Участие в конкурсе "Лучшее дистанционное занятие"
план-конспект занятия (подготовительная группа)
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"АГИНСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ"
Заочный конкурс "Лучшее дистанционное занятие" среди педагогов дополнительного образования.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.06 КБ |
![]() | 2.08 МБ |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/04/05/screenshot_20210405-105147-1.jpg)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Алханайский детский сад «Малыш»
Конспект интегрированной НОД в подготовительной группе
Тема: «Путешествие в страну Математики»
Воспитатель: Дагбаева М.А
Конспект НОД в подготовительной группе
Тема: «Путешествие в страну Математики»
Цель:
Закрепление математических знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия.
Задачи:
Образовательные:
Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно.
Закрепить знания о геометрических фигурах и форме предметов.
Развивающие:
Развивать мыслительные операции, внимание, умение ориентироваться в пространстве.
Воспитательные:
Воспитывать познавательный интерес к математике.
Оборудование:
Цифры от 1-10, геометрические фигуры, листы бумаги с домиками, ватман, карандаши цветные.
Предварительная работа с детьми.
Вводно-мотивационный этап.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Приветствие друг с другом!
Загадки.
1. Из всех перелетных птиц я самый черный,
Важно расхаживаю по полям и ищу червяков…... (Грач)
2. Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла……(Весна)…. Молодцы ребята!
Воспитатель: Ребята! хотите отправиться в «Путешествие, в страну Математики»
Ответы детей.
Сюрпризный момент.
Воспитатель: Прежде чем нам с вами отправиться в путешествие, вот что я вам сейчас расскажу.
Сегодня утром на мою электронную почту пришло письмо, для подготовительной группы.
Воспитатель: Дети, вам интересно узнать, что тут написано?
Ответы детей.
Воспитатель: Давайте его откроем и прочитаем!
Ответы детей.
Воспитатель: Читаю письмо: Здравствуйте ребята! Пишет вам весна, для того, чтобы отправиться в путешествие, вам нужно выполнить, наше задание. Так, как наступила весна, назовите десять перелетных птиц! С.у. Весна.
Воспитатель: давайте все вместе, перечислим перелетные птицы.
Пальчиковая игра: « Перелетные птицы»
Этот пальчик-грач
Этот пальчик-кукушка
Этот пальчик-скворец
Этот пальчик- жаворонок
Этот пальчик-утка
Этот пальчик-журавль
Этот пальчик-ласточка
Этот пальчик цапля
Этот пальчик- стриж
Этот пальчик-соловей
Молодцы ребята!
Операционно-содержательный.
Воспитатель: Отправляемся в путешествие, держимся за ручки, делаем круг, встаем в полукруг.
Дидактическая игра «Ориентировка в пространстве.
Воспитатель: Сейчас мы с вами, из цветных геометрических фигур украсим скатерть на ватмане. Ребята! Слушаем внимательно!
В правый верхний угол положите треугольник,
В левый нижний угол круг,
В правый нижний угол ромб,
В левый верхний угол квадрат
Верхнюю середину поставьте овал
Нижнюю середину пятиугольник.
Воспитатель: Дети, предлагаю проверить свою работу (выставляет образец).
Воспитатель: Ребята! Посмотрите на скатерть и скажите, какая геометрическая фигура имеет 3 угла? (треугольник).
У какой геометрической фигуры нет угла? (круг)
Воспитатель: все геометрические фигуры, чем отличаются?
Ответы детей, (по цвету, по форме, по размеру). Молодцы ребята!
«Порядковый и обратный счет».
Воспитатель: Давайте ребята вспомним порядковый счёт от 1 до 10, тут у нас разбросаны коробки с цифрами, давайте все вместе расставим по порядку. Молодцы ребята! Сейчас, давайте пальчиками посчитаем обратный счет от 10 до 1.
