"Есть такая профессия- Родину защищать!"
проект (подготовительная группа)
Одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в детях. Формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с детства. В последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна. Научить ребёнка всегда любить родных и близких людей, бережно и с любовью относиться к своей Родине, испытывать гордость за свой народ, задача очень сложная.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt.docx | 20.68 КБ |
Предварительный просмотр:
"Есть такая профессия -Родину защищать!"
воспитатели:
Берзина Е.А., Щетинина Ю.С.
г.Бородино 2018г.
Проект: "Есть такая профессия- Родину защищать!"
Сроки проекта: 19.02.2018-26.02.2018г.
Участники проекта: дети подготовительной группы "Звездочки", воспитатели, родители.
Актуальность: одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в детях. Формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с детства. В последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна. Научить ребёнка всегда любить родных и близких людей, бережно и с любовью относиться к своей Родине, испытывать гордость за свой народ, задача очень сложная.
Цель проекта - создание условий для развития познавательных, творческих и художественных способностей детей в процессе ознакомления с историей Российской армии; воспитание гордости и уважения к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам Отечества.
Задачи проекта:
- углублять знания детей о Российской Армии;
- дать элементарные представления о родах войск;
-приобщать детей и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и флота;
-прививать детям любовь к Родине.
Работа с родителями:
- Оформление стендовой информации, поздравление с праздником;
- Консультация – «История возникновения праздника 23 февраля»;
- Организация выставки детских работ по теме проекта;
- Рассказы пап о службе в армии;
- Совместный праздник "День защитника Отечества".
Результат: в процессе проекта дети проявляли активны познавательный интерес, узнали много нового о военных профессиях, военной технике, получая информацию в непосредственно –образовательной деятельности, у родственников, в книгах.
Обогащение знаний и представлений о дне Защитника Отечества Развитие диалогической и связной речи. Участие детей в сюжетно –ролевых и подвижных играх.
Выставка рисунков и подделок на военную тематику.
План проектной деятельности с детьми
понедельник | - вынос воспитателем военного альбома, выбор темы недели, запись трех вопросов; -Просмотр презентации на тему "Наша Армия Родная!"; - Беседа об истории праздника "День защитника Отчества"; - рисование "Военная техника"; -разучивание стихотворений на тему 23 февраля; -изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм("Госпиталь", "Танкисты","Аэродром", "Армия"); |
вторник | -Посещение городской библиотеки "А ну-ка, мальчики!"; - чтение худ. литры. А. Маркуша "Я- солдат, ты- солдат"; - подвижная игра "Как на войне!"; -прослушивание В. Агапкин "Прощание славянки" ; -рассказ Влада Т. "Мой папа- солдат"; - конструирование из мягкого модуля " Танки". - создание центра по подготовке солдат |
среда | - чтение загадок "Военная техника", -рассматривание иллюстраций в книгах про военную технику; - рассказ Кати Б. "Мой папа- солдат"; - создание уголка "Мы гордимся вами...."; - д.и. "Третий лишний", "Кто где служит"; - свободная деятельность в уголке творчества( раскраски военной техники, рисование по схемам). |
четверг | - обучение рассказыванию по картине "Богатыри" Васнецов В.М.; - д.и. продолжи предложения "Солдат это...."; - рассказ Сережи Б. " Что кушал папа в армии." - утренник с папами " День защитника Отечества"; - выход в администрацию для поздравления мэра города; - аппликация с элементами лепки "Парашютисты"; -театрализованная игра "Солдаты на тренировке"; |
понедельник | -беседа "Как мы дома поздравили своих мужчин!", все ли у нас получилось что мы запланировали. Посадка лука для солдат.(Витамины важны для солдат.) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытое занятие по патриотическому воспитанию «Есть такая профессия – Родину защищать»
Цели праздника: • способствовать гармонизации детско-родительских отношений; • знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества; • закреплять знания о военных профессиях, названиях ...
Музыкально-спортивный праздник ко Дню Защитника Отечества «Есть такая профессия – Родину защищать» - приложение к проекту "Эти годы нам забыть нельзя"
Музыкально-спортивный праздник ко Дню Защитника Отечества «Есть такая профессия – Родину защищать» ...
Спортивно-музыкальный праздник - "Есть такая профессия - Родину защищать"
Сценарий может быть полезен инструктору по физической культуре, воспитателю, организатору досуговой деятельности детей в детском учреждении. Цель: расширять представления детей о профессии военный, го...
Музыкально-спортивный праздник ко Дню Защитника Отечества «Есть такая профессия – Родину защищать»
«Безопасность», «Физическая культура», «Музыка», «Здоровье». Праздник посвящен Дню Защитников Отечества с целью воспитания патриотического воспитания у детей, двигательных навыков во время соревновани...
Проект: «Есть такая профессия - Родину защищать»
Мы живём в очень сложное время, когда отклонения становятся нормой. Считается нормальным любой ценой уклониться от службы в армии, не заводить детей ради сохранения материальных благ и т.д. Одни...
ВСТРЕЧА- ДОСУГ С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ВОЕННЫХ ПРОФЕССИЙ : < ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОФЕССИЯ - РОДИНУ ЗАЩИЩАТЬ>
Привлечение родителей к различным формам взаимодействия с детьми в детском саду: праздникам, развлечениям, встречам с людьми разных профессий....
Проект "Есть такая профессия Родину защищать" (Военные профессии)
Информационно-познавательный проект на тему "Военные профессии". Был реализован в подготовительной группе....