Если ребенок кусается
консультация

Детский сад для ребенка – это одно из первых и достаточно  серьезных испытаний в жизни, первая ступень к самостоятельной жизни без пивычного комфорта с родителями. Здесь у него формируются умения жить в коллективе, знакомится и взаимодействовать со сверстниками. Ребенок познает навыки социального поведения. Но есть такие дети, посещение детского сада дается с трудом. Привычка кусаться - одно из самых не понятных и обидных проявлений этого некомфортного поведения. Кусачесть иногда начинает проявляться еще дома, а в условиях детского садика достигает максимального пика.

Почему же ребенок проявляет такой тип агрессии в кусачести? Что им движет? О чем он думает? Возможно  так он стремится пытается завоевать свое место в коллективе или что-то другое за этим скрыто.

Возможные причины детской «кусачести»:

Если привычка кусаться появляется до посещения в детского сада, то это может указывать на неблагополучную обстановку в семье. В таком случае родителям следует присмотреться к себе, к своим взаимоотношениям и к тому, как они относятся к малышу. В такой семье ребенок практически постоянно подвергается стрессам, испытывает страх и , возможно, ненависть. Раннее детство должно быть периодом положительных эмоций. Самые первые впечатления – наиболее глубокие и важные, и именно они чаще всего остаются на всю жизнь и формируют личность человека. А что происходит, если первыми впечатлениями малыша становятся злоба, агрессия, ругань и прочий негатив? Ребенок, естественно, будет отвечать тем же. Вот так дети и начинают кусаться,  драться и и проявлять агрессию к сверстникам и другим окружающим. Такое бывает даже во внешне вполне благополучной семье. Однако методы воспитания в ней своеобразные: ребенку постоянно все запрещают, часто наказывают за мелкие провинности и шалости (которых он порой сам еще не понимает и не осознает, за что именно его наказывают). Такое отношение к себе малыш воспринимает точно так же, как и поведение окружающих в неблагополучной семье (а иногда и сильнее, ведь он сталкивается с настоящим лицемерием – на словах родители как будто любят его, но на деле показывают обратное.

Также бывают и «гиперактивные» дети, которых родители, наоборот, сильно балуют. Совсем аленький ребенок часто кусается , так сказать, инстинктивно, мама с папой умиляются этому и позволяют ему кусаться дальше. Таким способом малыш выражает самые разные чувства, порой даже положительные. Тогда, со временем, если малыша не отучать, он не понимает, что укус – это больно. Неопытные родители, кстати, тоже могут не заметить, что у их ребеночка зубы уже окрепли и теперь укусить он может «по-настоящему». Подобный способ общения он переносит и в детский сад.

 Среди общих  причин детской «кусачести», можно выделить следующие: Тяжелая атмосфера в семье. Реакция на боль. Обида или злость на кого-то из домочадцев или детей в коллективе. Много запретов Неумение выражать свои чувства иным способом. Дурной пример сверстников. Излишняя активность, гиперактивность детей.

Но ребенок может и не «принести» из дом в садик привычку кусаться, а сформировать ее уже находясь в детском коллективе. В данном случае дело состоит в том, что дети очень быстро друг у друга учатся, как хорошему, так и плохому. И кусаться чадо начинает под воздействием влияния сверстников. Почему ребенок кусается в детском саду .

Делает он это либо потому, что «вышел из себя», либо просто потому, что избалован и не считает подобное поведение неподобающим, а наоборот, оно совершенно естественно для него.

В первом случае воспитатель может легко отреагировать, пообщавшись с ребенком, утешив его или похвалив за что-то хорошее. Во втором случае бороться с вредной привычкой сложнее. Если родители сами не понимают того, что ребенок ведет себя неподобающим образом, да еще могут высказать свои претензии воспитателю – мол, наш ребенок самый хороший, самый лучший и т. д. и имеет право вести себя так, как ему захочется, то проблема будет только усугубляться. Помимо перевоспитания ребенка, необходимо вести беседы и с родителями. Если разъяснительная беседа с родителями ребенка не помогает, свое слово могут сказать родители остальных детей в группе.

Если своевременно не бороться с данной вредной привычкой, впоследствии она может перерасти в полноценную болезнь. Это происходит по мере взросления ребенка. Можно сказать, что при поступлении в школу, кусающийся ребенок уже является психически больным. С одной стороны, к началу первого учебного года он должен уже многое понимать, однако повзрослевший «малыш» продолжает кусаться. С другой стороны, сама «привычка» с возрастом только развивается, и в первые учебные годы из «кусаки» получится ущербная личность с девиантным поведением. В это время бороться с «кусачеством», неконтролируемой агрессией и всеми остальными «прелестями» должны уже врачи-специалисты – психиатр, невролог, детский психолог, — но даже им справиться с болезнью – задача непростая. Одна из причин развития детской жестокости – уверенность ребенка в том, что ему все будет сходить с рук, ведь до сих пор окружающие только умилялись его шалостям.

Что делать, если ребенок кусается: советы психолога

Из вышесказанного понятно, что начинать бороться с привычкой кусаться нужно как можно раньше. При этом в воспитательном процессе должна быть строгость, но не раздражительность или озлобленность. Прежде нужно прекратить умиляться и улыбаться, увидев, что малыш пускает в ход зубки. Следует приложить ладонь к его рту, как бы закрывая его, и объяснить, что кусаться нельзя. Не стоит воспитывать в ребенке безвольность. Однако необходимо его научить отвечать на обиду другими способами, в первую очередь речевым. В этом малышу должны помогать и родители, и воспитатели. Хорошим методом развития речи являются ролевые игры. Научившись отвечать словами, ребенок скоро откажется от привычки кусаться, драться. В ролевых играх воспитатель (или родители, другие взрослые) можно разыгрывать с ребенком сценки, в которых он должен ответить отказом. Например – «тебя обидели», «у тебя отобрали игрушку», «ты испугался». Если ребенок кусается в садике из-за того, что он перенервничал, его следует отвести, дать возможность успокоиться и поговорить с ним. Но нельзя силой «запирать» ребенка в комнате и изолировать от окружающих – он должен чувствовать, что ему хотят помочь. Если малыш кусается потому что ему страшно, он не уверен в себе- его нужно подбодрить, похвалить (но в разумных пределах), показать, что ничего страшного не произойдёт и кусаться-это не выход из положения. Родители должны понимать и знать, что укусы ребенка в детском саду могут обернуться серьезными проблемами. Может оказаться, что ребенка побуждает нервничать и кусаться неспокойная обстановка в самом детском саду. Заключение Родителям нужно присмотреться и к самим себе. Все ли они делают правильно, не испытывает ли ребеок какого-либо дискомфорта. Нужно помнить, что ребенок в первые годы жизни активно подражает взрослым, учится у них буквально всему на свете. И, воспринимая окружающее некритично, нормой поведения признает именно те действия, которые наблюдает в своей семье. Если родители ругаются, то и ребенок начнет ругаться, думая, что это хорошо и правильно, и винить его за это нельзя. Естественно, и баловать не нужно: необходимая строгость со стороны родителей развивает у ребенка строгость к самому себе. Грамотный подход к воспитанию приведет к тому, что ребенок раньше становится «взрослым»  и быстрее и лучше начинает понимать, что делать можно и чего нельзя.

Используемый материал: childage.ru