Проект «23 февраля - день защитника Отечества»
проект (старшая группа)

Наименование проекта

«23 февраля - День защитников Отечества»

Основание для

разработки проекта

Недостаточная осведомленность детей о защитниках Отечества, родах войск, видах военной техники

Нормативно-правовая база

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013г № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта»

Конституция Российской Федерации. Высший нормативный акт Российской Федерации. Принята народом Российской Федерации 12 декабря 1993 года. Вступила в силу со дня официального опубликования 25 декабря 1993 года.

Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №32 «Родничок» города Белово»

Заказчик

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 32 «Родничок» города Белово»

Основные разработчики проекта

Руднева Татьяна Юрьевна -  воспитатель;

Емельянова Наталья Дмитриевна – воспитатель.

Исполнители основных мероприятий проекта

Педагогический коллектив МБДОУ детский сад № 32 города Белово

Цель проекта

Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.

Основные задачи проекта

Для достижения цели требуется решение следующих задач:

• Образовательные:

• Познакомить детей с историей возникновения  праздника «День защитника Отечества
• Расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий.

• Развивающие

• Развитие коммуникативных навыков детей;
• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, обогащать словарь новыми словами;
• Развивать творческую самостоятельность и  инициативу;
• Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук
• Укрепление физического и психического здоровья детей
• Воспитательные

• Воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;
• Воспитывать чувство уважения к российскому воину;
• Воспитывать чувство любви и гордости за свою страну;
• Активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей.

Сроки и этапы реализации

проекта

С 07 февраля 2022 г. по 25 февраля 2022 г.

Ожидаемые конечные

результаты

За период реализации проекта ожидается:

• Дети:

• Развитие у детей  дошкольного возраста эмоционально – положительного отношения к воинам – защитникам, желание подражать им, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными;
• Увеличение объема знаний о современных защитниках Российской армии, родах войск, видах военной техники;  

• Педагоги:

• Приобретение нового опыта работы по патриотическому воспитанию дошкольников.
• Самореализация, повышение творческого потенциала.
• Накопление практических навыков проектной деятельности.
• Пополнится развивающая предметно – пространственная среда в группах.

• Родители:

• Повышение уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;
• Укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;
• Совместное участие в спортивном празднике «23 февраля – День Защитника Отечества.

Участники проекта

Дети старшего дошкольного возраста,  педагоги, родители, специалисты

Обеспечение проекта

• Материально – техническое:

Аудио, видеосистемы, фотоаппаратура, компьютер.

Материалы для продуктивных видов деятельности.

• Учебно – методическое:

Детская художественная литература, методическая литература, дидактические игры, конспекты занятий и досугов

Трансляция проекта

Сайт педагога, сайт дошкольной образовательной организации.

Продукты проекта

• Детские рисунки «Пограничник с собакой».
• Альбом детских рисунков «Папин портрет».
• Детские работы «Танкисты».
• Стенгазета ко дню защитников Отечества.
• Военный альбом.
• Подарки для пап и дедушек.
• Картотека дидактических игр по патриотическому воспитанию.
• Книжки-малышки:  загадок, пословиц, поговорок, стихов, частушек посвященные 23 февраля.
• Лэпбук «День защитника Отечества».
• Письмо солдату (детские рисунки)

Критерии и показатели эффективности проекта

• Создать необходимых условий для организации совместной деятельности.
• С родителями по воспитанию патриотических качеств у детей.
• Формировать у детей уважительное отношение к защитникам Родины, ветеранам войны.
• Автоматизировать у детей навыки уважительного отношения, чтобы вами могли гордиться.
• Пробудить у родителей интерес к проблемам детского сада.
• Дети, родители будут не только сами подавать пример уважительного отношения к защитникам Родины, ветеранам войны, но так же привлекать к тому других людей.
  

Планируемая работа

Ожидаемый результат

Сроки

1 этап – подготовительный

Цель: Самосовершенствование по данной теме

• Составление перспективного плана по реализации проекта.
• Подбор художественной литературы.
• Индивидуальное консультирование родителей и привлечение их к сбору наглядного материала и необходимой литературы.
• Привлечение родителей к созданию предметно – развивающей среды.
• Подготовка к празднику, посвященному Дню защитника Отечества.

Будет собран необходимый материал для работы над проектом.

Будет создана позитивная работа с родителями

Первый этап

2 этап – практический

Цель: реализация проекта в образовательную практику

Разработка конспектов занятий, сценариев развлечений.

Ежедневная работа с детьми:

• Беседы
• ООД
• Дидактические игры
• Сюжетно-ролевые игры
• Игры-соревнования
• Чтение художественной литературы
• Рассматривание альбомов, картин

У детей появится представление целостной картины мира, социальноличностного развития, воспитание нравственности и патриотичности.

Повысится познавательный интерес, расширятся коммуникативные и творческие способности детей. Обогатится словарный запас детей.

Родители станут участниками образовательного процесса.

Второй этап

3 этап – заключительный

Цель: подведение итогов, анализ результатов по реализации проекта. Определение дальнейших перспектив.

Тематическая выставка «Военная техника».

Формирование представлений о разнообразии военной техники у детей

старшего дошкольного возраста и пробуждение познавательного интереса к

Российской Армии

В течении месяца.

Выпуск стенгазеты  с Днем защитника отечества.

Формирование у патриотических чувств, в процессе работы над стенгазетой, посвященном Дню защитника Отечества. Создание атмосферы сотрудничества.

В течении месяца.

Изготовление подарков для пап и дедушек.

