«Воспитание дошкольников на основе традиций русского народа»
статья (младшая группа)

«Воспитание дошкольников на основе традиций русского народа»

В своей работе с детьми дошкольного возраста мы убедились, что положительные качества личности ребенка можно развивать с помощью ознакомления дошкольников с устным народным творчеством, с обычаями и традициями русского народа. Ведь это кладезь старины. Потешки, сказки, прибаутки, колыбельные - в них заложена сама жизнь, они поучительны своей непосредственностью. Фольклорное богатство народа – это его духовное богатство. Мы знакомим ребёнка с фольклорными произведениями - колыбельные песенки, пестушки, потешки.

 Колыбельные песни– это не просто песенки, это заговоры — обереги, созданные на магической силе воздействия слова и музыки.

Потешки- передают ребенку нравственные основы. Они воспитывают и учат малышей понимать «Что такое хорошо, а что такое плохо.

Для того, чтобы познакомить детей с духовно — нравственными средствами народных традиций была создана соответствующая предметно-развивающая среда.                                                  

В группе оформлен центр патриотического воспитания. Отведено место для театрализованной деятельности. Уголок ряженья с элементами костюмов, шапочки для игр-драматизации и инсценировок сказок; кукольный, настольный, теневой и пальчиковый театры. В развивающей среде группы - куклы в русских костюмах, народные игрушки: матрёшки.

Русские народные музыкальные инструменты находятся в свободном доступе детей и используются ими для самостоятельной, театрализованной деятельности, а так же для сюжетно - ролевых игр.

При знакомстве детей с устным народным творчеством, мы приобщаем их к общечеловеческим ценностям. Простой и ясный язык сказок, песенок, пословиц, поговорок, понятен детям. Для реализации задачи по развитию эмоциональной отзывчивости на произведения устного народного творчества предлагаем детям поиграть в сказку, пережить все приключения сказочных героев, помочь найти выход из трудной ситуации.

Народная декоративная роспись пленяет душу ребёнка гармонией и ритмом, способна увлечь национальным изобразительным искусством. В нашей группе дети с большим интересом рассматривают изделия с дымковской, городецкой, хохломской росписью.

Знакомим детей с русскими народными играми они отражают исконную любовь русского человека к веселью, движениям, удальству («Гуси-лебеди», «У медведя во бору» и др.)  Почти все народные игры включат в себя движение, пение и стихотворный текст, поэтому их можно назвать и музыкальными, и словесными, и подвижными.

Без знания своих корней, традиций своего народа, нельзя воспитать полноценного, духовно – нравственного человека. Знакомство детей с традициями, обычаями помогает воспитывать любовь к истории, культуре русского народа, помогает сохранить прошлое.