Занятие по пожарной безопасности "Не играй с огнём!"
учебно-методический материал (старшая группа)

МБДОУ «Детский сад№3 «Колосок» с.Красное

Занятие «Не играй с огнём!»

                                                                 Составила: Попова Н.В.

2022

Не играй с огнём.

Цель занятия: научить детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях; закрепить знания правильного поведения при пожаре; прививать навыки осторожного обращения с огнем.

Задачи:

Обучающая:

• знакомство с основными причинами возникновения пожара;

Развивающая:

• развитие умения анализировать различные ситуации и умения самостоятельно принимать решение;
• развитие речи, мышления, памяти.

Воспитательная:

• воспитание самостоятельности, внимательности, чувства ответственности;
• воспитание бережного отношения к своему здоровью и к здоровью окружающих;
• воспитание уважения к профессии пожарного.

Метод проведения:

Словесный: рассказ, беседа.

Наглядный: демонстрация.

Практический: выполнение заданий.

Ход занятия:

1. Организационный момент. (слайд 1)

Здравствуйте, ребята, я рада вас всех сегодня видеть. Сегодня мы поговорим с вами на очень важную тему, а какую-вы узнаете, отгадав загадку:

Отгадайте загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злобы ест дрова,

Целый час, а может два.

Ты рукой его не тронь –

Искусает всю ладонь. (Огонь) (2 слайд)

Правильно, ребята, это огонь. Сегодня мы с вами поговорим о том, как правильно вести себя и действовать при пожаре.

2. Основная часть занятия. Объяснение нового материала.

Огонь - одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился. Огонь дарил человеку тепло, свет, защищал от диких зверей. Он был великим помощником человека. О нем складывались легенды. Вот как говорится о значении огня в Легенде о Прометее.

Легенда о Прометее

Люди, сколько жили на свете,

Пуще глаза огонь берегли.

Ведь огонь в холода, в непогоду

У костра их всегда согревал. (3 слайд)

И людскому великому роду

Замерзать никогда не давал.

Сохраняли его, как умели, -

Всемогущий, горячий огонь.

И хоть тысячи лет пролетели,

Людям нужен по-прежнему он,

Ведь издревле до нашего века

Он помощник и друг человека.

                                    Поутру, чтобы все были сыты,

                                    Ставим пищу в духовки, на плиты.

Печь-громада мартен пышет жаром:

             Варят сталь для страны сталевары. (4 слайд)

Хлеб и булки огонь выпекает,

И от холода нас защищает. (5 слайд)

Чуть стемнеет – вспыхнет повсюду

Электрических звездочек чудо. (6 слайд)

И до дальних звезд от Земли

Мчит космические корабли.

Люди силу и мощь ощутили

С той поры, как огонь приручили.

Но бывает огонь и другим –

Не согреет ладошек он ваших (7 слайд)

Превращает все в пепел и дым,

И жесток он, и грозен, и страшен. (8 слайд)

Ребята, как вы думаете, огонь – друг или враг для человека?

Огонь - друг

Овладение этой величайшей стихийной силой природы дало возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Огонь помог ему расселиться по Земле, преодолеть неблагоприятные для жизни человека климатические условия, господствовавшие в отдельных областях земного шара.

Ребята, скажите, возможна ли жизнь без огня на Земле?

Для чего же нам нужен огонь?

Я с вами согласна, ребята, без огня невозможна жизнь на Земле. Огонь согревает людей, дает им тепло. Он нужен всюду: в домах, школах, в детских садах, на заводах и фабриках, на фермах и в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл. Работа двигателей внутреннего сгорания, полеты реактивных лайнеров и космических кораблей стали возможными благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.

Огонь – враг

Огонь, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступали эпидемиям, засухам и другим бедствиям. Ребята, огонь – враг, для человека в том случае если к нему относятся небрежно.

Значительную часть своей жизни человек проводит в своем доме или квартире. И нам кажется, что дома мы в полной безопасности. «Мой дом – моя крепость», - как гласит известная поговорка. Поэтому мы часто пренебрегаем самыми элементарными правилами предосторожности и допускаем непростительную беспечность. Люди научились добывать и сохранять огонь. Однако, выйдя из-под контроля человека, он превращается в страшное бедствие – пожар.

Ребята, скажите, чем может быть опасен огонь? Правильно и сегодня мы свами поговорим о причинах возникновения пожара, что ни в коем случае нельзя делать. (9 слайд).

 А поможет мне в этом пожарный по имени Степан. (10 слайд)

      Здравствуйте ребята я пожарный Степан. Сегодня я вам расскажу о правилах пожарной безопасности. Вы должны знать, как вести себя дома чтобы не случилось беды.

Правила пожарной безопасности для детей:

Правило № 1 Не играй с огнем. 

      Детская шалость с огнем, почти все проявляют повышенный интерес к огню, не осознавая в полной мере его потенциальной опасности, дети играют со спичками, поджигают бумагу.   (11 слайд)

Правило № 2 Нельзя без взрослых пользоваться газовой и электрической плитой. (12 слайд)

           Правило № 3 Нельзя играть с электричеством. (13 слайд)

            Правило № 4 нельзя оставлять без присмотра включенные электроприборы. (14 слайд)

             Правило № 5 Нельзя дома запускать фейерверки. (15слайд)

Ребята, но, если всё-таки пожар случился, нужно позвонить по номеру 101 или 112.

              Позвонив по телефону необходимо сообщить следующую информацию. Точный адрес (улица, дом квартира). Что горит (дом, квартира, мусоропровод). На каком этаже пожар. Свою фамилию и номер телефона, с которого звоните. Ребята, а знаете ли вы как нужно действовать при пожаре? (16 слайд)

Правила поведения при пожаре:

Правило № 1 При обнаружении пожара нужно сразу вызвать пожарную службу по телефону Правила поведения при пожаре.  (17 слайд)

              Правило № 2 Нельзя заливать водой горящие электроприборы, потому что это опасно, ударит током. (18 слайд)

 Правило № 3 Не прячься во время пожара, так как приехавшие пожарники не смогут тебя сразу обнаружить. (19 слайд)

             Правило № 4 Если начался пожар нужно срочно покинуть помещение. При сильном задымлении ляг на пол и двигайся вдоль стены к выходу, закрыв нос и рот мокрой тряпкой внизу дыма меньше. (20 слайд)

             Правило № 5 Во время пожара лифтом пользоваться нельзя. Лифт во время пожара настоящая дымовая труба, в которой можно задохнуться. Кроме того, при пожаре он может отключиться. (21 слайд)

             Правило № 6 Если сам не смог вызвать пожарных сообщи о пожаре соседям. (22 слайд)

Все запомнили правила поведения при пожаре и то, что нельзя делать? Давайте- ка мы сейчас это проверим. Мы поиграем с вами и с нашим пожарным Степаном в игру.

                Викторина

-По какому номеру телефона нужно звонить при пожаре? (слайд23)

-Как нужно выбираться из задымлённого помещения многоэтажного дома? (слайд24)

-С чем нельзя играть детям, чтобы не случилось беды? (слайд25)

-Отгадайте загадку: Победит огонь коварный тот, кого зовут …(пожарный).

-Я мчусь с сиреной на пожар, везу я воду с пеной. Потушим вмиг огонь и жар мы быстро, словно стрелы. (пожарная машина) (слайд26)

-Молодцы ребята, вы очень хорошо справились со всеми заданиями, а значит вы хорошо усвоили правила безопасного поведения!