Прогулка "Весенний лес"
материал (младшая группа)

Сценарий утренника в  первой ранней группе № 7 « Крохи» . «Путешествие в осенний лес ».

Цель. Создать атмосферу радостного настроения. Стимулировать развитие двигательной активности. Создание обстановки эмоционального благополучия, обеспечение детям возможности отдохнуть и получить новые впечатления.

Задачи:

-совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы,танцы,игры.

Расширять знания детей о приметах осени.

Формировать доброжелателность.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Оформление. Зал празднично оформен, осенними листьями. Под веселую песню входят дети. Сбоку  от центральной стены стоят осенние деревца. Слева расположена ширма с осенним этюдом.

Ведущий. Вас хочу повеселить, в паровозе прокатить.

                   Наш веселый паровоз далеко ребят повёз.

                  Чах-чах, чу-чу-чу! Далеко я покачу!

Игра «  Паровоз  »

Дети с Ведущим идут в зал.

Ведущий.  Чах-чах, чу-чу-чу! Далеко я покачу!

Наш веселый паровоз в лес сегодня нас привёз.

Игра «Паровоз»    

(И приезжают на стульчики).

Звучит песня «Праздник осенью в лесу» (+).

Ведущий. Посмотрите, какой лес стал красивый: желтая травка,

                   разноцветные деревья, дождик идет, растут грибы, ягоды,

                  птички улетают в теплые края.

                  Эта пора называется осень.

                  Вы знаете, дети, что осенью все листочки желтеют,  

                  краснеют.

                  А потом прилетает ветерок и отрывает листья с веток.

                  Они летят и падают на землю.

                  Давайте поиграем с вами в игру с листочками.

Звучитфоном «Осенняя песня» муз. П.И. Чайковский  (-).  

"Мы - осенний лист"

            Мы листочки, мы листочки,          

            Мы осенние листочки.

            Мы на веточках сидели;

            Ветер дунул - полетели.

            Покружил их, покружил

            И на землю опустил.

            Мы летели, мы летали

            А потом летать устали.

            Перестал дуть ветерок,

            Мы присели все в кружок.

Раздаются листочки детям.

           Закрываем глазки,

           Представляем сказку...

Звучит  музыка «Выход зайчика» (-).

Входит зайчик, говоря:

Заяц. Я вот по лесу гулял. Столько «разного» видал.

          Стала желтая трава, а деревья… красота!

          Разноцветными цветами ярко кроны засверкали.

          Желто-красным покрывалом все вокруг заполыхало.

          Интересно мне, друзья, что же происходит?

(Оглядывается).

Звучит звук дождя (-).

Заяц. Стало что-то холодать, дождик часто навещать.

          Кап-кап-кап - промочим ножки.

          Ведь всюду мокрые дорожки.

Ведущий. А мы наденем сапожки.

                  И пойдём гулять по дорожке.

Песня - танец «Дождик» (+)

1. Дождик, дождик на дорожке ____ капелька на ладошке

Он намочит наши ножки.

Нужно ножки поднимать. ____ поочередно выставляют ножки

Через лужицы скакать.

Так-вот, так! Так-вот, так.____  подпрыгивают на месте

Через лужицы скакать. _____ повторить 2 раза

2. Мы  наденем все сапожки, ___ имитация «надевают»

    И сухие будут ножки.

Можно ног не поднимать ____  качают головой вправо и влево

И по лужицам шагать.

    Так-вот, так! Так-вот, так.____  поднимают  поочередно ноги

И по лужицам шагать. _____ повторить 2 раза

3. Дождик, дождик припустил. ____ машут кистями перед собой

Всех ребяток намочил.

Ну, скорее поспешим ____ убегают на стульчики

    От дождя мы убежим.

Так-вот, так! Так-вот, так.____  хлопают

От дождя мы убежим. ______ повторить 2 раза

Зайчик.  Молодцы, ловко спрятались от дождика.

Ведущий. Давайте сядем на стульчики, отдохнем.

Зайчик. Мило детки танцевали, но ответа не нашли.

                Почему все изменилось?...

                Ой, смотрите!

                Кто идет там вдалеке?! Это ежик чудачек.

                Свой костюмчик из иголок на спине всегда несет.

Звучит  музыка «Выход ёжика» (-).

