Сценарий праздника для детей старшей и подготовительной группы «День защиты детей»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Сценарий праздника для детей старшей и подготовительной группы

«День защиты детей»

Подготовили: педагог-психолог Борзова К.Г., учитель-логопед Водовозова Н.Г.

Цель: обогащение представлений детей о Дне защиты детей посредством совместной музыкально - игровой деятельности

Задачи: расширить представления детей о празднике – Дне защиты детей; способствовать формированию двигательной активности детей - развивать быстроту, ловкость, умение работать в команде. Укреплять физическое здоровье дошкольников, формировать привычку к здоровому образу жизни.

Действующие лица: 

Ведущий

Ах – Борзова К.Г. педагог - психолог

Ох – Водовозова Н.Г. педагог - логопед

Инвентарь:

Картинки ОХ и АХ

Картинка «гусеница»

Мел

Обручи – 2 шт.

Палки – ограничители – 4 шт.

Пластиковые шарики

Зелёная ткань

Конфеты

Прищепки цветные

Сачки – 2 шт.

Пакет мусорный  - 4 шт., 100 л

Музыкальная колонка

Подборка детских песен

Флажки 2х цветов – 2 шт.

Ход праздника:

Под звуки веселой музыки дети заходят в зал.

Ведущая:

1 июня – наступило лето!

И теплом июньским вся земля согрета

1 июня – день больших затей –

День Защиты в мире маленьких детей!

Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня первый день лета. Лето - пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий. А это значит, что мы с вами будем больше гулять, играть и веселиться. К тому же первый день лета – это праздник. Называется он «День защиты детей». В этот день все люди земли показывают свое горячее стремление защитить детей от ужасов войны, от голода и болезней.

Ведущая: Тогда пусть звучит музыка, ведь без музыки праздник – не праздник! А мы будем танцевать и петь. Выходите все.

Песня «Вот оно какое наше лето!»

Ведущая: Молодцы, отлично справились!

Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья,

Праздник детства, песен, света,

Праздник мира и добра!

Пусть будет радостно и весело у нас,

Начинаем веселиться, в добрый час!

Отдохните от забот,

Пусть улыбка к нам придёт!

Ведущий: Ребята, слышите, похоже, кто-то идет сюда. Давайте посмотрим, кто это?

Под музыку на площадку входят Ох и Ах с рюкзаками на плечах.

Ах, бодро шагая, поет веселую песенку про солнышко и лето.

Ох еле плетется сзади, глубоко вздыхает.

Ох (хнычет) - Ну когда же мы дойдем до твоей чудесной полянкиииии…. И зачем я согласился идти в этот похооооод!

Ах – Ну посмотри, какой сегодня замечательный день – первый день лета! И мы почти пришли! (оглядывается, не понимая, где находится) Не понимаю, куда это мы попали?

Ох- (хнычет) ООООх, мы заблудились, я так и зал!

Ах (замечает, что вокруг много детей) - Доброе утро! А не подскажете, куда мы попали?

Ведущий: Вы попали в детский сад

Очень много здесь ребят! А вы кто?

Ах – Я Ах!

Ох – а я Ох…

Ведущий: Очень приятно познакомиться! Добро пожаловать! А у нас сегодня праздник! И сегодня мы все собрались, чтобы отметить День защиты детей! Первый день лета. Присоединяйтесь к нам! Наш праздник в полном разгаре. Но что бы он удался на славу, нам всем вместе надо установить правила поведения на весь день.

ОХ – АХ: Если согласны – кричите ДА! А не согласны – НЕТ!

- Сегодня разрешается смеяться? – Да!

- Шутить, играть и кувыркаться? – Да!

- Толкаться, драться и кусаться? – Нет!

- Друг другу нежно улыбаться? – Да!

- Щипать друг друга, обзываться? – Нет!

- Гостей встречать и угощаться? – ДА!

- Воспитатели и няни чтоб плясать нам помогали? – Да!

- С Днём защиты, детвора! Крикнем празднику Ура! - Ура!

- Ну что ж, веселиться, так веселиться!

- Все внимательны у нас. (Хлопают.)    «ДА»
- Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.) «ДА»
- Караси в реке живут. (Хлопают.) и говорят «да»
- На сосне грибы растут. (Топают.) и нет
- Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)
- В поле едет пароход. (Топают.)
- Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.)
- Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)
- Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)
- Маме помогать вам лень. (Топают)
- Праздник дружно  проведёте. (Хлопают.)
- И домой вы не пойдете. (Топают.)

Ведущий: (обращается к Оху и Аху) Наши ребята очень любят лето. А вы любите лето?

Ах: (с восторгом) – Ах, лето! Жаркое солнышко! Море! Птички поют, цветочки цветут, жучки, бабочки летают!

Ох : (с ужасом) – Ох, лето! Не люблю лето! Комары и мухи кусаются! Крапива жалится! Солнышко яркое! Я не люблю солнышко! Я как – то раз отправился на речку, уснул на бережку и получил солнечный удар! Теперь я от солнца прячусь у себя дома.

Ведущий: - А, знаю, ребята, почему Ох не любит солнце! Потому, что он не любит активный отдых и не умеет правильно отдыхать. Давайте его научим!

