ПРОЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «С нами чудо из чудес - Благовещение с небес»
методическая разработка (подготовительная группа)

Проект: «С нами чудо из чудес - Благовещение с небес»

ПРОЕКТ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

СТАРШЕЙ ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ТИПА №12

«С нами чудо из чудес - Благовещение с небес»

Разработала:

Кармилицина А.Н

Калининград. 2021г.

Участники: дети, родители , воспитатели, логопед. музыкальный руководитель

Тип проекта:

• Познавательный-игровой, творческий;
• среднесрочный, групповой..

Срок реализации: 1  месяц /март/

Образовательные области: развитие речи, художественно- эстетическое развитие, чтение литературы, социально- коммуникативное развитие,

Введение

С каждым годом традиционные праздники забываются, отходят на задний план. В некоторых семьях им не придается никакого значения. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций. В преддверии православного праздника Благовещенья было принято решение  разработать и реализовать проект: «С нами чудо из чудес - Благовещение с небес»

Актуальность

Общение с народной культурой облагораживает, делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым.

Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками,  в которых переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.

 Одним из таких праздников является Благовещение. Благовещение - один из самых радостных и светлых праздников на Руси, в народе считался днем полнейшего покоя и совершенной свободы. Уже не все взрослые имеют представления об этом празднике, не знают его историю и традиции .  Как же праздновали православный праздник Благовещение на Руси? Этот проект  дает детям и родителям  возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого немножко грустного праздника, повысить интерес к традициям русского народа.

Цель: Формирование духовно-нравственных качеств посредством приобщения детей к православным традициям, через организацию художественно-продуктивной и творческой деятельности. Вызвать интерес к православному празднику

Задачи:

 Обучающие:

- познакомить детей с основами духовно-нравственных традиций русского народа, связанными с подготовкой и проведением православного праздника Благовещение;

- дать некоторые сведения из Священной истории, повествующие о празднике Благовещение;

- познакомить детей с доступными их пониманию произведениями художественной литературы, живописи, отвечающими тематике занятий.

Развивающие:

- развивать нравственные и эстетические чувства ребёнка, через беседы, художественную литературу и продуктивную деятельность;

- оказать помощь в становлении творческой личности ребёнка, развивать навыки художественного творчества;

- содействовать развитию речи: обогащению словаря, повышению выразительности, навыкам речевого общения в совместной деятельности.

Воспитывающие:

- воспитывать нравственные и эстетические чувства ребёнка, поддерживать стремление поступать по-доброму, приумножать красоту;

- прививать уважительное, милосердное, внимательное отношение к своим близким людям.

- воспитывать интерес к историческому прошлому своего народа, желание и умение применять полученные знания в продуктивном творчестве.

Формы работы:

• словесные (беседы, рассуждения);
• наглядные (иллюстрации, картинки, презентация, просмотр м/ф);
• метод проблемного изложения (проблемная ситуация и ее решение);
• практические (раскраски, поделки).

Ожидаемые результаты:

• у детей и родителей формируется интерес к национальной культуре, народному творчеству, православному смыслу празднования праздника Благовещения
• познакомятся со стихами, картинами, муыкальными произведениями, посвященными этому празднику
• дети научаться  играть в народные игры
• дети получат  навыки в декоративно-прикладном искусстве.
• получат ответ на главный вопрос «Что такое Благовещение».

Результат проекта: праздник «Благовещенье встречай, веселись и подпевай».

Подарки близким к празднику

Предварительная работа:

• сбор литературы, информации и наглядности по теме;
• работа с родителями по подготовке к проекту;
• изготовление папки раскладушки;

Подготовительный этап:

• определение темы проекта;
•  цели и задачи;
• составление плана основного этапа проекта;

Родители: решение о принятии участия в проекте.

Помощь в  организации выставки репродукций картин великих классиков

Дети: рассматривание картин  по теме.

Основной этап:

• проведение совместной деятельности;
• рассматривание книг по теме;
• беседы по теме;
• рассматривание картин;
• раскраски по теме;
• организация сюжетно- ролевой игры «Семья».

Заключительный этап:

• организация праздника

Мероприятия по реализации проекта

Познавательно - речевое развитие.

• Тематическое занятие “ Знакомим с православным праздником «Благовещение».
  Русские колокола. Музыка колоколов - С.В. Рахманинов ”.
• Задушевные беседы на темы: “В день Благовещения”, “Что за чудо - этот храм!”, “Что такое иконы?”.
• Чтение художественных произведений:
• “Этот дом - не просто дом!” Евгений Санин, “Как нарядно в нашем храме!” Нина Орлова, “Перелётные птицы” Виктор Афанасьев; “Птичка” А.С.Пушкин; “ “Благовещение” С. Высоцкая, “Благовещение” Дмитрий Захаров.
• Рассказывание на тему: “Птицы возвращаются на Родину из тёплых краёв”, “Любимый православный праздник моей семьи”,
• Заучивание стихотворений: “Птичка” А.С.Пушкин, “Благовещение” С.Высоцкая,

• Словарная работа: Благовещение, икона, православный, духовный, послушание, милосердие, благая весть, колокольный благовест, ангел, архангел, хоровод, вестник, Иисус, младенец.
• Разучивание русских народных песен:  “Земелюшка - чернозем ”, “Веночек ”.

Художественно - творческая деятельность.

• Рисование:  “Встречам весну”.
• Аппликация “Подснежники ”.
• Объемная поделка “Белые голуби ”.
• Рассматривание картин из серии “Иконы”.
• Слушание духовной музыки в аудиозаписи.

Игровая деятельность.

• Дидактические игры: “Приметы весны”, “Перелётные птицы”.
• Подвижная народная игра: “ Заря - заряница”.
• Хороводные игры: “Коршун и наседка”, “Золотые ворота ”.
• Сюжетно - ролевые игры: “Семья”, “Птичий рынок”.

Работа с родителями.

• Создание рисунков “Любимый православный праздник моей семьи”.
• Помощь родителей в оформлении и организации праздника

Материалы к проекту:

• План проведения проекта
• Приложение:
• Конспект мероприятия .
• Электронная презентация «Светлый православный праздник весны».