Нетрадиционная форма проведения родительского собрания в ДОУ. Тема: "Турнир Эрудитов"
материал (старшая группа)

Нетрадиционная форма проведения родительского собрания в ДОУ.

Тема: «Турнир Эрудитов»

Форма проведения: Деловая игра

Цель:

- Согласование и объединение образовательного учреждения и семьи в создании условий для разностороннего развития личности ребенка.

-Повышение педагогической культуры родителей.

- Привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству.

 Ход деловой игры:

Ведущая:  Добрый вечер, уважаемые родители! Мы благодарим Вас, что в круговороте дел, работы, занятости вы нашли время и пришли к нам на встречу. Мы очень  рады видеть вас.

- речь  ребёнка совершенствуется в процессе общения со взрослыми и сверстниками

Хорошо развитая речь ребёнка способствует успешному обучению в школе и успешности  в жизни в целом..

Благодаря речи дети овладевают нормами общественного поведения, что способствует нравственному воспитанию.

И сейчас  я предлагаю вам окунуться в детство и на мгновение представить себя детьми.

Сегодня мы поиграем в деловую игру «Турнир Эрудитов»

В игре участвуют две команды: «Знайки» и «Почемучки» (команды формируются при помощи фишек двух цветов)

Каждая команда выбирает капитана и придумывает название команды.  За каждый правильный ответ команда получает фишку своего цвета. Очередность будет зависеть от правильности  ответов,чья команда набирает больше фишек в предыдущем конкурсе то эта команда и отвечает первой.И так в течении всей игры.В конце игры подсчитываются фишки и та команда которая набрала больше фишек своего цвета будет считаться победителем.

Ведущая:День необычный сегодня у нас

                  Мы исренне рады приветствовать вас!

                  Для умной игры собралась детвора

                  Её начинать нам настала пора!

Первый конкурс: Блиц-опрос для капитанов (но команда может помогать своему капитану)

Вопросы 1команде:

1.Созвучие концов стихотворных строк(Рифма)

2.Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк) 
3.Какими словами обычно начинаются сказки? (Жили-были...) 

4.Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино) 
5.На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка) 

6.Как звали няню, которая могла летать на зонтике? (Мэри Поппинс)

7.Где находится родина Буратино? (Италия)
8.Что не смог вытащить из земли дед, бабка и все их семейство? (Репку) 

9.Синоним слова «Цирюльник»(парикмахер)

10.Синоним слова «конферансье»? (ведущий)

Вопросы 2 команде:

1.Форма устной речи , разговор двух или более людей(Диалог)

2.Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку) ·

3.Любимый Летательный аппарат Бабы Яги? (Метла и ступа)
4.Подруга семи гномов. (Белоснежка) 

5.Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры? (Банка варенья) 
6.Что купила на базаре Муха-Цокотуха? (Самовар) 
7.За кого вышла замуж Дюймовочка? (Король эльфов) 
8.Что усыпило Белоснежку? (Яблоко) 

9.Синоним слова «репортер»? (Журналист)

10.Кто автор сказки «Принцесса на горошине»? (Андерсен)

Ведущая:В наш современный век очень популярны игры на развитие связной речи и  логического мышления, в которые любят играть и взрослые и дети. Сейчас мы тоже поиграем в игру которая называется ребусы. На экране будут показываться ребусы, нужно их разгадать. Начинает та команда которая набрала большее количество фишек в блиц –опросе. Итак внимание на экран.

Второй конкурс: «Ребусы» (на проекторе)нужно разгадать ребусы.

Все мы любим отгадывать не только ребусы но и загадки.В следующем конкурсе каждая команда вытягивает из волшебного мешочка одну загадку, не зачитывая в слух нужно ее нарисовать а  команда соперников  должна отгадать загадку.

Третий конкурс «Нарисуй загадку»

1.По горам по долам ходит шуба да кафтан.

2.Без рук без топоренка построена избенка.

Ну а теперь пора нам немного отдохнуть.Практика показывает что дети любят подвижные игры а больше всего танцевать.Сейчас для каждой каманды будут звучать отрывки из музыкальных композиций,задача команды уловить ритм музыки и исполнить под нее танцевальные движения.

Четвертый конкурс музыкальный:

Первая команд «Нарезка из трех песен»

Вторая команда «Нарезка из трех песен»

И дети для вас приготовили видео – вопросы,вы должны их прослушать и отгадать о чем идет речь. Начинает команда набравшая большее количество фишек в конкурсе загадок.

Пятый конкурс:Видео  «Вопрос – ответ» 

Шестой конкурс: «Творческий» (создать коллаж из бросового материал и составить по ней рассказ)

Итог:Используя такие заднания в повседневной жизни, вы сможете развивать речь ребенка увлекателно и непринужденно. И хочу подарить вам памятки «Роль семьи в воспитании речи детей. Игры и игровые задания для развития речи детей дома».

 Спасибо, что вы пришли сегодня к нам. Желаем, чтобы в ваших семьях всегда были мир, покой, взаимопонимание, чтобы вы всегда понимали своих детей, а они когда вырастут,  заботились о вас.