«Осень в гости к нам пришла».
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект открытого занятия 26.10.2021                                                                          

      «Осень в гости к нам пришла».  

Цель: Закрепление и обогащение представлений детей об осеннем времени года и осенних явлениях.

Задачи: Уточнить и расширить знания об осени и осенних явлениях.

Побуждать детей называть приметы осени и изменения в природе осенью.

Формировать интерес к рисованию с натуры.

Совершенствовать умения слушать и отвечать на поставленные вопросы.

Развивать интерес детей к явлениям природы в осенний период.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа:

Наблюдения на участке детского сада за живой и неживой природой.

Заучивание и чтения стихов об осени.

Рассматривание картин на тему «Осень».

Материалы: загадки, осенний букет в вазе, альбомные листы, краски, кисточки, непроливашки с водой.

Ход НОД

Организационный момент.

Встаньте дети, встаньте в круг, я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки

возьмемся, и друг другу улыбнемся! Ребята, добрый день!

Отгадайте загадку.

Дни стали короче,

Длинней стали ночи,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Осенью)

-Ребята, какое время года у нас сейчас? (Осень)

У каждого времени года есть три сына.

Что это за сыновья? (месяцы)

Как зовут сыновей осени? (сентябрь, октябрь, ноябрь).

Когда вы сегодня шли в детский сад, какие изменения в природе вы заметили? (ответы детей).

Вот послушайте загадки:

Снова туча набежала,

Очень сыро, мокро стало.

Яркий зонтик раскрываем

От него себя спасаем! (Дождик).

Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поет да свищет. (Ветер)

Белым паром стелется

Не вьюга, не метелица

И не дым…. Что за обман?

Это же густой (Туман)

В парке, в сквере и в саду

В вальсе тихо на ветру

Листья жёлтые кружат.

Что же это (Листопад)

Ребята вы молодцы! Отгадали все загадки. Мы с вами вспомнили о явлениях природы, которые чаще всего бывают осенью.

«Какая погода бывает осенью»?

Когда идет дождь – погода дождливая

Пасмурно – пасмурная

Когда дует ветер – погода ветреная

Когда туман – погода туманная

Холодно - холодная

Солнце – погода солнечная.

Осень подарила нам множество красивых листьев.

Раз, два, три повернись, и в листочек превратись.

Физминутка 

«Осенние листочки»

Мы, листики осенние,

На веточках сидели.

Ветер дунул, полетели.

Мы летели, мы летели.

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал.

И листочки все поднял.

Повертел их, покружил.

И на землю опустился.

Дети выполняют движения по тексту.

Обратно повернулись, в детский сад вернулись.

Игра «Да или нет»

Я буду читать вопросы: вы мне будете отвечать да или нет. Если да то хлопаем в ладоши, если нет, то топаем ножками.

Осенью на деревьях раскрываются почки? (нет)

Осенью растут грибы? (да)

Тучи солнце закрывают? (да)

Колючий ветер прилетает? (да)

Морозы осенью бывают? (да)

Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)

Осенью приходит Новый Год? (нет)

Осенью бывает листопад? (да)

Урожай все собирают? (да)

Птичьи стаи улетают? (да)

Часто-часто льют дожди? (да)

Солнце светит очень жарко? (нет)

Можно детям загорать? (нет)

Дети куртки, шапки надевают? (да)

Ой, какие молодцы!

Ребята посмотрите, какой букет нам осень подарила!

Рассматривание букета, беседа из каких листочков букет!

Ребята, а сейчас пройдем за столы и попробуем нарисовать наш букет.

Работа детей.

 После окончания работы, рассматривание рисунков.

 Совместная деятельность детей, выставка рисунков.

Спасибо за внимание!