Дети рассказывают, что такое активный отдых.

Игра – эстафета «Весёлый обруч»

Дети делятся на 2 команды. Назначается капитан. Перед каждой кладётся обруч. Дети должны перейти всей командой к финишу, используя обруч – вся команда встаёт внутрь обруча, и тогда капитан поднимает обруч и кладёт его вперёд, вся команда перемещается внутрь этого обруча.

Ведущий: А как весело и с пользой провести лето и что для этого нужно, ты узнаешь, если отгадаешь загадки!

АХ:

Не похож я на коня,

Хоть седло есть у меня.

Спицы есть. Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звонить умею, знай! (Велосипед)

ОХ:

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это (Мячик)

АХ:

Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу (Обруч)

ОХ:

Есть у нас коньки одни,

Только летние они.

По асфальту мы катались

И довольными остались (Роликовые коньки)

АХ:

Одной ногой толкаемся,

Другой ногой стоим.

И очень быстро катимся,

Практически  - летим.

За руль его мы держимся

Им можно управлять,

Чтоб нам набравшим скорости,

Людей не посбивать. (Самокат)

ОХ:

Когда тепло берёт своё

И ручейки бегут, звеня,

Я прыгаю через неё,

Она – через меня.

Со мной играет только ловкий,

Ведь я – спортивная верёвка.  (Скакалка)

Ах: А теперь обязательно нужно поиграть в подвижную игру!

Игра – эстафета «Гусеница»

Участники делятся на команды и стают на старте друг за дружкой. На финише ведущий рисует на асфальте два больших круга — это будет голова гусеницы. И кладет мел. По команде «Старт» первые участники подбегают к своей гусенице, берут мел и дорисовывают ей по одному кругу – тело гусеницы, возвращаются и передают мел следующему игроку. Побеждает та команда, которая за определенное время нарисует гусеницу длиннее.

Ах: – Ну что, Ох! Вот так лето нужно проводить, по- спортивному! Тогда и солнышко тебе первым другом будет!

Ох: Всё равно не люблю лето…. Солнце жаркое, море мокрое! Птички… цветочкиииии… А жуков и бабочек я вообще боюсь!

Ах: Боишься жучков и бабочек? Ребята, нужно что – то делать!

Ведущий: лучший способ справиться со страхом – поиграть в веселую игру, правда, ребята?

Игра "Жучки и сачки" (под песню «Пчёлка ЖУ- ЖУ - ЖУ»)

Четверо взрослых держат за углы легкую зеленую ткань – травку. Дети прячутся под «травку». По сигналу ведущего:

«Утро начинается, Жучки и бабочки просыпаются!» дети выбегают и летают по площадке. Ох и Ах берут сачки и «ловят» детей. По команде «Ночь»! дети, которые успеют спрятаться под «травку» считаются не пойманными. (Для усложнения игровой задачи ведущие опускают и поднимают полог.)

Ох: -Как здорово! А оказывается жучки и бабочки совсем не страшные, а веселые и смешные! (опять ноющим голосом) А вообще я устал, проголодался…. Все, я кушать буду (берет свой рюкзак, высыпает много - много сладостей, садится, разворачивает конфеты.)

Ах: - Ребята, посмотрите, какие продукты Ох взял с собой в поход!

Ох : - А я только этим и питаюсь…

Ах: -Так совсем неправильно! Кто ест одни конфеты, тот рискует заболеть! Ох! Наступило лето, пора природных витаминов, а ты одни конфеты ешь!

Ох :- А что же летом нужно кушать?

Дети называют дары лета (овощи, фрукты, грибы, ягоды)

 Ах:  правильно, ребята, летом нужно кушать овощи, фрукты, ягоды, грибы.

Давайте поиграем в игру «Солим помидоры»:

(Потребуется — большой мусорный пакет, в нижних углах которого мы делаем отверстия для ног. От каждой команды выбирается по одному участнику — он будет бочкой. Этот участник одевает пакет на себя, как штаны, просовывая ноги в прорезанные отверстия. Руками держит край пакета. Остальные участники должны собирать шарики (помидоры) и складывать в бочку. Выигрывает та команда, которая засолит большее количество помидоров).

Ох : Я понял! Буду теперь правильно питаться. А с конфетами, что теперь делать?

Ах: Играть, конечно!

Игра «Деточки - конфеточки»

Играющие разделяются на 2 команды, у каждой команды прищепки, с прикрепленными к ним конфетами (по количеству детей). На другой стороне площадки стоят ОХ и АХ. Команды наперегонки, по – одному должны прицепить все прищепки на одежду героев с другой стороны команды.

Ведущий: Какая весёлая получилась игра! А теперь наши ребята станцуют «Танец маленьких утят»!

Ведущий:

Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья,

Праздник детства, песен, света

Праздник мира и добра!

Ах: Ах, как же весело у вас у вас в детском саду! Мы очень рады, что так здорово заблудились!

Ох: Спасибо вам, ребята! Вы меня многому научили, и это лето я постараюсь провести с пользой! А нам пора отправляться дальше!

Ох и Ах желают всем вырасти и набраться здоровья за лето и уходят.

+ В Мои закладки