Проект «Мамочка моя!»
проект (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3»

Педагогический  проект

«Мамочка моя!»»

   Пузикова Татьяна Ивановна

воспитатель высшей квалификационной категории

г. Благодарный

Название проекта:  «Мамочка моя!»

Вид проекта: творческий, информационно-речевой, краткосрочный, групповой

Место реализации проекта: МДОУ «Детский сад №3» «Звездочка»

Участники проекта: дети младшей  группы (25), воспитатель, родители

Критерии отбора: возраст 3-4лет

Сроки реализации проекта: ноябрь, одна неделя  (с 22 по 26)

Обоснование необходимости проекта:  

     С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает.

Мама – это самый главный человек для ребенка. Но в последнее время всё чаще прослеживается преобладание у современных детей потребительского отношения к маме, а не духовного. Поэтому необходимо воспитывать у ребенка любовь к маме, семье с первых лет жизни. Ребенок должен понимать, что всё хорошее начинается с родного дома и мамы. Развитие отношений между ребенком и матерью имеет очень большое значение для развития личности ребенка. И конечно вряд ли найдется в мире человек, который бы не любил свою маму и не хотел бы её порадовать.

В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Поэтому такой праздник, как «День Матери» очень важен и нужен.                                                              

Цель проекта:   Воспитание в детях чуткого, доброго, заботливого отношения и любови к своей маме.

Задачи:

1. Познакомить детей с праздником «День матери»;

2. Учить детей выражать внимание и сочувствие по отношению к маме;

3. Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов;

4. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме через раскрытие образа матери в поэзии, в музыке в художественной литературе;

5. Воспитывать у детей чувства привязанности и любви к маме.

Ресурсы:

• оборудование к сюжетно-ролевым играм «Вот как я стираю, маме помогаю», «Моя семья», «Дочки-матери», «Мамины заботы»,

• сюжетные картинки по теме «Семья»

• дидактические игры: «Назови ласково», «Как зовут мою маму?».

Н. Саконская «Разговор о маме», Г. Цыферов «Как стать большим».

Этапы проекта:

1 этап - Подготовительный  информационно-накопительный:

- разработка содержания проекта, составление плана работы, формулировка цели и задач

- Создание творческой группы

- Разработка сценария мероприятия

- Подбор информационного материала  для реализации проектного мероприятия  (иллюстрации, художественная литература, аудиозаписи по теме, презентации)

 - Подбор материала для продуктивной деятельности

2 этап – практический:

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по воспитанию у детей любви к маме.

Работа с детьми:

- Рассматривание семейного альбома;

- Беседы по теме;

- Прослушивание песен о маме;

- Художественное творчество;

- Чтение художественной литературы,

- Коммуникативные, ситуативные дидактические, сюжетно – ролевые  игры;

- Игры - инсценировки;

- Просмотр мультфильмов;

Работа с родителями:

- Индивидуальные беседы.

- Информационный стенд.

3 – этап - заключительный

- открытка «Подарок для мамы»

- Видеопоздравление для мам «Мамочка любимая!»

Ожидаемые результаты:

- Укрепится чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к маме;

- У детей появится интерес к празднику, желание участвовать в нем, танцевать, рассказывать стихи для мамы, делать подарки для мам;

- Обогатится словарный запас, активизируется активная речь.

Основное содержание проекта: Деятельность ориентирована на совместную деятельность участников образовательного процесса в следующем сочетании: педагог-воспитанник, воспитанники-родители. Педагог-воспитанник включает в себя: комплексно-тематические занятия, сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные и музыкальные игры.

 Данный проект направлен на воспитание доброго, заботливого отношения к маме воспитание чувства привязанности и любви к маме, добрых, дружественных отношений.

Реализация проекта:

Взаимодействие с родителями:

Привлечение родителей к участию в проекте «Мы и космос» через сбор информации, изготовление папки-раскладки «Этот удивительный космос»

Итоги проекта:

В ходе реализации проекта дети стали более внимательны, терпимы, уважительны и доброжелательны к маме, Таким образом, все поставленные задачи в процессе реализации проекта были выполнены. Дети  познакомились с праздником «День Матери», у них сформировались представления о культуре и традициях семейных взаимоотношений. И начали воспитывать в них чуткое, доброе, заботливое отношения и любовь к своей маме и умение ценить мамину заботу.

ФОТОКАЛАЖ  ПРОЕКТА