Рекомендации психолога для родителей "Общение ребенка со взрослым"
статья

Рекомендации психолога

Общение ребенка со взрослым

Общение со взрослым играет огромную роль в возникновении, удовлетворении и развитии познавательной потребности ребенка. Рассказ взрослого помогает дошкольнику  по-новому взглянуть на окружающие вещи, узнать о том, чего он не может видеть. Связать воедино то, что совсем не связано в его повседневной жизни, и, что особенно важно,- сформулировать свои собственные вопросы.

Интересно, что детей в дошкольном возрасте удовлетворяют почти любые ответы на их вопросы. Им вовсе не обязательно давать научные обоснования проблем. Достаточно просто связать интересующее их явление с тем. Что они уже знают и понимают. Например, бабочки зимуют под снегом, им там тепло; белки боятся охотников, поэтому убегают, и т.д. Такие весьма поверхностные ответы вполне удовлетворяют детей и способствуют тому, что у них складывается своя. Пусть ещё примитивная, картина мира. В то же время детские представления  о мире надолго остаются в памяти человека. Поэтому ответы взрослого не должны искажать действительность. При простоте и доступности они должны  быть близки к реальному положению вещей.

Главное - чтобы взрослый отвечал на вопросы ребёнка, чтобы его интерес не остался незамеченным. дело в том. что в дошкольном возрасте складывается новая потребность- потребность в уважении взрослого. Ребёнку уже недостаточно простого внимания и сотрудничества; ему нужно серьезное, уважительное отношение к его вопросам, интересам и действиям.

Потребность в уважении проявляется в том, что ребёнок сильно обижается, если взрослый считает вопросы глупыми, если ругает за надоедливость, излишнюю болтливость, если папе и маме некогда отвечать  на  бесконечные «почему». И наоборот, всякая похвала взрослого, положительная оценка вызывают радость, уверенность в себе.