Выступление на педсовете «Физкультурно – оздоровительная работа в группе раннего возраста»
методическая разработка

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка - детский сад №31

г. Яровое Алтайского края

«Физкультурно – оздоровительная работа в группе раннего возраста»

Составила:

                                                                                                                воспитатель Солоид А.Н  

г. Яровое 2017г

 С целью оздоровления детей в нашей группе мы стараемся создать необходимые условия: Систематически, два раза в неделю проводим Организационно – образовательную- деятельность  по развитию движений, приобщая детей к нормам здорового образа жизни и умению использовать полученные навыки в повседневной жизни.
Для этого мы имеем необходимое оборудование: мячи, цветные ленточки и платочки, , гимнастические скамейка, обручи, тоннель для пролезания, сухой бассейн , мешочки с песком, атрибуты к подвижным играм.

Так как социальная адаптация проходит для каждого ребенка индивидуально, в утренние часы мы стараемся обеспечить положительное и эмоциональное благополучие, проводим утреннюю гимнастику и игры с яркими мячами, с погремушками, с разноцветными ленточками,  кубиками, звучащими бубнами.

Проводим пальчиковую гимнастику, которая тренирует мелкую моторику и быстроту реакции. Особое внимание в своей работе мы уделяем режиму дня, подчеркиваем его значение для всестороннего развития , принятого в детском саду.
Во время приема пищи (учимся пользоваться столовыми приборами, вытирать ротик после еды, правильно сидеть за столом и т,д.). Организация культурно- гигиенических процедур (например, умывание) сопровождаются песенками, потешками.

Особое значение в физкультурно-оздоровительной работе с малышами имеют подвижные игры. С момента рождения ребенок стремится к движению. Подвижные игры проводим ежедневно, как в первой половине дня, так и во второй. Подобные игры хорошо включать в воображаемые ситуации. Например, дети могут кружиться как снежинки, прыгать как зайчики, топать как медведи, тянуть ручки вверх как цветочки к солнышку и пр. Дети с удовольствием играют в такие игры, как «Карусели», «Раздувайся пузырь», «Каравай». Все игры проходят в атмосфере радости и веселья.

Еще одним обязательным физкультурно-оздоровительным мероприятием для нас является проведение гимнастики после дневного сна. Она  способствует пробуждению после дневного сна,  поднять настроение и мышечный тонус с помощью физический упражнений и элементов закаливания. Воспитывать бережное отношение к своему телу. Также проводится дыхательная гимнастика и самомассаж. Наша задача научить детей полному дыханию, тренировать дыхание в игровой форме помогает плоточки, вертушки. Самомассаж способствует профилактике плоскостопия. Их можно использовать при проведения массажа стоп, рук, и тела.

Вывод: Занятия по данной методике служат для укрепления здоровья детей, развития мелкая моторика рук детей согласно возрасту. В результате того, что выполняются все задачи заболеваемость детей снижена. Правильно воспитывать здорового ребёнка можно лишь тогда, когда соблюдаются единые требования детского сада и семьи в вопросах воспитания, оздоровления, распорядка дня, двигательной активности, гигиенических процедур, культурно-гигиенических навыков.

Поэтому очень важно оказать необходимую помощь родителям, привлечь их к участию в совместной работе.