"День снега"
методическая разработка (средняя группа)

МБДОУ "Детский сад №4 "Сказка" г.Протвино

Воспитатель: Жданова Татьяна Сергеевна

РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «ДЕНЬ СНЕГА»

Цель: способствовать расширению у детей знаний о зиме, знакомству с праздником - Всемирным днём снега.

Ход образовательной деятельности:

Загадка: Крыша в шапке меховой,

              Белый дым над головой,

                Двор в снегу, белы дома

                Значит, к нам пришла. (зима)

Выходит Зима:

Здравствуйте, ребята! Скажите, а по каким приметам вы узнали меня?

Дети читают стихи: Кругом глубокие снега,

                                Куда я взгляд не кину,

                                Летит и кружится пурга,

                                Вы узнаете зиму?

                                Заснули реки подо льдом,

                                Застыли недвижимо,

                                Горят сугробы под окном,

                                Вы узнаете зиму?

                                На лыжах мчимся мы с горы,

                                Нам ветер дует в спину,

                                Нет веселее той поры,

                                Вы узнаете зиму?

Зима: Скажите, а какие зимние месяцы вы знаете?

Дети: Декабрь, январь и февраль.

Зима: А какие зимние праздники вы знаете?

Зима: Есть зимой еще один праздник - День Снега, который празднуется 21 января.

Снежинки белые закружат хоровод,

Не обычный праздник нас сегодня ждет,

С днем снега всех я поздравляю,

Снежинок мягких от души желаю.

Зима: Ребята, а вы любите играть в зимние игры?

Ребёнок: За окошком, за окном, белый снег летит кругом.

              Ой, снег, ой, снежок, словно пух, лежит у ног.

              Эй, снежок, спеши догнать, будем мы в снежки играть!

Игра «Собери снежки»

По полу разбрасываются самодельные снежки из ваты или мишуры. Дети играют в игру несколько раз по 3-4 человека. Задача детей – собрать в разложенные обручи как можно больше снежков. Затем нужно вместе посчитать, сколько снежков собрал каждый из детей. Кто больше – тот и выигрывает.

Зима предлагает детям отгадать зимние загадки:

Покружилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке. (Снежинка)

Хлопья белые летят,

Тихо падают, кружат.

Стало всё кругом бело.

Чем дорожки замело?(снегом)

Зацепилась за карниз,

Головой свисает вниз.

Акробатка- крохотулька,

Зимний леденец –. сосулька.

Проработав целый день,

Намела гору метель.

Что за горка? Как зовётся?

Вам ответить мне придётся. (Сугроб)

Подвижная игра «Снежная карусель»

Еле-еле, еле-еле

Завертелись карусели.

А потом, потом, потом

Всё бегом, бегом, бегом.

Тише, тише

Не спешите.

Карусель остановите.

Воспитатель: Сегодня мы с вами отмечаем Всемирный день снега. Ещё его называют Международным днём зимних видов спорта. Ребята, а каким спортсменам нужно много снега или льда?

Дети: Лыжникам, конькобежцам, фигуристам, хоккеистам.

Воспитатель: Правильно! А на чём вы любите кататься зимой?

Дети: На санках, ледянках, коньках, лыжах.

Зима предлагает поиграть с детьми в игру «Ой, ты, зимушка, зима»

Ой, ты, зимушка, зима, все дорожки замела, (хлопают, «метут» руками)

Лыжи быстрые возьмём и кататься в лес пойдём, («едут» на лыжах).

Мы дорожки разметём («метут» руками, и в снежки играть пойдём («лепят» снежки), Вот так, вот так, мы в снежки играть пойдём, («бросают» снежки)

До горы мы дойдём, сани резвые возьмём, («шагают»),

И на санях с ветерком прокатиться мы пойдём, («приседают»).

А увидим как ледок – все пойдём мы на каток,

Наши быстрые коньки и проворны, и легки, (руки назад, «едут» по кругу)

Игра «Найди такую снежинку»

В руках у детей снежинки разной формы, под музыку дети выполняют танцевальные движения со снежинками, с остановкой музыки находят одинаковую снежинку, затем меняются снежинками, игра продолжается.

Игра «Передай снежинку»

Играет музыка, дети передают снежинку по кругу, музыка останавливается, у кого в руках осталась снежинка читает стихотворение о снеге или снежинке.

Зима обращает внимание детей на сугроб, предлагает отгадать загадку и узнать, кто за ним прячется:

Что за снежный человек,

Нос - морковка, тело - снег,

Вырос посреди двора,

Где гуляет детвора,

Нарядился в пуховик

Белоснежный. (Снеговик).

Выходит Снеговик и играет с детьми в игру «Снеговик»

Раз- рука, два- рука, (дети по очереди вытягивают вперед руки)

Лепим мы снеговика. (имитируют лепку снеговиков)

Мы скатаем снежный ком, (катают снежный ком)

Вот такой! (разводят руки в стороны, показывают величину кома)

А потом, поменьше ком, вот такой! (показывают величину кома поменьше)

А наверх поставим мы Маленький комок… (изображают ком)

Вот и вышел Снеговик, (ставят руки на бока и выполняют повороты корпуса влево и вправо)

Снег, ведерко и морковка, (Руки над головой домиком, руки приставляют к носу)

Да уменье, да сноровка и готов Снеговичок, (выставляют ногу на пятку по очереди)

Очень милый толстячок! (показывают руками на Снеговика)

Снеговику жарко, он просит детей подуть на него. (дыхательная гимнастика)

Зима: Вы, наверное, замерзли, когда дули на снеговика, предлагаю вам погреться.

Игра «Греемся»

А на улице мороз — ну-ка все потерли нос… (Трем носы.)

Ни к чему нам бить баклуши, быстро все взялись за уши… (Беремся за уши.)

Покрутили, повертели, вот и уши отогрели… (потираем уши.)

Головою покачали… (Качаем головой.)

По коленкам постучали… (Стучим по коленям.)

По плечам похлопали… (Хлопаем по плечам.)

А теперь потопали… (Топаем.)

Зима и Снеговик дарят детям снежный ком, а в нем, дети находят угощение – зефир.