Консультация для родителей «Какой труд доступен детям?»
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей

«Какой труд доступен детям»

Подготовила воспитатель: Ливерко М.А.

Все родители понимают необходимость формирования у ребёнка элементарных трудовых навыков, ведь труд формирует личные качества - ответственность, бережливость, настойчивость в достижении цели.

                   Родителям очень важно и полезно всячески поощрять и закреплять у ребёнка стремление к самостоятельности. Не нужно делать за ребёнка то, что он может сделать сам.

                   Приучая ребёнка трудиться, нужно быть последовательным и требовательным, прежде всего к самим себе. Постоянный пример трудолюбия и аккуратности позволит вам быть требовательным к ребёнку.

                   Непосредственное участие ребёнка в семейных делах – непременное условие воспитания у детей трудолюбия. У ребёнка должны быть какие – то обязанности.

С раннего возраста нужно поручать ему:

• сложить свою одежду,
• поставить обувь аккуратно,
• разложить ложки перед едой.

Учите обслуживать себя:

• умываться,  
• одеваться.

Конечно, случится, что ребёнок рукава замочит, и воду прольёт, а вещи так сложит, что их приходится перекладывать. Прежде чем требовать от ребёнка качественного выполнения поручения, надо его обучить определённым действиям, показать их последовательность. Ведь, кажется, простые вещи – намыливание рук, вытирание их полотенцем, а у малыша не получается. Обучите терпеливо его всем этим мелочам. Позже можно требовать, чтобы ребёнок поддерживал порядок в своём игровом уголке.               

         У ребёнка должен быть круг своих обязанностей:

• убрать игрушки,
• поправить постель,
• помогать накрывать на стол,
• убирать посуду.

         Ребёнок вносит свой, пусть даже ещё маленький, незначительный вклад в общее дело. Ведь главное не в том, что помощь малыша пока неощутима, а в том, чтобы приучать его к мысли: папа и мама трудятся, и я должен трудиться. С этого начинается чувство сопричастности к семейному коллективу, ответственности перед ним, трудовое общение ребёнка с нами, родителями.

                   Внимательно относитесь к поделкам детей, храните их. И пусть они не так красивы, но ведь приложено столько стараний. Не нужно выбрасывать поделки или подарки, что сделаны ребёнком с таким трудом, с любовью, он должен видеть, что результат его труда достоин уважения.

                   Каковы бы ни были формы трудовой деятельности, по которым родители привлекают своих детей, они должны соблюдать следующие требования:

1. Труд должен быть для ребёнка осмысленным.

2. Труд должен быть посильным для ребёнка и в смысле напряжения, которое требует его выполнения, и в смысле ответственности.

                   Всеми мерами надо внушить ребёнку и утвердить в его сознании ту мысль, что выполняя трудовое задание хорошо и аккуратно, он приносит пользу всем, что он становится соучастником взрослых в их трудовой жизни, полезным, нужным членом семьи.

Виды труда

В семье дети участвуют в различных видах труда:

1.Самообслуживание:

• одевание,
• раздевание,
• уборка постели,
• игрушек,
• уход за своей одеждой и обувью.

2.Хозяйственно – бытовой труд:

• помощь взрослым в уборке квартиры,
• наведение порядка в ящике шкафа или стола,
• вытирание пыли,
• сервировка стола.

• Участие в приготовлении еды – 
• мытьё овощей и фруктов,  
• приготовление салата,
• лепка пирожков;
• стирка и глажение мелких вещей;
• осуществление мелких покупок в магазине.

3.Ручной труд:

• поделка игрушек из бумаги, дерева, природного и другого материала (спичечных коробков, проволоки, ниток);
• ремонт игрушек, книг (с помощью взрослых).

                   4.Труд в природе:

Уход за комнатными растениями:

• полив,
• рыхление,
• вытирание пыли и опрыскивание листьев.

Уход за комнатными животными:

• приготовление пищи и кормление (с помощью взрослых),
• прогулка.

Только вместе мы сможет добиться хороших результатов!