Консультация для родителей
консультация (старшая группа)

Неделя: 1 Тема: «Деревья и кустарники»

Во время прогулок обращайте внимание детей на деревья и кустарники, назовите их, задайте вопрос :

1. Чем похожи деревья между собой?
2.  У них есть корень, ствол, ветки, листья, крона.) Где ещё растут деревья?
3. В лесу. парке, в саду, вдоль дорог).Расскажите  о деревьях северных и южных широт, (покажите) вместе с детьми определите их сходства и различия. Посчитайте с детьми каких деревьев больше берез или лип и на сколько?
      Поиграйте с детьми в игры: Дидактическая игра «С какого дерева листок?»
   Предложить ребёнку соединить листочки с деревьями соответствующего вида и назвать их.1. Деревья: вишня, персик, яблоня, груша.

1.  Листья: вишнёвый, яблоневый, грушевый, персиковый.
2. Деревья: каштан, ольха, ель, липа.
3. Листья: ольховый, каштановый, липовый, хвоя . и.д.

Почитайте детям С.  Белых Сказка . «Спор деревьев».  Д. Малиновской . День рождения ёлочки.

Неделя: 2 Тема: «Осень золотая»

Во  время прогулки поговорите о том, почему осень называют золотой. Беседа с детьми, что такое «листопад» и почему листья опадают? Обратить внимание на красоту осени , на разноцветный ковер из листьев. Наберите букет листьев для поделок. Погуляйте по осеннему парку, походите по опавшим листьям, послушайте шелест опавшей листвы. Предложите ребенку нарисовать осенний пейзаш.
Поиграйте с детьми в игры: «Когда это бывает» (приметы осени), Мимическая игра «Осень»(показать раннюю, позднюю осень),Подскажи словечко(осень- ранняя , золотая , и д.)

 Почитайте стихи И. Бунина «Лес, точно терем расписной»
Рассказы. Н. Сладков «Осень на пороге». Гаршин В. «Лягушка-путешественница», Бианки В. «Лесная газета. Осень»

Неделя: 3 Тема «Дикие птицы и их птенцы»

Поговорите с детьми о диких и домашних птицах, спросите как называют их птенцов,  чем отличаются дикие птицы от домашних и что у них общего.  Дикие птицы делятся на перелетных и зимующих .Какие птицы обитают на севере и юге. Сделайте с детьми поделку из природного материала «Птичка», нарисуйте воробья и синицу.

Играем вместе с детьми: в  «Назови ласково», «Реши задачу про пингвинов…»
Почитайте детям Г-Х Андерсена «Гадкий утёнок»,  Рассказ Виталия Бианки «Подкидыш» .Д. Мамина-Сибиряка «Серая шейка». 

Неделя: 4 Тема «Дикие и домашние животные»

Поговорите с детьми на тему « дикие и домашние животные» , чем отличаются дикие животные от домашних и чем похожи ,места обитания. Какие животные живут на севере и юге ,в средней полосе и чем они питаются.  Найдите картинки и рассмотрите вместе с ребенком. Предложите ребенку вместе сочинить сказку про животных. Нарисуйте картинки к сказке.

Поиграйте с детьми в игры: «Узнай по словесному описанию», «Назови ласково».

Почитайте детям В. Бианки «Музыкант», З.Н.Александрова «Котенок»

Бядуля «Прибаутка об Уточке» перевод с бел. Е. Аксельрод