Линейка к 1 сентября
материал (подготовительная группа)

Линейка «День Знаний»

Действующие персонажи:

- Ведущий

- Королева Знаний

- Вредина

- Звоночек

Перед началом линейки звучат детские песенки.

Под фанфары выходит ведущий.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике. Как называется этот праздник? (Ответы детей.)

Конечно, 1 сентября - это День Знаний.

Пролетели незаметно,

Наши летние деньки,

Малышок открыл Вам двери,

Снова Вы ученики.

Загорели, подтянулись,

Стали вы ещё взрослей,

С новым годом вас учебным!

Только лучших новостей.

Ведущий: Торжественная линейка, посвященная Дню знаний, объявляется открытой!

Пусть фанфарно звучит, но зависит от нас
Вся Россия. Любовь к ней взаимна.
И не просто мелодия грянет сейчас –
Мощь и гордость российского Гимна!

Ведущий: Внимание! При исполнении государственного гимна России стоять смирно!  (Звучит  гимн)

Ведущий:  Вольно. Сегодня мы отмечаем День Знаний! Всех нас ждет большое и серьезное испытание — учебный год! И по традиции, слово для поздравления предоставляется директору нашего Центра (зам.директору по ВР) __________________________________________________________________

Ведущий: Сегодня необычный день – День знаний - это день, когда все дети идут учиться: кто в детский сад, кто в Малышок, кто в школу, кто в институт.

День Знаний - праздник важный!

Запомните, друзья,

Без знаний и умений

Прожить никак нельзя!

Ведущий:

День радостный, чудесный сегодня нас зовёт.

Я слышу, кто-то в гости торопится, идёт….

Под музыку появляется Вредина.

Вредина: Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ой, какие серьезные

лица!  Вы что, мне не рады?

А если рады, все тогда

Громко крикните «Ура!» (дети повторяют) Вот теперь другое дело!

Я – Врединка, самая веселая и озорная девчонка! Люблю веселиться,

танцевать, резвиться! А вы умеете веселиться? Повторяйте все за мной!

Ни к чему нам бить баклуши,

Быстро все взялись за уши… (Берутся за уши)

Головою покачали… (Качают головой)

По коленками постучали… (Стучат по коленям)

По плечам похлопали… (Хлопают по плечам)

А теперь потопали… (Топают)

Вредина: Какие вы здесь все красивые, нарядные, веселые! Вы, наверное, тоже на праздник пришли? Я так люблю праздники, особенно 1 сентября - День смеха!

Ведущий с удивлением: Здравствуй, Врединка. Кажется, ты немного запуталась. День смеха - это 1 апреля, а сегодня 1 сентября - День Знаний!

Вредина: Вот это да… Похоже, что я и правда запуталась… Теперь я ничего не понимаю…

Ведущий: Скажите, ребята, мы с вами поможем Пеппи узнать что это за праздник - День Знаний? (Ответы детей.)

Вредина: Спасибо, что согласились мне помочь. Ну, так что в этот день нужно делать?

Ведущий: Постой, постой, Вредина, а ты знаешь, что такое Малышок и зачем его посещают дети?

Вредина: Нет, никогда не слышала это слово.

Ведущий: Малышок – это… (Ответы детей.)

Большой дом для детей,

Там есть педагоги, которые знают ответы на все вопросы

В Малышке детей учат писать, читать и считать

В Малышок дети ходят для того, чтобы учиться, получать новые знания, становиться умнее и воспитаннее.

Вредина: Как интересно.

Ведущий: Но чтобы ходить в Малышок, нужно знать правила поведения на уроке. Вот ты, например, знаешь правила поведения?

Вредина: Конечно! Это я хорошо знаю – нужно все время громко кричать, руками махать и ногами стучать! Права, ребята?

Ведущий: (обращаясь к детям) Можно так делать на занятиях? Конечно же нет! Как нужно вести себя? (Ответы детей. Отвечая на вопрос поднимать руку, не кричать и не стучать, учителя слушать внимательно, не перебивать.)

Ведущий: Запоминай, Вредина, эти правила тебе пригодятся.

Звучит музыка, входит Королева Знаний.

Королева Знаний: Здравствуйте, ребята! Я очень рада снова видеть вас. Как вы все выросли, похорошели, загорели.

Надеюсь, меня вы узнали, друзья,
Зовусь Королевой страны Знаний я.

Видеть вас я очень рада.
Королева Знаний:  (с удивлением, увидев Вредину) А ты что тут делаешь, Вредина? Пришла учить деток вредничать и проказничать?

Вредина: Здравствуй, Королева Знаний. Нет, ребята мне рассказали, о правилах поведения в Малышке.
Королева Знаний:  Правда, ребята? Но, ты, Вредина ещё должна знать не только правила поведения в Малышке, но и чем занимаются здесь ребята. Ты знаешь?  Вредина обращается к детям: Подскажите, ребята. (ответы детей)

Королева Знаний:  Правильно! Вы будете учиться лепить и рисовать, читать и считать, петь и танцевать. Знания ваши сметут все преграды. А ты, Вредина, хочешь научиться?

Вредина: Да, а что для этого надо?