Молодцы ребята! Давайте посмотрим на компьютере, правильно ли расставили порядковый счет и посмотрим обратный счет на пальчике! (Правильно) Молодцы!
«Соотнеси цифры к предметам»
Воспитатель: Так, как у нас с вами порядковый и обратный счет правильно, давайте поиграем в игру, соотнеси цифры с подходящим предметам.
Воспитатель: Нам нужно карандашом, от цифры провести линию к предмету по количеству.
Молодцы ребята!
Воспитатель: Предлагаю нам немного с вами отвлечься, вы устали?
Ответы детей
Воспитатель: Мы немного устали, давайте сделаем физминутку.
Физминутка:
« Я улыбаюсь»
Раз, два я умываюсь,
Три, четыре я шагаю,
Пять, шесть я киваю,
Семь, восемь глазками хлоп, хлоп
Девять, десять я улыбаюсь
Молодцы ребята! Отдохнули, давайте дальше путешествовать!
Проблемная ситуация
«Найди недостающую геометрическую фигуру»
Ребята! Все садимся на свои места, и посмотрите на компьютер. На рисунке изображены 2 ряда одинаковых домика, внутри домиков изображены геометрические фигуры. И на 2 ряду, не хватает еще одного домика, с геометрической фигурой. Какой фигуры не хватает? (Овал). Сейчас я вам раздам листочки с изображением домика, и две геометрические фигуры. А вы, выберите один из них и приклеиваете во внутрь домика.
Молодцы, ребята!
Рефлексивно-оценочный
Мы сегодняшним путешествием в страну математики справились?
Что вам понравилось в нашем путешествии?
Ответы детей.
Воспитатель: Спасибо вам всем ребята! И уходим дальше под музыку!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Перелетные птицы
Ориентировка в пространстве
Порядковый счет от 1 до 10
Обратный счет от 10 до1
Геометрические фигуры
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Диплом об участии во Всероссийском дистанционном конкурсе
Дети МКДОУ "Брусничка" принимали участие в конкурсах "Рождественская сказка", "Человек собаке - друг", "Открытка для защитника", заняли призовые места, получили грамоты учатсников....
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/01/picture-91743-1693580370.jpg)
Итоги моего участия во Всероссийском дистанционном конкурсе с международным участием с 1мая по 31 мая 2014года
В мае 2014 года я приняла участие во Всероссийском дистанционном конкурсе с международным участием. Мной были отправлены работы, методические разработки, презентации. За одну из работ мне присво...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/16/picture-3896-1560672285.jpg)
Занятия по формированию элементарных математических представлений во 2 младшей группе (дистанционное занятие).
Упражнять в умении различать заданное количество предметов и называть их словами много и один.Упражнять в умении различать пространственные направления относительно себя и обозначать их...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/16/picture-3896-1560672285.jpg)
Занятие по формированию элементарных математических представлений во 2 младшей группе (дистанционное занятие)
ull; Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры.• Упражнять в сравнении двух предметов по величине, обозначать результаты сравнения словами большой, маленький. &bul...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/14/picture-1226979-1584189367.jpg)
Участие детей в дистанционном конкурсе - фестивале "Светлая Пасха"
Участие средней группы № 8 «Осьминожки» в дистанционномконкурсе – фестивале «Светлая Пасха». Пасха – Праздник Светлого Христова Воскресения. Это христиан...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/29/picture-286998-1377803196.jpg)
Участие в проект «Дистанционные иммерсивные занятия по формированию культуры сохранения здоровья и профилактики вирусных заболеваний»
1 декабря в детском саду №25 ОАО «РЖД» в рамках проекта «Дистанционные иммерсивные занятия по формированию культуры сохранения здоровья и профилактики вирусных заболеваний» в о...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/09/picture-1313632-1612898074.jpg)
Благодарность Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе профессионального мастерства педагогов дошкольного образования «Воспитатель года России – 2021»
Благодарность Председатель оргкомитета январь 2022г...