Конкурс.Семинар-практикум Бумагопластика
методическая разработка

Семинар- практикум

«Бумагопластика как средство развития мелкой моторики

и творчества дошкольников»

Составила:

воспитатель

Мищенко Т.С.

 Добрый день, уважаемые коллеги! Приятно видеть вас в этом зале и очень надеюсь, что сегодня у нас с вами получится интересный и полезный семинар-практикум.

Развитие и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук является главным стимулом развития центральной нервной системы, всех психических процессов, речи. На кончиках детских пальчиков расположены нервные окончания, которые способствуют передаче огромного количества сигналов в мозговой центр, а это влияет на развитие ребенка в целом. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий. Именно поэтому, актуальность мелкой моторики бесспорна, и помогать ее развитию нужно с пеленок.

Я обратила внимание, что некоторым детям моей группы, не хватает уверенности в себе, воображения, самостоятельности, не в полной мере развита моторика рук.

Как же правильно подойти к решению этой проблемы на практике? Для развития мелкой моторики руки, важно, чтобы ребенок систематически занимался разнообразными видами ручной деятельности. Это рисование, аппликация, лепка, выкладывание узоров из мозаики, конструирование из мелких деталей, пальчиковая гимнастика и многое другое.

Ребёнок как личность развивается тогда, когда мы учим его строить и рисовать, и когда читаем ему книги. Важно чтобы всё это было понятно и близко ребёнку. Много должен знать и уметь ребёнок, вступая в незнакомую, но такую притягивающую жизнь. Подготовить ребёнка к этому моменту в жизни поможет бумагопластика.

 Бумагопластика - художественное моделирование, в котором новые образы создаются из бумаги благодаря свойству высокой пластичности, Бумагопластика – это искусство работы с бумагой.

Доступность бумаги как материала, простота её обработки привлекают детей. Они овладевают различными приёмами и способами действия с бумагой, такие как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание, сминание.

Занимаясь бумагопластикой, дети получают возможность: -  самостоятельно овладеть различными приёмами и способами действий с бумагой.

Виды бумагопластики: Декупаж; Аппликация (плоская и объемная); Оригами; Квиллинг; Бумажное конструирование (изделия на основе коробочек, конусов, цилиндров; изготовление различных макетов),торцевание, оригами, модульное оригами, плетение, обрывание и другие.

 Бумага, как материал для детского творчества, ни с чем несравнима (легкость обработки, минимум инструментов). Любая работа с бумагой - складывание, вырезание, плетение - не только увлекательна, но и познавательна. Бумага дает возможность ребенку проявить свою индивидуальность, воплотить замысел, ощутить радость творчества. Дети постигают поистине универсальный характер бумаги, открывая ее поразительные качества, знакомятся с самыми простыми поделками из бумаги и с приготовлениями более сложных, трудоемких и, вместе с тем, интересных изделий. Кроме того, дети приобретают навыки конструкторской, учебно-исследовательской работы, опыт работы в коллективе, умение выслушивать и воспринимать чужую точку зрения. Из бумаги можно создать целый мир. Детям очень нравиться творить из бумаги.

Таким образом, бумагопластика, оказывает огромное влияние на развитие мелкой моторики и способствует творческому развитию детей.