Графический диктант. Консультация для родителей.
статья (подготовительная группа)

                                                                Рисование по клеточкам.

                                                              Консультация для родителей

     Все дети любят рисовать. А еще они обожают играть. Дошкольники, особенно старшие, часто играют в школу. Предлагаю вам игру, которая включает в себя все эти составляющие, а также способствует успешной подготовке к школе. Это графический диктант или рисование по клеточкам.

  Рисование по клеточкам интересное, занимательное и одновременно полезное занятие для детей. Дети старшего дошкольного возраста с удовольствием занимаются в тетрадях. При этом они могут играть в школу или просто рисовать, используя клеточки как некий ориентир для рисунка. А когда в игру вступает взрослый, удовольствие от игры, как правило, возрастает в разы!

  Рисуя под диктовку, ребенок учится быть более внимательным, развивает логику, абстрактное мышление и усидчивость. Рисунок по клеткам в тетради учит ребенка ориентироваться в пространстве, тренирует навыки счета, закрепляет понятия вправо – влево, вверх – вниз, умение ровно рисовать линию, помогает правильно держать карандаш, а потом и ручку.  Проведение графических диктантов помогают родителям и педагогам планомерно подготовить ребенка к школе и предотвратить такие типичные трудности в обучении, как неразвитость орфографической зоркости, неусидчивость и невнимательность. Чем лучше ребенок будет подготовлен к школе психологически, эмоционально и интеллектуально, тем увереннее он будет себя чувствовать и тем легче у него пройдет адаптационный период в начальной школе.

 В тоже время, проводя графический диктант, взрослые должны понимать, что это все же больше игра для ребенка, чем обучение. Для выполнения графического диктанта потребуется тетрадка или просто листок в клетку, простой мягкий карандаш. Весь диктант заключается в рисовании коротеньких линий на обычном тетрадном листе в клеточку. Желательно, чтобы ребенок не отрывал руку от тетрадного листа в процессе выполнения задания. В интернете много различных схем для проведения графического диктанта, в которых используются следующие обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а направление обозначается стрелкой. Следуйте стрелочкам слева направо. В тоже время после проведения диктанта по готовым схемам попробуйте создать свои, оригинальные рисунки. А это в свою очередь способствует развитию головного мозга, позволяет ребенку чувствовать себя смелее, увереннее и раскованнее, что так же поможет ему в дальнейшей успешной учебе в школе.

   Успехов вам! И не забудьте поощрить вашего «школьника».