Как приучить ребенка к детскому саду
консультация (младшая группа)

Приучаем ребенка к детскому саду.

Уважаемые родители, Вам сообщили, что вашему ребёнку предоставили место в дошкольном образовательном учреждении.  Но готов ли Ваш ребенок и Вы к тому, чтобы посещать детский сад? Что в наших силах сделать для легкой адаптации ребенка?

За месяц до того, как отдавать ребенка в детский сад:

Расскажите ребенку о садике, читайте книжки о том, что там делают дети, как там все устроено.

Гуляйте вблизи детсада, подчеркивая, что скоро и ваш малыш будет туда ходить.

Отвечайте на все вопросы ребенка только правду.

Уделите достаточно внимания тому, чтобы научить ребенка делиться игрушками, обмениваться игрушками, отстаивать свое. Сделайте упор на разнице между личными и общими игрушками.

За неделю до посещения детского сада вместе с ребенком сходите в учреждение на экскурсию, познакомьтесь с заведующей и воспитателями. Проговариваете с малышом о том, что он скоро пойдет в детский сад.

В первый день желательно привести ребенка в то время, когда воспитанники гуляют на улице. Оставайтесь с ребенком все время, пока дети на прогулке. Разговаривайте с воспитательницей, старайтесь побудить ребенка к самостоятельной игре с детьми. Если вы привели ребенка в группу, а не на прогулку держите связь с воспитателем.  Пребывание в саду не должно быть не более 2 часов. Бывает и так, что ребенок день-два ходит с интересом, а потом устраивает истерики.

Обязательно, похвалите малыша за первый день в детском саду. Если он плакал, объясните, что Вы его понимаете, он привык быть рядом с Вами, но ему будет интересно играть с детьми, и появятся друзья. Устройте дома маленький праздник в семейном кругу, проведите время вместе весело. Ребенок должен почувствовать важность события.

Обязательно говорите в течение дня о том, что сегодня знаменательный день, а завтра вы тоже пойдете в детский сад.

Второй день в детском саду. Смотрим по обстоятельствам, возможно ребенок захочет дольше остаться в учреждении, чем в предыдущий день, но не принуждайте его насильно.

Дома продолжайте обсуждать с близкими, какой малыш молодец - уже ходит в детский сад!

Третий день в детском саду. Оставляя малыша в группе с воспитателем, обязательно скажите ему: «Ты побудешь с Татьяной Викторовной и детьми, а я пойду в магазин, на собрание родителей, на работу, на встречу и т.п., я вернусь, когда вы будете гулять и заберу тебя». Если ваш малыш очень тревожный и не отпускает - не идите, но в течение первой недели в саду старайтесь договориться с ним, чтобы согласился.

Оставляя ребенка, обменяйтесь номерами телефона с воспитательницей. Скажите ребенку, что он может обратиться к воспитательнице, если захочет в туалет, пить или что-то другое.

Приходите за ребенком на прогулку. Скорее всего, малыш захочет еще поиграть с детьми. А возможно и пообедать. Продолжительность пребывания в саду регулируйте, несмотря на желание и настроение ребенка. Если он хочет остаться на обед – поддержите его

Первая неделя в детском саду

Первую неделю водим ребенка в садик только на полдня, не оставляя его на сон. Конечно, если ребенок сам проявит инициативу - запрещать не нужно!

Любые изменения в продолжительности пребывания ребенка в саду должны вноситься с согласия самого ребенка, на основе предварительной договоренности.

Любая инициатива ребенка ещё остаться - должна поддерживаться.

Хвалите малыша за то, что он пошел в детский сад, радуйтесь вместе со всеми близкими, случившемуся событию.

Если правила саду позволяют, можно дать ребенку с собой любимую игрушку, чтобы малышу было легче.

Создавайте положительные эмоции после посещения сада, вас должны соединять положительные эмоции и впечатления: поесть вкусное мороженое, посетить зоопарк, зайти в магазин и кроме обязательных покупок купить ребенку маленький презент (карандаши, наклейки, печенье, любимый фрукт).

Правильно реагируйте на чувства ребенка. Если малыш плачет, не запрещайте и не прерывайте его чувства. Скажите, что вы понимаете, как ему грустно, тяжело без мамы. Пусть почувствует, что вы принимаете его чувства, что они нормальные.

Вторая неделя в детском саду.

Теперь договаривайтесь с ребенком о том, чтобы будете оставлять его в группе до сна, а вы сами тем временем пойдете на работу, по делам и т.п.

Приходите за ребенком так, чтобы вам приходилось немного подождать, пока закончится обед.

Хвалите словами за проведенный день в детском саду, внимательно слушайте и отзывайтесь на чувства ребенка.

В течение недели говорите ребенку, что дети остаются в детском саду для дневного отдыха (сна), скажите, что скоро и он (ваш малыш) тоже будет оставаться на дневной сон. Ему выделят его собственную кроватку, вы купите ему хорошую красивую пижаму, а забирать его будете сразу после сна. Он проснется, а вы уже его ждете!

В конце недели договоритесь с ребенком о том, чтобы остаться на дневной сон. Придите забирать ребенка так, чтобы пришлось подождать, пока он проснется.

В конце недели устройте небольшой праздник «Малыш ходит в детсад уже 2 недели!»

Далее постепенно увеличивайте продолжительность пребывания настолько, насколько нужно. Старайтесь настойчиво убеждать, договариваться с ребенком, чтобы на это получать его согласие.

Помните, если малыш пропускает детсад больше, чем на 21 день, вам придется снова пройти все шаги для адаптации. Возможно, это произойдет несколько быстрее, чем в первый раз, но будьте готовы к очередному «Первый раз в детский сад».

Успешной вам адаптации!