Познавательно-творческий проект: «День Победы»
проект (старшая группа)

Познавательно-творческий проект:

«День Победы»

(старшая группа)

Актуальность проекта

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «День Победы».

Тип проекта: творческий, социальный.

Участники проекта: воспитатели, дети старшей группы и родители.

Масштаб проекта и срок реализации: две недели

Вид проекта: краткосрочный, групповой

Цель проекта:

Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей дошкольников, расширить представления детей о Великой Отечественной Войне, воспитание уважения к ветеранам.

Задачи проекта:                      

Формировать у детей патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы, представление о героизме.

Уточнить и расширить представления о защитниках страны в годы Великой Отечественной войны.

Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.

Воспитывать у детей эмоционально – положительное, действенное отношение к воинам, которое выражалось бы в желании подражать им в ловкости, быстроте, смелости, в стремлении быть похожими на них.

Развивать способность воспринимать и анализировать литературные произведения, учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас признаками, синонимами, связанными с военной тематикой.

Развивать связную речь.

Расширять музыкальный кругозор через ознакомление с лучшими образцами песен военных лет.

Ожидаемые результаты:

-Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека;

-Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ;

-Повышение социальной компетентности дошкольников;

-Оформление выставки   детского творчества ко Дню Победы;

-Праздник «День Победы»

Обеспечение проектной деятельности:

Методическое:

Борисенко М.Г., Лукина Н.А. «День Защитника Отечества», Комплексные занятия по программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой,

Т.С. Комаровой. Старшая группа

Материально — техническое:

Презентация для дошкольников «День Победы»

Художественная литература: С. Баруздин «Шёл по улице солдат», Н.Ермолович «Дорога солдата», стихи «Был трудный бой», Б. Никольский «Как живёт аэродром»; иллюстрации о ВОВ

Аудиозаписи военных песен: «Священная война», «День Победы», «Эх, дороги», «Журавли», «Катюша»

Этапы работы над проектом.

1.Подготовительный этап.

-Определение проблемы: Дети не знают о стойкости народа и героизме воинов во время Великой Отечественной войны, не знают памятники боевой славы в Рязани и улицы, названные в честь героев Великой Отечественной войны.

-Постановка и определение целей и задач проекта.

-Подбор литературы по теме, буклетов и открыток

-Подбор пословиц и поговорок о мужестве, смелости и стойкости воинов.

-Подбор иллюстраций, фотографий, буклетов на военную тематику, текстов художественных произведений, стихотворений.

-Привлечение родителей к оформлению выставки, посвященных Дню Победы: «Мы гордимся нашими ветеранами!».

-Составление сценария праздника и конспектов занятий.

-Подбор информации для родительского уголка. (Папка – раскладушка «Этот день Победы!)

2. Основной этап

3. Заключительный этап

-Презентация проекта,

-Участие детей в празднике, посвященном Дню Победы

-Оформление выставки   детского творчества ко Дню Победы;