Развивающие игры с волчками для детей раннего дошкольного возраста.
статья (младшая группа)

Развивающие игры с волчками для детей раннего дошкольного возраста.

Наблюдая за детьми раннего возраста, я обратила внимание, как Сережа кружится вокруг своей оси и падает на пол, снова встает и продолжает кружится. Посидев немного громко крикнул: «Саша, дай руку!» Саша, подбежав к Сергею подала ему обе руки, малыши, громко смеясь весело закружились вдвоем по группе детского сада. Услышав радостный смех к ним присоединились остальные ребята, в результате кружилась уже вся группа. Малыши сами того не подозревая, своими действиями внесли коррективы в образовательную деятельность, интерес дня, а может и недели выбран детьми. С сегодняшнего дня гвоздем нашей образовательной и игровой деятельности становится красивый деревянный волчок. Внеся его в группу, я не ошиблась! Удивительно, какую бурю положительных эмоций вызвала эта простая полузабытая игрушка! Малыши с замиранием сердца смотрели, как крутится эта игрушка, всем хотелось ее скорей раскрутить, но к сожалению, не у всех это получилось с первого раза. Такой подлинный и живой интерес возникает у малышей неспроста... Игры с волчками не только способствуют развитию мелкой моторики и дифференцированию движений пальцев рук, а также стимулируют развитие внимания и подражания. Волчок, пусть и кажется на первый взгляд примитивной игрушкой, несет в себе несомненный развивающий потенциал. Давно известно, что все движения человеческого организма, включай речевую моторику, имеют единые механизмы. Именно поэтому развитие тонкой моторики рук благотворно сказывается на развитии речи ребенка. Дело в том, что ни один из вышеперечисленных предметов не предполагает таких закручивающих движений и захвата полу щепотью, как этого требует раскручивание волчка.  Сначала малыши наблюдали за тем, как крутится волчок, как сливается узор на его поверхности, как он замедляется. Когда волчок останавливался, просили снова раскрутить его, наблюдая за действиями взрослого, а потом и сами успешно крутили волчок. Интерес детей к предмету дня поддерживался с помощью различных игр, таких как игра в «Кошку», где малыши пытались поймать руками крутящийся волчок, также малыши пробовали крутить волчки на разных поверхностях (на столе, на полу, на стуле и т. д.)  Ребята проводили манипуляции не только с разнообразными волчками, но и с уже знакомой им юлой и современной игрушкой спиннером. В дальнейшем мы стали обыгрывать действия волчка и юлы с помощью подвижных и хороводных игр: «Покружись-повертись», «Карусели», «Ровным кругом», «Пузырь». Ребята не только с удовольствием играли в игры, а также находили и сравнивали предметы, которые могут крутиться: шарики, мячики, вертушки, колеса машины и т. д.

 Систематические игры с разными волчками обеспечивают детям тренировку мышц пальцев рук. Это очень важный момент, ведь, как известно, уровень развития движений ребенка в целом определяет уровень его физического и психического развития. Поэтому, начиная с самого раннего возраста, развитию общей и мелкой моторики ребенка необходимо уделять особое внимание. А игры с волчками создают для этого все необходимые условия.