На ширме появляется ёжик. Он поёт.

Песня «Маленький ежик»(переделанная)

Я маленький ёжик четверо ножек,    

По лесу иду - иду, песенку пою.

Фуфты - фуфты – фуфты – фу.

Самый мудрый я в лесу,

На спине грибок несу

В норку спрячу на зиму-у-у!

Ёжик. Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки!

Дети и зайчик. Здравствуй ежик!

Зайчик. Ёжик-ёжик милый друг,

              Поделись секретом, почему несешь грибы, яблоки и корешки?

Ёжик. Ну и ну!!! Глупышка заяц,

            Разве ты совсем не знаешь - осень наступила!

            Лес окраску изменил и дарами одарил.

Зайчик. Вот как! Значит - это осень наступила.

               Тогда давайте танцевать.

               Песней осень прославлять.

Песня – танец «Песню Осени споем» (+)

Слова И. Сиротиной

1. Песню Осени споем,        

(или: в гости Осень позовем)

Ручкой ей помашем,

Золотым осенним днем

Весело попляшем!

Припев. Топ, топ, ручки в бок,

              Веселей, малышки!

              Все в пляс, раз, два, раз,

              Ай, да ребятишки!

Проигрыш (кружатся с «фонариками).

2. Дождик, дождик, не стучи,

    (висит тучка на потолке, дети подходят к ней, грозят ей)

Не стучи в окошко. (или грозят пальчиком в окошко)

Тебя просят малыши:

    Подожди немножко.

Припев тот же.

Проигрыш (кружатся с «фонариками).

3. Пусть подует ветерок, (движение руками «ветерок»)

Ветерок-проказник,

Прилетят листочки к нам. (медленно приседают, опуская ручки)

На осенний праздник.

Припев. Хлоп, хлоп, хлоп-хлоп-хлоп, (сидя хлопают)

               Хлопают малышки!

Все в пляс, раз, два, раз,

Ай, да ребятишки!  (встают, ручки вверх)

Проигрыш (кружатся с "фонариками").

4. Солнце, выйди поскорей, (с другой стороны от тучки висит на потолке солнышко)

Не играй ты в прятки.  (дети обращаются к нему или в окошко)

Праздник будет веселей,

    Спляшут все ребятки!

Припев. Топ, топ, ручки в бок,

    Веселей, малышки!

    Все в пляс, раз, два, раз,

    Ай, да ребятишки!

Проигрыш (кружатся с "фонариками").

5.Мы по залу все пойдем  (подходят ближе к зрителям)

    И себя покажем.

    Ну-ка, гости дорогие,

    Хлопайте, мы спляшем!

Ёжик.  Яблочки, грибочки. Орешки, корешочки.

             Все созрело детвора, запастись нам всем пора.

             После осени наступит очень долгая Зима.

             Помогите мне ребята, всем подарки разобрать.

Ведущая и зайчик берут корзинки у ежа. Рассыпают на полу, и помогают детям разложить запасы по разным корзинкам. Ставят их перед ширмой.

Зайчик. Мы запасы собираем и в корзиночки кладем:                      

                белочкам - орешки,  ёжику – грибы, зайчику морковки,

                ну а медвежонку  соберём корешки.

Дети собирают в корзинки: для ёжика - грибы, белочки – орешки, медвежонка – шишки, зайки - морковки.

Ёжик. Молодцы спасибо детки, очень вы нам помогли.

(Слышен топот мишки).

Зайчик. Ой!!! Ой!!! Ой!!!  Большие ноги: Бух-бух-бух!!!

              Идут по дороге скрип-скрип, топ-топ.

              Кто пришел ребята к нам?

Звучит  музыка «Выход медведя» (-).

На ширме появляется медвежонок.

Дети. Медведь...

Медведь. Хо-хо-хо! Привет друзья!

                Ох, устал, пойду в берлогу, буду я там  зимовать,

                Буду лапу там сосать.

Ёжик.  Стой мишутка, не грусти!

               Для тебя детишки собрали эти шишки.

Медведь. Вот спасибо ребятишки.

                 Шишки эти я возьму

                 К себе в берлогу отнесу.

Уходит, забирая корзинку с шишками. Прячется за ширму.

Ёжик. Слышу: веточки хрустят и листочки шелестят.

