Презентация к ООД «Удивительный мир портретов». Текстовое оформление презентации к ООД «Удивительный мир портретов»
презентация к уроку (подготовительная группа)

ТЕКСТОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ К ООД

«УДИВИТЕЛЬНЫЙ  МИР  ПОРТРЕТОВ»

ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ПОРТРЕТНОЙ ЖИВОПИСЬЮ ДЕТЕЙ

ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ

КОНКУРС:           «ХУДОЖНИКИ – ДЕТЯМ»

НОМИНАЦИЯ : «ПРЕЗЕНТАЦИИ  К ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ПОРТРЕТОМ»

«Удивительный  мир  портретов»                                                                   Презентация к ООД по ознакомлению с портретной живописью детей  подготовительной к школе группы                                                                      Номинация : «Презентации к ознакомлению с портретом»                               Конкурс «Художники – детям» Презентацию подготовила:Ятрякова  Александра Александровна,  воспитатель МАДОУ № 88

Цель: Дать детям представление о портретной живописи как о виде искусства, продолжать учить рисовать портрет.

Задачи:

Образовательные:

• Закрепить у детей представление о живописи как виде изобразительного искусства, об особенностях каждого жанра (пейзаж, натюрморт,портрет).
• Расширять представления о портретной живописи: портрет мужской, женский, детский, групповой.
• Познакомить детей с одним из видов портретной живописи – автопортретом

Развивающие:

• Формировать представление о портрете не только как о внешнем виде конкретного человека, но и о его душевном состоянии, настроении.
• Расширять кругозор, развивать наблюдательность, воображение и умение проводить анализ различных художественных изображений.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей эстетические чувства при восприятии живописи, в частности жанра живописи - портрет.
• Воспитывать художественный вкус.

2 слайд

Я предлагаю сегодня посетить импровизированную выставку.

Рассмотрите картины. Как вы думаете, к какому жанру живописи относятся данные картины?

Да, это пейзажи. Назовите   картины. (Дети называют:«Рожь» Шишкина; «Осень» Левитана; «Зима» Шишкина; «Грачи прилетели» Саврасова).

Правильно. Но здесь изображены не только природные пейзажи, но пейзажи сельский, городской и морской.

3 слайд

А это что за картины? (Натюрморты)

Да, натюрморт - это картина, на которой изображены предметы повседневной жизни. На нашей выставке представлены натюрморты цветочные, фруктовые, посудные и смешанные. Назовите знакомые вам картины натюрмортной живописи и автора. (Дети называют: «Сирень в корзине» Кончаловского; «Флоксы» Крамского.)

4 слайд

А на всех этих картинах изображены люди. А как называются картины, на которых художник рисует человека? (Портрет)

Какие картины портретной живописи вам уже знакомы? Назовите их. (Портрет Валентина Александровича   Серова  «Девочка с персиками»).  

Правильно, этот портрет мы рассматривали с вами раньше. Девочку зовут Вера. Она была дочкой Саввы Ивановича Мамонтова, друга художника. Ребята, вспомните, когда мы рассматривали картину, что мы говорили про Веру?(Вера только что прибежала с улицы.  Её щеки порозовели от бега. Она села отдохнуть только на одну минутку.  Ей некогда,  она куда-то торопится, ведь за окном прекрасная погода, и так хочется погулять.).

Это детский портрет.  Посмотрите на другие  картины.  Это мужские и женские портреты. Все портреты погрудные, потому что изображены  не в полный рост.

Слайд 5

Иногда художники изображают людей в полный рост

6 слайд

А еще бывают групповые портреты, где изображают  несколько человек. Это может быть семья, несколько друзей,  или  какой-то коллектив.

7 слайд

Посмотрите  на этот портрет. Вы все хорошо знаете этого человека. Это великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин, а написал эту картину художник-портретист О. А. Кипренский  еще при жизни  поэта. Кипренский встречался с Пушкиным, беседовал с ним, всматривался в его лицо и писал портрет с натуры. Пушкин очень любил этот портрет. «Себя, как в зеркале, я вижу» – написал он в стихах обращение к Кипренскому. Благодаря О. А. Кипренскому мы знаем, как выглядел А. С. Пушкин, ведь фотографий в те времена ещё не было.

Пушкин на портрете Кипренского стоит, гордо скрестив руки на груди. Через его плечо переброшен клетчатый плащ. Позади видна фигура Музы – покровительницы поэзии. Мысли и чувства поэта возвышены, его слова нужны людям. Пушкин как будто спокоен и задумчив. Но если внимательно вглядеться в портрет, можно заметить непослушные, взлохмаченные волосы; печаль и тревогу в ясных, устремлённых вдаль глазах, в суровой складке губ.

8 слайд

Иногда художники пишут  портреты самих  себя.  Эти картины называются автопортреты.  Здесь автопортреты известных художников: Ильи Репина,  Тропинина и Леонардо да Винчи.

9 слайд

Когда художник пишет портрет, он передает не только внешнее сходство, но и внутренний мир человека, его характер, неповторимый облик, настроение. Настроение людей может быть веселым, где изображенные люди улыбаются и смеются,

10 слайд

Настроение может быть  печальным и тогда у людей грустные лица или задумчивые..

11 слайд

Сейчас я познакомлю вас с новым портретом, это  портрет генерала Василия Алексеевича Перовского – участника Отечественной войны 1812 года. Я вам напомню, что эта война была с французским императором Наполеоном и его армией, которые хотели завоевать Россию. Самое большое сражение произошло недалеко от Москвы, около села Бородино.

Во время отечественной войны Перовский был молодым офицером, генералом он стал гораздо позже. Генерал изображен на фоне мрачной грозовой тучи, это напоминание о войне 1812 года. На заднем плане изображен разгоряченный белый конь – Перовский был кавалерийским офицером. Обратите внимание на нарядный мундир генерала, на его серьезный, вдумчивый взгляд. Написал портрет Василия Алексеевича Перовского художник Карл Павлович Брюллов. В этой картине художник выразил свое уважение и восхищение личностью генерала, героя войны.

В  феврале наша страна празднует День защитника Отечества.  Многие из ваших пап служили в армии.

12 слайд

Сегодня я предлагаю вам стать художниками – портретистами и нарисовать портрет своего папы.  Эти портреты мы подарим им на праздник.

Давайте ещё раз вспомним схему рисования портрета.
1. Сначала рисуем тонкими линиями лицо - овал. Для облегчения рисования делим его на 3 части: лоб, брови; глаза, нос; рот, подбородок.
2. На верхней линии рисуем дуги-брови. Ниже располагаются глаза. Форма глаз состоит из дугообразных линий. В середине рисуется радужка и зрачок. Глаза у людей разные по цвету. Вспомните, какого цвета глаза у вашего папы?
3.Рисование носа - нос посередине, начало у бровей. Рисуется плавной дугообразной линией. Макушка носа закругляется и сбоку пририсовываются крылья носа и ноздри.
4. Рот находится ниже носа. Рисуем линию рта, сверху верхняя губа-две дугообразные линии, снизу нижняя губа - большая дугообразная линия.

5. По сторонам на уровне носа рисуем уши.
Как известно, настроение у людей бывает разное: радость, смех, печаль, грусть, гнев, спокойствие. Подумайте, с каким выражением лица вы бы хотели  нарисовать своего папу.