Королева Знаний:  Я сейчас проведу испытание. Проверю, умеете ли вы быть внимательными и слушать. Я буду спрашивать, а вы на все вопросы отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья» - игра на внимание
- Малышок сегодня ожил после летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен. Кто в него идти готов?
(Это я, это я, это все мои друзья.)
-Кто будет буквы изучать, читая потихоньку?
Не будет к маме приставать: «Ну, почитай немножко!

(Это я, это я, это все мои друзья.)
-Кто конструктором, друзья, овладеет без труда?
«Джип» и «Вольво» соберёт, папу в садик отвезёт?

(Это я, это я, это все мои друзья.)
-Любит кто с утра поспать и зарядку прозевать?

(Это я, это я, это все мои друзья.)
Кто капризка и лентяй, ну-ка быстро отвечай!

(Это я, это я, это все мои друзья.)
-Кто будет петь и танцевать, писать, читать и рисовать,
Чтоб потом оценку «5» на уроках получать?

(Это я, это я, это все мои друзья.)
Молодцы, ребята, вижу, готовы вы к учёбе!

Ведущий: У нас очень умные и внимательные ребята!

Королева Знаний:  А сказки любите? Я буду называть несколько сказочных героев, а вы должны будете отгадать название сказки, где живут эти герои.

Игра «Угадай сказку»

Дед, баба, яйцо, курочка, мышка («Курочка Ряба».)

Дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка, корнеплод («Репка».)

Дед, баба, пышный, круглый, румяный («Колобок».)

Королева Знаний:  Молодцы! Отлично справились с заданием!

Вредина: А как же веселье? Разве в Малышке дети совсем, никогда не веселятся?

Королева Знаний:  Конечно, веселятся! Для того чтобы дети не уставали от занятий, в Малышке есть специальное время для отдыха – физминутки, переменки.

Вредина: А давайте мы сейчас тоже представим, что у нас перемена и поиграем в веселую игру!

Музыкальная игра «Раз, два, три…» проводит Вредина

Королева Знаний: Я смотрю, что малыши
Очень даже хороши!
Я проверить их хочу:
Им учеба по плечу?
Малышковцы, не зевайте,
На вопросы отвечайте!
Если будет речь про вас,
«Да!» кричите тот же час.
Коль про вас тут речи нет,
Говорите «Нет!» в ответ.

— Вы сегодня рано встали?
— Вы капризничать не стали?
— Вы пришли сюда учиться?
— В Малышке будете лениться?
— Драться будете всегда?
— Ну, тогда дразниться, да?
— Друзей хотите здесь найти?
— Тогда счастливого пути!

Ведущий: Ну что ж, друзья, я рада, что мы смогли помочь Вредине во всем разобраться. Ты теперь поняла, Вредина, что такое Малышок?

Вредина: Да, ребята, спасибо вам, я все теперь поняла и знаю, что 1 сентября – это День знаний.

 В Малышок пойду учиться,

Чтоб всем наукам научиться!

Вредина встаёт рядом с Малышковцами.

Королева Знаний: Сегодня я передаю вам ключ от страны Знаний. Пусть он поможет вам открыть в этой стране все накопленные человечеством богатства. А богатства эти – Знания. Но, что же надо открыть этим ключом? (ведущий, Вредина и королева Знаний ищут и находят сундук. Открывают и достают «5») А вот и символ знаний – «Пятёрки». Я вручаю каждой группе кураторам по одной «5», чтобы Вы все стремились получать знания, которые в школе понадобятся, и вы будете их применять и получать только «5».

Вредина: И мне, пожалуйста, я тоже буду стараться, прилежно учиться. (Вредина тоже получает «5»)

Ведущий: Ребята, в стране Знаний Вас научат множеству премудростей:

Решать задачи, правильно писать,

Научат не бояться трудностей

И книги длинные читать.

Королева Знаний: Уверенно шагайте в страну Знаний! В добрый путь!

Вредина: И в добрый час! До свидания!!!(под музыку уходят Вредина и Королева Знаний)

Ведущий: Торжественный и светлый миг сейчас настанет.
Ему навстречу сердце отвори.
И пусть на всей земле светлее станет.
Проснись звонок, звучи звонок, звени.

Опять ребят зовешь ты на рассвете,

Счастливых, загорелых, озорных,

И говоришь: «Мы снова вместе, дети!»

И нас встречаешь как друзей своих!

(Выбегает девочка «Звоночек», звенит в звонок, делает круг и становится)

ЗВОНОЧЕК:
Вот сейчас звоню опять,
Чтобы в Малышок Вас всех позвать!
Год учебный начинать,
Снова знания вбирать!
Вместе всем учиться,
Грустить и веселиться!
Всем спасибо, что пришли
И улыбки принесли,
Море ароматов,
Здравствуйте, ребята!

Ведущий:

Мы ждём Вас в Малышок,
Скорей звени, Звонок!

Ведущая: Линейка, посвященная первому звонку, объявляется закрытой!

Ведущий: Приглашаем учеников и их кураторов пройти на первое занятие.

(Звоночек идёт и звенит и за ним группы с педагогами)