коллегам проект "день семьи любви и верности"
проект (старшая группа)

Проект в старшей группе «День семьи любви и верности»

Cемья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья- это сложно!

Но счастливо жить одному очень сложно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая ваша семья!

Актуальность проблемы: В наше время в силу сильной загруженности родителей уделяется мало внимания совместной деятельности детей и родителей. Многие родители не всегда знают свои «корни». Забываются семейные традиции. А ведь именно семья является для человека главным в жизни, именно в семье ребенок учится любить, заботится, именно семья является хранителем традиций.

Цель проекта: Формировать представление детей о семье, семейных традициях. Воспитывать у детей любовь и уважение ко всем членам семьи. Формирование доброжелательных отношений между родителями в группе.

Приобщить детей и родителей к духовным ценностям православной культуры

Задачи:

1 Пополнять знания детей и родителей о православных праздниках, в том числе о святых Петре и Февроньи Муромских.

2 Заинтересовать родителей путем их привлечения к совместной творческой деятельности с детьми.

3 Способствовать развитию тесных взаимоотношений между родителями и педагогами, повысить заинтересованность родителей во взаимодействии с ДОУ.

4 Закрепить названия членов семьи, их имена.

5 Вызвать у детей желание рассказывать о своей семье; обогащение словарного запаса, развитие грамматически правильной речи.

6 Закрепить приемы рисования; развитие творческих способностей, памяти, воображения.

Срок реализации проекта: 10 дней

Участники проекта: воспитанники старшей группы №1, родители, педагоги.

Тип проекта: познавательно - творческий.

Предварительная работа: проведение беседы о празднике, изготовление открыток-ромашек для родителей, повторение песен, сказки «Репка», разучивание стихотворений о семье, разучивание пальчиковой игры «Семья». Рассматривание семейных иллюстраций.

Предполагаемый результат: Дети будут знать больше о своей семье, проявлять больше уважения, заботы к членам своей семьи. Дети и родители будут проводит больше времени вместе, совместная деятельность способствует укреплению отношений между родителями и детьми, педагогами и родителями.

Разработка проекта

Донести до участников проекта важность данной темы.

Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты. Для игровой деятельности подобрать дидактические игры, иллюстрированный материал. Найти художественную литературу по теме «Семья». Подобрать материал для продуктивной деятельности.

Составить перспективный план мероприятий

Реализация проекта:

Работа с родителями:

Консультация для родителей: «Легенда о Петре и Февроньи Муромских»

« Как провести время с ребенком»

«Куда сходить с ребенком в выходные».

«Семья и семейные ценности.»

«Стихи на тему «Семья»

Цель: Способствовать пропаганде и укреплению роли семейных ценностей в нравственно- духовном развитии подрастающего поколения; способствовать сплоченности отношений в семье.

Работа с детьми:

1 Беседы на тему «Моя семья», «Выходной день в моей семье» .

Цель: Объяснить дошкольникам важность семьи в жизни детей, семьи для каждого.

Закрепить имена членов семьи и других близких родственников.

Закрепить грамматически правильную речь, обогащение словарного запаса.

2 Дидактические игры «Кто главный», «Кого как зовут», «Кто где живет»,«Маленькие помощники», «Ласковое слово».

Цель: Учить детей называть членов семьи ласково, с любовью обращаться к своим близким; развитие памяти, связной речи; воспитывать любовь к своей семье.

3 Пальчиковые игры «Семья», «Кто живет у нас в квартире».

Цель: Развитие мелкой моторики рук, продолжать учить детей согласовывать свои движения с текстом.

4 Чтение произведений о семье «Сказка об умном мышонке» С. Маршак, сказка«Аленушка и братец Иванушка», «Волк и козлята» обработка А. Н. Толстого, «Мама заболела» Н. Григорьева, сказка «Репка».

Цель: Довести до сознания детей, что семья это самое главное и самое дорогое в жизни каждого человека. Развитие слухового восприятия, речи, мышления.

5 Заучивание стихотворений о семье (Домашнее задание)

Цель: совместная деятельность родителей и детей, развитие памяти, речи, интерес к художественным произведениям.

- В мире нет ее роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу друзья вам прямо-

Лучше всех на свете мама.

- Кто же трудную работу

Может делать по субботам?

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш папа.

- Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша бабушка.

- Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш дед.

6 Беседа «Моя семья».

Цель: Помочь детям понять родственные отношения в семье.

7 Художественная деятельность. Изготовление подарка родителям – поздравительной открытки с символом праздника ромашкой

Цель: Изготовление подарка для своих членов семьи; продолжать учить детей правильно работать с ножницами, закрепить умение катать катышки из салфеток. закрепить названия цветов.

8Оформление фотовыставки «Моя любимая семья»

Цель: Привлечение родителей к жизни детей в ДОУ, Воспитание ордости за свою семью.

9 Сюжетно – ролевые игры «Семья», «Дочки матери».

Цель: Учить детей взаимодействовать в игре (мама-дочка, развивать умение взаимодействовать и ладить друг с другом.

10 Заучивание пословиц: «В хорошей семье хорошие дети растут», «Дружную семью горе не берёт».

Продуктивная деятельность:

Рисование на тему «Семья»

Раскрашивание раскраски на тему «Семья»

Аппликация «Ромашка»;

Итоговое мероприятие 6фотовфставка на тему «Моя любимая семья», выставка рисунков на тему «Семья»

Итог проекта:

1. Дети и родители познакомились со святыми Петром и Февроньей в честь которых стали отмечать праздник День семьи . любви и верности.
2. Так же с символом этого праздника.

2. Сформированы представления о счастливой, дружной семье; возникло стремление у родителей больше уделять внимания своим близким, детям и другим членам семьи, появилось желание иметь дружную, крепкую семью. Родители с большим интересом знакомились с консультациями о празднике, его традициях, откликнулись на просьбу принести семейные фотографии, выучили стихи с детьми на тему семьи.