            С ветки прыг, на ветку скок!

            К нам спешит ещё дружок!

Звучит  музыка «Выход белки» (-).

На ширме появляется белочка. Белка скачет.

Зайчик. Посмотрите-ка ребята, что за яркий огонек.

                Это белочка к нам скачет между сосен и берез.

Белочка. Целый день скачу в лесу, с веточки на веточку.

                  Я в лесу грибы сушу и в дупло к себе кладу.

                  Помогают мне бельчата очень шустрые ребята.

                  Нужно много запасать, чтоб зимой не голодать.

                  А что вы умеете делать?

Ёжик.  Мы здесь весело играли

             Через лужи мы скакали.

Белочка. Поскакать и я люблю.                      

                  Приглашаю детвору

                  Вместе с белкой поиграть                                                      

                  И под дождиком скакать.

Пляска по показу

Звучит песня «Дождя не боимся» (+).

Ёжик.  Белочка в гости к нам пришла.

              Что ты белка принесла?

Белочка. Я для маленьких ребят принесла орешки.

                 (раздают детям орехи)

                  Это для Саши, это для ...

                  Мои орешки чудесные, очень интересные.

                  С ними можно поплясать, очень весело играть.

Пляска – игра «Веселые орешки»

Зайчик  подаёт белке одну из корзинок.

Ёжик.  Белочка – резвушка, в корзинку загляни

              Орешки для тебя собрала детвора.

Белочка. Как приятно! Вот спасибо.

                  В лес  обратно  поскачу,

                  И орешки ваши, дети,

                  Я в дупло своё сложу.

                  Мне пора. Всем пока!

Белочка убегает с корзинкой (прячется).

Ёжик. А теперь и мне пора, в лес спешу к себе, друзья,

            До свиданья и до встречи, скоро встретимся, пока....

Ёжик  уходит (прячется).

Зайчик. Вот и все, пора прощаться. Осень дивная пора!

               Только медлить мне нельзя, нужно быстро полинять,

               Шубку цветом поменять.

              Одеть зайцу белую накидку.

              Была шубка серая, стала теплая и белая.

              Чтоб вы детки не болели - одевайтесь потеплее.

              Все пора. Пока, пока!

              Ставит корзинку.

              Угощайтесь ка, друзья!

              Зайчик убегает.

Ведущий. Ой, смотрите, что это такое красивым платком накрыто.

                   Гостинцы нам Зайчик оставил.

Ведущий. А теперь пора домой, в детский садик свой родной!

                  Наш веселый паровоз всех ребят домой повез!

                  Чах-чах, чу-чу-чу! Далеко я покачу!

Игра «Паровоз»      

(дети выходят из зала)

Звучит песня «Паровоз».

Ведущий. Вот мы и дома! Всех веселый паровоз в детский садик наш привез!

Раздаются гостинцы. Праздник окончен.

Атрибуты:

1 - ширма

2 - игрушки

3 - музыкальные орешки

4 - большая корзина с орешками, шишками, грибами, морковками.

5 - 4 корзиночки

6 - листочки по 2 детям

7 – пальчиковые куклы ежик ,медведь, зайка

8 – угощение Яблоко

Репертуар:

1 - Песня «Праздник осенью в лесу» (+)

2 - «Осенняя песня» муз. П.И. Чайковский

3 - Звучит звук дождя (-)

4 - Песня - танец «Дождик» (+)

5 - Звучит  музыка «Выход ёжика»  (-)

6 - Звучит  музыка «Выход ёжика»  (-)

7 - Песня – танец «Песню осени споём» (+)

8 - Звучит  музыка «Выход медведя»  (-)

9 - Звучит  музыка «Выход белки  (-)

10 - Пляска по показу_ песня «Дождя не боимся» (+)

11 - Пляска – игра «Веселые орешки»

12 - Звучит песня «Паровоз»

1. ЛИТЕРАТУРА: 1- ый  УЧЕБНИК. «Русское народное музыкальное творчество        ( Хрестоматия) под ред. Н.Бачинской, Т. Поповой.  
2. Музыка – малышам Центр « Дошкольное Детство» имени А.В. Запорожца

            В.А. Петрова.

       3.  Музыка в детском саду ( игры, песни, пьесы для фортепиано).