Формирование семейных ценностей, составление изображения предмета.

В течении месяца.

Выставка рисунков ко дню защитника Отечества.

Формирования уважительного отношения к отечественной истории и культуре и самовыражения через творчество.

В течении месяца.

Изготовление военного альбома.

Формирование представления детей о российской армии и воинах, о празднике День защитника Отечества. Уточнить представления детей о родах войск. Воспитывать чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

В течении месяца.

Творческий отчет (спортивный праздник, посвященному Дню защитника Отечества.).

Анализ результатов проекта, оформление результатов проекта.

Обобщение работы.

Работа над проектом найдет продолжение в дальнейшем воспитательно – образовательном процессе.

По итогам проекта

№ п/п

Направления работы

Цель

Сроки

Работа с детьми

1

Проведение НОД

Познавательное развитие:

• «Герои нашего времени».
• «Наша славная армия».
• «Из истории праздника».

Рисование:

∙ «Пограничник с собакой».

∙ «Военная техника».

∙ «Мой папа-солдат».

Лепка:

• «Пограничник»,

• «Самолёты»

 Конструирование, аппликация из природного и бросового материала:

∙ «Танк».

∙ «Корабль».

 Изготовление дидактических игр:

∙ «Узнай по описанию (виды военной техники».

∙ «Собери пограничника на задание».

∙ «Собери пазлы (танки, десантники, самолеты)».

∙ «Подбери снаряжение».

Создание условий для нравственного  патриотического воспитания детей

В течении месяца

2

Рассматривание альбомов:

• «Наша армия»,
•  «Символика России»,
•  «Военные профессии».

Формирование первичных представлений о Российской армии, о мужчинах, как защитниках Родины, всех слабых людей (детей, женщин, стариков, больных). Воспитывать уважение к защитникам Отечества.

1 раз в неделю

3

Беседы:

• «Есть такая профессия – Родину защищать»,
• «Военная техника»,
• «Кто такой русский богатырь?»,
• «Беседа о мужестве и храбрости».

Формирование нравственно-патриотических и гражданских качеств личности, воспитание чувства ответственности за судьбу России.

1 раз в неделю

4

Рассматривание картин:

• В.М.Васнецова «Богатыри»
•  Д.Жаров «Пограничник»,
•  Н.Нищева «Танкист»,
•  С.Афонина «23 февраля — красный день календаря!

Формировать основы художественной культуры; расширять знания дошкольников о защитниках Отечества.

В течении месяца

5

Дидактические игры:

• «Доскажи словечко»,
•  «Подбери картинку»,
•  «Чья форма? »,
• «Военная техника»,
•  «Угадай по описанию»,
•  «Назови войска»,
•  «Скажи словечко»,
• «Кто это или что это?»,
•  «Назови и объясни»,
•  «Назови части»,
• «Что делают солдаты?»,
•  «Действие»,
• «Подбери слова»,
• «4ый лишний»,
• «Сколько? Много – мало»,
• «Военные профессии»,
• «Образуй новое слово».

Формировать представления детей о празднике "День защитников Отечества", о Российской армии.

В течении месяца  - ежедневно

6

Работа в часы приема детей:

• Загадки,
• Пословицы и поговорки,
• Стихи.
• Работа со словарем.

Активация словаря детей новыми словами, и формирование навыков применения их на практике

В течении месяца, ежедневно

7

Сюжетно-ролевые игры:

• «Пограничники»,
• «Военный госпиталь».
• «Мы военные разведчики».

Формировать у дошкольников представления о военных профессиях, о защитниках Родины,  об их подвиге во время войны  и в мирное время.

В течении месяца, еженедельно

8

Разучивание песен об армии:

• «Аты – баты, мы солдаты» муз. Н.Лунокиной, сл. Л.Чадовой.
• «Барабан» муз. .Теличеевой, сл. М.Найдёновой
• «Будем солдатами» муз. и сл. З. Роот.

Формирование у дошкольников нравственно- патриотических чувств.  Обогащать духовный мир детей через обращение к легендарным песням военного времени.  Формировать положительное отношение к славным защитникам нашей Родины.

В течении месяца

9

Слушанье песен:

• «Смелый наездник» Р.Шуман;
• «Марш» О. Шостакович
•  «Моя Россия» муз. Г. Струвве, сл. Н.Соловьёвой

Формирование  знаний детей о различных видах войск, военной техники; развивать зрительное и слуховое внимание, память, сообразительность и связную речь детей; воспитывать уважение к Защитникам Отечества

В течении месяца

10

Рассказы воспитателя:

• «Защитники Отечества»,
•  «История праздника»,
• «Что значит война».

Чтение художественной литературы: 

• Л.Кассиль «Твои защитники»,
•  А. Гайдар «Рассказы об армии»,
• И. Асеева «Папин праздник»,
•  А. Сутеев «Кораблик»,
•  И. Асеева «Папин праздник».

Формировать у детей чувство патриотизма, толерантности, гордости и уважения за свою Родину и Российскую армию.

В течении месяца, ежедневно

Работа с родителями

1

Организация родителей в оказании помощи в создании дидактических игр,

Создание атмосферы сотрудничества

февраль

2

Совместное оформление тематической выставки «Военная техника»

Формирование понимания о значении патриотического воспитания у дошкольников

февраль

3

Совместное  изготовление стенгазеты.

Создание атмосферы сотрудничества

февраль

4

Совместное изготовление военного альбома.

Создание атмосферы сотрудничества

февраль

5

Встреча папы-военнослужащего в запасе с детьми

Формировать представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы.

февраль