Будущие первоклассники
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сказка для будущих первоклассников "Волшебные ступеньки"

Сказка содержит занимательные задания для будущих первоклассников

Описание разработки

За старой школьной теплицей под клиновым пеньком жила Мышка - Глупышка.

Однажды утром она проснулась с мыслью: «Пора мне учиться уму - разуму! А то все говорят: «Маленькая, глупенькая!»

  Чтобы добраться до ворот в страну Знаний, мышке надо было пробежать через весь школьный двор. Глупышке было очень страшно, но она сделала глубокий вздох и помчалась вперёд.

  Возле школьных дверей её встретила помощник директора кошка Мурочка - Умочка и спросила:

 - Ты кто?

 - Я Мышка - Глупышка.

 - Зачем пожаловала?

 - Хочу научиться уму - разуму, чтобы быть не глупенькой, а разумненькой.

 - Это хорошо! – ответила Мурочка - Умочка. – А знаешь ли ты, что для того, чтобы тебя приняли в первый класс, надо подняться по трём волшебным школьным ступенькам. У каждой из них есть своя тайна, своё волшебное задание. Если справишься с ними, попадёшь в школу, а если нет, - приходи на следующий год.

  Мышка – Глупышка задумалась: «Что делать?!»

  И тут она увидела ребят, спешащих в школу (вас). И просит вас о помощи. Ведь вы тоже хотите в первый класс?! Хотите стать умницами – разумницами?! Поможете мышке?!

  Мышка –Глупышка после такого вашего ответа сказала кошке: - Я согласна попробовать решить все задачки и разгадать все загадки.

  И тогда первая ступенька тихонько скрипнула и проговорила:

 - Вам дома не сидится,

Не хочется играть,

Хотите вы учиться

И первоклашкой стать

Так ответьте мне скорей,

Что возьмёте вы в портфель?

  Загадки.

1. Кто на свете всех умнее,

          Кто всё знает и умеет,

          И в любой свободный час

          Кто всему научит нас? (Книга)

2. То я в клетку, то в линейку,

           Написать на мне сумей - ка.

          Можешь и нарисовать.

          Что такое я? (Тетрадь)

3. Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь,

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш)

4. Острым клювиком, как птица,

Она водит по страницам –

И в моей тетрадке

Выводит строчек грядки. (Ручка)

5. В чёрном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (Мел)

6. Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш. (Резинка)

7. Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

8. В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки –

Что угодно для души! (Пенал)

 - Молодцы! Идите дальше!

Вторая ступенька громко сказала:

 - Как решите все задачки,

Пропущу вас дальше я,

Будьте дружными, друзья!

   Задачки

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать –

Кто успел их сосчитать? (4)

Я, Серёжа, Коля, Ванда –

Волейбольная команда.

Женя с Игорем пока

Запасных два игрока.

А когда подучатся,

Сколько всех получится? (6)

В снег упал Серёжка,

А за ним – Алёшка,

А за ним – Иринка,

А за ней – Маринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят? (5)

Восемь храбрых малышей

Переходят вброд ручей.

Один отстал: «Домой хочу!»

Сколько их пришло к ручью? (7)

 - Умницы! Путь открыт!

  А третья ступенька весело прозвенела:

 - Вы пропойте песню, други,

Протанцуйте её в круге! (танец утят)

 - Замечательно!

Вы к знаниям идёте вперёд,

Усталости не зная!

Пусть прозвенит для вас звонок,

Все двери открывая!

 В школе Мышку встретила тётушка сова Мудрая Голова и сказала:

 - Здравствуй, маленькая мышка,

Ты смогла пройти сюда,

Значит вовсе не Глупышка

В первый класс пойдёшь, ты?

 - Да!!!

 - Да и вы, ребята, с нами отправляетесь вперёд

Страна Знаний вас всех ждёт!