках. Что же будет, если не подстегивать интерес ребенка к книгам, спросите Вы? Будет иметься большая вероятность того, что Ваш малыш во взрослом возрасте будет брать в руки книгу без энтузиазма, просто потому что «так надо»… И если Вы хотите, чтобы, вырастая, Ваш ребенок читал не только школьные учебники, возьмите на вооружение наши советы.

Семейное чтение – как важная форма общения родителя и ребенка.

Все родители хотят, чтобы их дети много читали. Но возникает вопрос: а как часто и что читают сами родители? Обсуждают ли они с детьми прочитанное и часто ли сами читают детям?

Дети имеют огромную потребность, чтобы родители читали им вслух. Для благополучного развития ребенка семейное чтение очень значимо, и не только пока ребенок сам не умеет читать, но и в более позднем возрасте. Часто мы не замечаем, но поверьте, дети с нетерпением ждут, когда же у мамы или папы найдется для них время. В век научно-технического прогресса во многом прочтение книг заменили мультфильмы. Это замечательно, что существует достаточное количество интересных и качественных мультфильмов. Но они не заменяют книгу. Почему?

Ответ необычайно прост, ведь главным в совместном чтении является то, что это важная форма общения ребенка и родителя, которая теряется, когда ребенка оставляют одного для просмотра мультфильма. Это способ, позволяющий поддержать общение в семье, стремительно сокращающееся в силу огромной занятости родителей. Мнение психологов состоит в том, для того чтобы ребенок рос психически здоровым, ему необходимо полноценное общение с родителями, когда внимание уделяется ему полностью и он его не делит его с телевизором. И совместное чтение дает такую возможность. Ведь это особое общение - общение на темы, важные для самого ребенка.

Какими должны быть детские книги?

Итак, книга может стать лучшим другом Вашего ребенка, с ранних лет обучая его моральным нормам и формируя его мировоззрение. Какой же должна быть качественная детская книга? Давайте подробно рассмотрим этот вопрос.

В первую очередь, Вам стоит обращать внимание на смысловое содержание книги. Все чаще появляются книги, которые не несут полезную информацию и даже искажают представление ребенка о мире. Лучше всего выбирать среди детских сказок (народных или написанных писателями, историй о животных и просто познавательных рассказов.

Во-вторых для детей младшего возраста нужно подбирать книги с большим количеством иллюстраций. Книжки с картинками — это прекрасный способ подстегнуть работу воображения ребенка, ведь именно через иллюстрации он воспринимает книжную историю и потом обыгрывает ее у себя в голове. Запомните, что рисунки должны быть четкими и достоверными. Ведь небрежно нарисованные картинки сформируют неправильный образ мира. Ведь если на картинке в книге у персонажей будут злые и пугающие лица, то это может произвести негативное впечатление на ребенка и он откажется читать.

В-третьих, недопустимо любое несоответствие между содержанием книги и ее иллюстрациями. Этот аспект особенно важен, когда мы говорим о детях дошкольного возраста, воспринимающих книгу, в первую очередь, визуально. Поэтому так желательно, чтобы в домашней библиотеке были разные книги - с иллюстрациями разных художников. Не упускайте момент, покажите малышу, как прекрасен, ярок и многообразен мир живописи!

Тесное общение с книгой для малыша четырех-пятилетнего возраста имеет большое значение еще и потому, что малыш, помимо ярких и увлекательных картинок, видит на страницах еще и буквы, отмечает разницу в графике букв, постепенно запоминая их, что очень ему пригодится в школе. Ребенок увидит в буквах старых добрых друзей, и взаимоотношения с этими друзьями не будут вызывать у него чрезмерного утомления — он как бы пойдет проторенной дорожкой.

Со временем Вы можете попросить ребенка самому почитать вам. Вначале это может быть простой пересказ по картинке, а с того момента, когда ребенок выучит буквы, он в действительности сможет устраивать Вам сеансы чтения. Хвалите и поощряйте его, и вы непременно увидите, что это станет хорошим стимулом к его интеллектуальному развитию, развитию речи, творческого мышления.