Сценарий развлечения «День матери» (средняя группа)
материал (средняя группа)

Сценарий к Дню матери в средней группе

Цель:
Формирование у детей среднего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.

Задачи:
1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.
2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.

Предварительная работа: 
1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.
2. Заучивание стихотворений и песен к утреннику. 
3. Репетиция сценки «Как звери грибы собирали».

Оборудование:
Шапочки мыши, лягушки, зайца, лисы, волка, медведя, белки, ежа.
Муляжи грибов.
2 плетеные корзинки.
Муляжи овощей и фруктов.

Ход развлечения:

Дети сидят полукругом на стульчиках на ковре, родители-зрители — напротив, на скамейках. Между ними, в середине группы, разворачивается все действие.

Воспитатель. Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю — празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь потому, что мама — самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда.

День Матери — праздник пока молодой,
Но все ему рады, конечно — 
Все, кто рождены под счастливой звездой
И мамы опеки сердечной!

Мы в диких бегах суеты городской
Подчас забываем о маме, 
Спешим, растворяясь в массе людской,
Всерьез увлекаясь делами...

А мама нас ждет и ночами не спит,
Волнуясь и думая часто — 
«Ах, как они там? — и сердце болит,
И стонет, и рвется на части...

Решили на праздник мы вас пригласить,
Хоть можно почаще, конечно.
Желаем мы вам не болеть, не грустить,
И любим мы вас бесконечно! (Автор стихотворения неизвестен)

Воспитатель. Сегодня ваши дети приготовили для вас концерт. Начнется он, конечно, песней о маме (Под аккомпанемент музыкального руководителя дети исполняют песню «Маму поздравляют малыши» (муз. Т. Попатенко, сл. Л. Мироновой).

А теперь — сюрприз! Мы с детьми выучили стихи для вас. Исполнять их будем парами — мальчик и девочка. Послушайте эти замечательные слова (Автор стихов — Л. Давыдова).

1 пара. Мне мама приносит игрушки, конфеты.
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает!

2 пара. Люблю свою маму, скажу я вам прямо.
Ну просто за то, что она — моя мама!

3 пара. На щеках у мамочки — две волшебных ямочки.
А когда она смеется — смех такой волшебный льется.

4 пара. Мама — солнышко мое, я — подсолнушек ее.
Хорошо счастливым быть, мамочку свою любить.

5 пара. Ты живи на свете, мама, много-много лет.
Никого тебя роднее в целом мире нет.

Воспитатель: Давайте споем мамам песню «Пирожки» (Муз. А. Филиппенко, сл. Н.Кукловской). (Исполнение песни) И вновь порадуем мам добрыми словами.

6 пара. Мы с сестричкою вдвоем всю квартиру уберем.
Испечем пирог румяный, будем ждать прихода мамы.
Только мама на порог — а у нас готов пирог!

7 пара. Ничего милее нет маминой улыбки — 
Словно вспыхнет солнца свет, мрак развеет зыбкий.
Словно хвостиком блеснет золотая рыбка — 
Радость сразу принесет мамина улыбка!

8 пара. Руки мамочки моей — пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы, столько в них любви и силы!

9 пара. Будто бирюза — мамины глаза.
Ясные и чистые, добрые, лучистые.
Словно звездочки горят
И со мною говорят.

Воспитатель. Ребята, мы знаем много игр с овощами и фруктами. Давайте и сами поиграем, и позовем наших мам принять участие в конкурсах и эстафетах.

1. «Разложи овощи и фрукты по разным корзинкам» (Воспитатель высыпает на ковер муляжи овощей и фруктов, предлагает 2 детям 2 корзинки и задание: один ребенок собирает в свою корзинку овощи, второй — фрукты).

2. «Кто быстрее?» (Задание то же, но уже с усложнением — надо не только правильно разложить по корзинкам овощи и фрукты, но и сделать это быстрее соперника. Привлекаются также мамы).

Воспитатель. Праздник мам празднуют осенью. Я знаю одну интересную историю, которая произошла как раз в это время года. Давайте покажем мамам сценку «Как звери грибы собирали» (Автор: Л.Тиунова)

Воспитатель. Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка бежала и грибочки увидала.

Мышка. Вот красивые грибочки, 
Отнесу-ка я их дочке!

Воспитатель. Что ты, мышка, что ты, мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:

Дети. Грибы мышата не едят!

Воспитатель. Мимо лисонька бежала
И грибочки увидала.

Лиса. Вот как много здесь грибочков!
Отнесу их своим дочкам!

Воспитатель. Ой, лисонька, не надо!
Не корми, лиса, лисят.
Все ребята говорят:

Дети. Грибы лисята не едят!

Воспитатель. Мишка мимо проходил,
Чуть грибы не раздавил.

Медведь. Ну и много ж здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь!

Воспитатель. Ты смешной, ленивый Мишка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:

Дети. Грибы медведи не едят!

Воспитатель. Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят: ежики грибы едят? (Да!)
Белочки грибы едят? (Да!)

Белка. Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.

Ежик. Отнесу свои грибы
Прямо к ежикам в кусты.

Воспитатель. Раз-два-три-четыре-пять,
Пришло время танцевать!

(Герои сценки танцуют под музыку, остальные аплодируют)

Воспитатель. А сейчас, ребята, очередь ваших мам показать вам свой сюрприз. Они тоже подготовили для вас сказку — «Теремок». Сейчас вы посмотрите, какие ваши мамы артистичные и веселые, а мамы вспомнят свое беззаботное детство. 

(Родители надевают шапочки зверей и инсценируют сказку «Теремок»)

Понравилась вам сказка, ребята? Давайте поблагодарим наших мам за такой чудесный подарок.
А сейчас настало время для чаепития! Приглашайте мам за стол и угощайте их.