Как научить ребенка выполнять трудовые обязанности?
методическая разработка (средняя группа)

                                   Уважаемые родители!

Из родительской почты и по моим личным наблюдениям за детьми в группе стало ясно, что у нас назрела проблема, которую необходимо решать:

«Неумение детей выполнять элементарные домашние обязанности: убирать за собой разбросанные игрушки, складывать аккуратно свои вещи»

Сегодня попытаемся найти пути решения этой проблемы.

Как вы считаете, надо ли приучать ребенка к труду?

Для чего?  Какие нравственные, физические  качества воспитывает труд в ребенке?

Как влияет посильное выполнение трудовых обязанностей на умственное развитие наших детей?

Посильный труд необходим, потому что он способствует всестороннему развитию ребенка.

   Труд требует от ребенка физического и напряжения и содействует повышению выносливости, укреплению детского организма. Разнообразные движения в процессе труда развивают различные группы мышц.

   Труд всегда связан с работой мысли, воображения. Выполняя работу, ребенок задумывается над тем, что и как сделать, какие орудия труда и материалы использовать. Работая, ребенок непосредственно знакомится со свойствами предметов, материалов.

  Систематически выполняя посильные трудовые обязанности, ребенок закаляет свою волю, у него воспитывается умение доводить  дело до конца, настойчивость, ответственность, инициатива. А эти  качества необходимы человеку в любом виде деятельности.

  Сам,  затрачивая усилия в труде, ребенок начинает с уважением относиться к труду других людей.

  Посильно участвуя в домашнем труде семьи, ребенок приучается заботиться о родителях, братьях и сестрах, стремится быть полезным окружающим.

Как вы считаете, в каком возрасте необходимо начать приучать ребенка к труду?  

Что, по вашему мнению,  может и должен делать четырехлетний ребенок?

Ребенок должен сам раздеваться и одеваться  (застегивать пуговицы спереди, шнуровать ботинки), аккуратно складывать и вешать одежду, застилать постель (с помощью взрослого), аккуратно мыть лицо, шею, уши, чистить зубы.

Порядок в игровом уголке должен поддерживать сам ребенок. Самостоятельно убирает свои разбросанные игрушки. Вместе  с взрослым он моет игрушки, стирает кукольное белье. По мере овладения навыками ребенок делает это самостоятельно.

Ребенок участвует в накрывании на стол и уборке со стола. Со временем это может стать его обязанностью.

Ребенок уже самостоятельно убирает за собой игрушки и аккуратно складывает и вешает свою одежду. Мы с вами опоздали. Но как же наверстать упущенное.

Как научить ребенка выполнять трудовые обязанности?

У вас на столах лежат карточки-подсказки, на которых обозначен тот или иной родительский секрет (опыт) из копилки полезных родительских советов. Ваша задача: выбрать любой понравившийся вам совет-высказывание и постараться убедить нас в истинности этого высказывания, поделиться своим опытом, если такой есть.

Чем раньше – тем лучше.   Как только ребенок начнет проявлять интерес к домашним делам, следует сразу этот интерес поддерживать и развивать.

Подавайте пример.  В семье лоботрясов и нерях  не может вырасти трудолюбивый и чистоплотный малыш. Так что за работу!

Поддерживайте инициативу.  Поддержите его инициативу в труде, дайте рассмотреть,  как вы это делаете, сделайте вместе, дайте возможность потренироваться, разрешите выполнить самостоятельно. Не переделывайте  работу у него на глазах.

Не труд, а игра. Ведущая деятельность детского возраста – игра. Фантазируйте: соревнование, поиск клада с записками….

Все по-настоящему.  Приучайте манипулировать настоящими инструментами.

От каждого по способности. Для выполнения трудовой обязанности учитывайте особенности характера и возможности его возраста. Ребенок должен быть в состоянии выполнить работу от начала до конца.

Уважение к чужому труду. Не стоит ходить в обуви по ковру, потому что пап его пропылесосил. Не стоит ломать игрушку, потому что кто-то приложил немало труда, чтобы ее сделать.

Все равны. Равноправие при распределении обязанностей по дому между всеми членами семьи. Отец не может целыми днями сидеть за компьютером или у телевизора.

Похвала не бывает излишней.  Даже если ребенок не справился, найдите добрые слова и оцените его старание и упорство.

Труд -  не наказание.  Никогда и ни при каких обстоятельствах не используйте труд в качестве наказания для ребенка. Ребенок не может полюбить свое наказание.

Будьте последовательны.  Трудовая обязанность должна выполняться регулярно.  Не забывайте хвалить регулярно.

Привычка трудиться. По мере взросления передавайте ответственность за выполнение тех или иных домашних обязанностей. Важно, чтобы выполнение этих дел вошло у ребенка в привычку: чистка зубов, умывание…

Итог: любовь и привычка к труду определяют будущее маленького человека. Заботясь о нем, заботьтесь о том, чтобы он был трудолюбивый!