Проект "Дети войны"
проект

Проект «Детство, опалённое войной»

День памяти –Победы праздник,

Несут венков живую вязь,

Тепло букетов красок разных,

Чтоб не терялась с прошлым связь.

И плиты скорбные согреты

Цветов дыханьем полевым.

Прими, боец, как дар, всё это

Ведь это нужно нам, живым.

Проблема возрождения и сохранения духовно-нравственных ценностей, приобщение дошкольников к историческому прошлому Родины остаётся актуальной. Время стремительно идёт вперёд. Стала историей Великая Отечественная война. В 2022 году исполняется 77 лет со дня её окончания. За эти годы выросло несколько поколений людей, которые не слышали орудийного грома и взрывов бомб. Кто может рассказать о тяжёлых годах Великой Отечественной войны? Это наши бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки, которые во время войны были детьми. Это те люди, которые еще знают войну не по книгам и кинофильмам, а по собственным воспоминаниям.

Их детство не было безоблачным и счастливым. В детстве они узнали, что такое голод и холод, боль, смерть, страдания. Они много и честно трудились, восстанавливая хозяйство страны. Они выжили, и на свет появились наши мамы и папы, не прервалась ниточка жизни.

Проект «Дети войны» - вклад в подготовку к празднованию 77-летия Великой Победы, дань глубокого уважения и благодарности целому поколению – поколению детей войны.

Если использовать комплексный подход по ознакомлению дошкольников с военным временем, как жили дети в те тяжёлые годы войны, то это будет способствовать расширению их представлений о значимости празднования Дня Победы, воспитанию начал патриотических чувств. Выступая в качестве юных исследователей, открывая новое из истории своей семьи, дети будут делать важные шаги в формировании своего «я».
В результате работы над проектом воспитанники узнают о жизни детей в годы Великой Отечественной войны, с помощью взрослых найдут ответы на вопросы: Как Великая Отечественная война отразилась на судьбах детей? Какие растения спасали от голодной смерти детей во время войны? Какие памятники увековечили детей войны? Как художественная литература (стихотворения и рассказы) отражают картины военного детства? Как художники кистью и красками рассказывают нам о детях войны? Как война отразилась на семьях воспитанников?
Проект рассчитан на педагогов, детей старшего возраста  (5-7лет) «Дюймовочка», «Аленький цветочек», «Золотая рыбка», «Белоснежка», их родителей и людей старшего поколения.

Автор  проекта: методист  МКДОУ Сортавальского МР РК ДС № 23 Новикова Л.О. (Республика Карелия, г. Сортавала).
Тип проекта: средне-срочный (март-май), информационно-исследовательский.
Источники устной информации: рассказы близких родственников

Источники документальной информации: материалы историко-краеведческого музея, экскурсии в детскую библиотеку
семейные архивы.
Цель: Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию детей.

Задачи:
- Организация поисковой, исследовательской деятельности детей и родителей.
- Помочь лучше узнать историю России, историю малой родины, своей семьи.
- Гармонизация внутрисемейных отношений.
В течение реализации проекта предусматриваются: экскурсии по городу, мероприятия в краеведческом музее, познавательные занятия и беседы по теме, чтение книг  о детях в годы войны, рассматривание старых фотографий из семейного альбома, иллюстраций, репродукций картин по теме, разучивание стихов  и песен о войне и другое.
Задачи исследования:
1.Собрать информацию о жизни детей и подростков в годы Великой Отечественной войны.
2. Собрать информацию о памятниках детям, погибших в годы Великой Отечественной войны.
4. Сравнить жизнь современных детей с жизнью детей военных лет.

1 этап: Подготовительный.

1. Выявление проблемы.

2. Разработка и утверждение плана мероприятий на тему «Детство, опалённое войной».

3. Анкетирование среди родителей на тему «Надо ли рассказывать дошкольникам о войне?»

2 этап: Организационный

1. Создание в группах уголков "Никто не забыт и ничто не забыто".

2. Проведение мероприятий, согласно разработанного плана.

3 этап: Завершающий.

1. Торжественное празднование Дня Победы (детский утренник  для детей, родителей и старшего поколения «Детство, опалённое войной»).

2. Выставка рисунков на асфальте (вернисаж)  «Открытка ветерану», выставка рисунков «И снова май, цветы, салют и слезы».

3. Подведение итогов (педагогический час). Определение перспектив.

Ресурсы проекта:

Музыкальный центр, DVD- проигрыватель, мультимедийный проектор, обучающие презентации, подборка видеозаписей и аудиозаписей (хроники с песнями) военных лет, ноутбук, художественная литература, по теме Великой Отечественной войне.

Дальнейшее развитие проекта.

- Продолжать работу по развитию проекта «Детство, опалённое войной». Разработать план на следующий учебный год по данной теме.

Распространение опыта работы.

Обобщение опыта работы представить на педсовете. Информацию о реализации проекта поместить на сайте детского сада.

Ожидаемые результаты.

Для педагогов:

- Повышение качества воспитательно-образовательного процесса.

- Усвоение алгоритма создания проекта. (1 этап - Информационно- аналитический, 2 этап- Практический, 3 этап- Контрольно- оценочный.)

- Создание атмосферы доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок;

Для детей:

- Тесное общение детей, родителей и людей старшего возраста.

- Осознание значимости исторических событий. Гордость за свой народ, за свою семью.

- Осознание ценности человеческой жизни.

- Включение в исследовательскую деятельность.

Для родителей и людей старшего поколения.

- Осуществление связи поколений.

- Создание атмосферы доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок.

- Включение в исследовательскую деятельность.

Список используемой литературы:

- Алёшина Н.В. «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью»- 2001 г. Москва.

- Мулько И.Ф. «Социально-нравственное воспитание детей 5-7 лет». 2006 г.

- Шорыгина Т.А. «Травы. Какие они?» - издательство ГНОМ и Д, 2010.

- Шитикова Л.И. «Великая Отечественная война в Карелии» Петрозаводск 2010

- Великой победе посвящается: Праздники в детском саду/ Сост. Ю.Е.Антонов. - М.: ТЦ Сфера, 2010.