Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 4

г. Апшеронск  2021 год

В первой младшей  группе

Воспитатель: Евдокимова К.С.

Тип проекта: познавательно-творческий, групповой

Участники проекта: дети первой младшей группы, родители воспитанников, воспитатель группы.

Срок реализации: 24февраля- 5 марта.

Виды детской деятельности:

- игровая, познавательная, продуктивная, творческая.

Актуальность проекта:

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку - маме, любви не эгоистичной, а светлой и доброй.

Младшую группу посещают дети в возрасте 2-3 лет. Мама для них - это всё, вся их жизнь. И поэтому они представляют маму как свою собственность, не понимая, что мама - это прежде всего -человек, личность со своими желаниями и потребностями.

Каждый год в марте мы отмечаем праздник 8 марта. Мама- это источник жизни, основа семьи, берегиня очага- так по разному , в разное время называли женщину. В современном мире это приобрело особую актуальность; важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни. . В ее сердце живёт к своим детям бесконечная любовь, тревога и всепрощение. Задача педагогов стремиться сформировать у детей желание заботится о мамах, радовать их хорошими поступками, баловать ласковыми и нежными словами, преподносить подарки, сделанные своими руками, которые они, несомненно, будут хранить долго, и вспоминать своего малыша с радостью и любовью.

Цель: Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме и бабушке.

Задачи:

- Дать детям представление о празднике Маминого дня.

- Создавать необходимые условия развивающей среды и доброжелательную атмосферу для всестороннего развития ребенка.

 - Развивать творческие способности воспитанников: привлекать детей к подготовке праздника, к изготовлению подарков мамам и бабушкам – поздравительных открыток.

- Обогащать словарный запас.

- Воспитывать у детей доброе и заботливое отношение к своей маме, бабушке; желание помогать им, радовать их своими добрыми поступками и делами.

  Ожидаемые результаты проекта:

• расширятся представления детей о празднике «8 Марта».
• Раскроются возможности и творческие способности детей через разнообразные  виды деятельности.
• Будут формироваться навыки совместной деятельности, желание принимать участие в подготовке подарков мамам.

Работа с родителями

• - Консультации для родителей «Как воспитать помощника»; «Рисуем, клеим, лепим».

  Этапы реализации проекта: 

1. Подготовительный этап:

• разработка проекта;
• постановка целей и задач;
• Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игровой деятельности с детьми, трудовой деятельности, продуктивной деятельности, иллюстрированный материал, художественную литературу.
• Создание предметно – развивающей среды согласно теме проекта.
• Консультация и наглядная информация для родителей.

2.  Основной этап: 

Беседы с детьми о предстоящем празднике, «Я и мама», «Мамы есть у всех», «Моя любимая мама», «Как я помогаю маме», «Что за праздник 8 Марта», Просмотр презентации о маме, о  весне и празднике 8 Марта. Цель: дать детям представления о празднике « 8 Марта», воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к маме; обогащать словарный запас детей. 

Рассматривание иллюстраций.

Чтение с детьми художественной литературы: А. Барто «Мама поет», «Разговор с мамой», «Разговор с дочкой», Е. Благина «Мамин день», О. Чусовитина  «Мамочке подарок», Я. Аким «Мама», рассказ «Мамин праздник» В. Сутеев, Сказка о мамином празднике.

Продуктивная деятельность:

-рисование восковыми карандашами (раскраски на тему весна и праздник) свободная деятельность;

-рисование пальчиками «Открытка в подарок маме». Цель: Вызвать желание сделать открытку в подарок маме на 8 марта;

-рисование  ладошками: коллективная работа «С 8 марта!!!». Цель: обучение детей нетрадиционным техникам рисования.

Разучивание песен с музыкальным руководителем.

Дидактические игры: «Бусы для мамочки», «Скажи доброе слово», «Чей малыш?».

Разрезные картинки:

«Собери букет»; «Платья для мамы и дочки»

Дыхательная гимнастика «Подуй на цветочек»

Пальчиковые игры: «Семья», «Мамин праздник», «Я пеку для мамочки».

Подвижная игра «Мама курочка и цыплята».

Физминутка «Мамины помощники».

Прослушивание песен, мелодий. Цель : создание положительных эмоций у детей.

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».«Мама купает дочку»

 Цель: воспитывать желание дарить хорошее настроение близким.

3.  Подведение итогов (продукты проекта):

Оформление стенгазеты для мам

«С праздником дорогие мамы». 

Приложение:

Агния Барто —

 Мама поёт:

Мама по комнатам
В фаpтyке белом
Hетоpопливо пойдет,
Ходит по комнатам,
Занята делом
И, между делом,
Поёт.

Чашки и блюдца
Перемывает,
Мне yлыбнyться
Hе забывает
И напевает.

Hо вот сегодня
Голос знакомый
Словно совсем и не тот:
Мама по-пpежнемy
Ходит по дому,
Но по-иному поёт.

Голос знакомый
С особенной силой
Вдpyг зазвyчал в тишине.
Доброе что-то
В сердце вносил он…
Hе pазpеветься бы мне.

Разговор с мамой

Сын зовёт: „Агу, агу!» — 
Мол, побудь со мною. 
А в ответ: — Я не могу,  
Я посуду мою.

❉❉❉❉

Но опять: „Агу, агу!» —  
Слышно с новой силой. 
И в ответ: — Бегу, бегу, 
Не сердись, мой милый!

РАЗГОВОР С ДОЧКОЙ

— Мне не хватает теплоты,—

Она сказала дочке.

Дочь удивилась: — Мерзнешь ты

И в летние денечки?

— Ты не поймешь, еще мала,—

Вздохнула мать устало.

А дочь кричит: — Я поняла! —

И тащит одеяло.

Пальчиковые игры

"Семья"

Руку сжать в кулак, поочередно разжимать пальцы, начиная с большого.

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я.

Вот и вся моя семья (энергично сжать руку в кулак несколько раз).

Мамин праздник

Первые подснежники

(Ладошки сжать друг с другом и

округлить – «Тюльпан»)

Я в руках несу.

(Сжать ладони в кулачки, держать перед собой)

Нежные цветочки

Маме подарю.

(Вытягиваем руки вперед, ладони вверх)

Будь всегда красивой,

Нежной, как цветы.

(Обводим овал лица)

Хорошо, что рядом

Есть со мною ты.

(Прижать ладони к груди)

Физминутка

 «Мамины помощники»

Дружно маме помогаем,

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

Упражнение на координацию речи с движениями.

Маму я свою люблю, я всегда ей помогу:

Я стираю, полоскаю, воду с ручек отряхаю,

Пол я чисто подмету и дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать, маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу, и ни разу,

И ни разу ни словечка не скажу.

Подвижная игра «Подарок маме»

 Мамочка, мамуля,

идут по кругу, взявшись за руки

 Так тебя люблю я!

останавливаются, прижимают руки к груди

  Я платок тебе дарю,

протягивают руки вперёд

  Вот как я тебя люблю!

идут по кругу, взявшись за руки