"Широкая масленица"
занимательные факты (старшая группа)

                                                    «Широкая Масленица»

Цель: создать условие для развития духовно - нравственного потенциала воспитанников, через русское народное творчество;

Задачи

- познакомить с праздником Масленица, с ее традициями, обычаями;

- воспитывать любовь и интерес к традициям русского народа;

- обучать детей умению работать в коллективе, в паре;

- продолжать развивать следующие навыки: умение слушать, вести диалог.

- развивать творческие и речевые способности детей.

- создавать благоприятную праздничную атмосферу.

• развивать все виды памяти.

. • Продолжать обогащать словарный запас.

• развивать умение четко проговаривать пословицы

• развивать эмоционально-волевую сферу детей (выдержку, усидчивость, умение выражать свои чувства).

Интеграция областей

: речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое музыкальное развитие; 

Материалы:

платок ,(презентация, блины для чаепития) картонные блины.

Ход непосредственно образовательной      деятельности:

Воспитатель: Ребята, скажите мне пожалуйста где мы с вами родились и живем?(ответ детей).Наша страна – Россия — очень богата мудрыми традициями и красивыми обычаями. Наши предки, то есть, русские люди, которые жили в давние времена, свято чтили праздники, строго соблюдали обычаи и обряды, связанные с ними. Я предлагаю отравиться на экскурсию в прошлое.Вы готовы?

- Садитесь по удобнее

Итак, все внимание на экран …

Мультфильм о масленице( слайд №1)

Воспитатель: Ребята, вы догадались о каком празднике мы сегодня будем говорить? (ответ детей).Правильно о Масленице, о том как праздновали этот праздник раньше на Руси, что ели, как одевались, какие развлечения устраивали.

Масленица — один из самых любимых в народе праздников, празднуют его в конце февраля, начале марта. Масленица имела и другое название — проводы зимы,

 Ребята, вы представляете, Масленицу отмечали не один день, а целую неделю, 7 дней. В эти дни старались есть самую вкусную еду. И, может быть,кто-то из вас догадался,  что пекли на масленицу?( Ответы детей.) (Слайд № 2)

   - Правильно, пекли блины.

- А почему именно блины? Как вы думаете?

Ответы детей.

- Ребята, какой формы блин?

Ответы детей.

- Правильно круглой. А что у нас еще круглое? В небе светит?

Ответы детей.

- Правильно, солнышко.

- Блины являются символом яркого солнца, красных дней, хороших урожаев.

 Каждому дню масленицы народ дал особое название.Ребята а какие дни недели вы знаете?(ответ детей)

 Понедельник – встреча.(  Слайд№3) В этот день наряжали чучело из соломы в девичий наряд и возили по улицам. Обращались к нему ласково. А дети, взрослые- ряженые, выходили на улицу гулять, петь песни, играть, встречать Масленицу. 

(Стук в дверь)

Ребята,кажется к нам кто-то пришел,давайте посмотрим кто же это ?

Скажите пожалуйста,а кто это к нам пришел?

( Спросит у детей как она одета ,рассмотреть куклу)

-А вы заметили чего нет у куклы?(ответ детей)

-Правильно у нее нет лица.На Руси считалось ,что в куклу без лица не может вселится злой дух,и она считалась безвредной.

-Ребята давайте  станем  в круг – попреветствуем нашу Масленицу!

(хоровод «Масленица»)

 Песня про масленицу

День второй –заигрыши.

В этот день начинались игры и потехи. На заигрыши молодцы приглашали девиц покататься на санях с горы, блинов поесть, в игры поиграть, да под гармошечку поплясать.(слайд №4 )

 Вот и мы с вами сейчас немного поиграем. 
Как услышите весть хорошую – 
В ладоши хлопайте,
А если не очень хорошую – 
Ногами топайте.

(песня про весну)

Физминутка: ( Включение песни)
У весны сегодня день рождения! (Хлопки)
Угощаемся блинами и печеньем! (Хлопки)
Зиму просим поскорее уходить! (Хлопки)
Рубль последний здесь готовы прокрутить! (Топот)
За игру вручу коробочку конфет! (Хлопки)
Вы откроете, а там – ничего нет! (Топот)
Бабы, девки очаги все разожгли! (Хлопки)
Всем блиночков, всем блиночков напекли! (Хлопки)
Блины е мёдом да с вареньем! (Хлопки)
Не блины, а объеденье! (Хлопки)
Блины сладкие с начинкою! (Хлопки)
А иные и с подушками! (Топот)
А другие и с ракушками! (Топот)

Молодцы присаживаемся на стульчики

 Среда – лакомка. В этот день старались съесть как можно больше блинов, сладостей. Каждая хозяйка имела свой рецепт приготовления блинов и держала его в секрете от соседей. Обычно блины пеклись из гречневой или пшеничной муки, большие на всю сковородку или с чайное блюдце, тонкие и легкие. Во многих семьях блины начинали печь с понедельника. Блины пекли на счастье. Ни одно масленичное застолье не обходится без них. Блины ели с маслом, со сметаной, с медом и разным вареньем. (слайд№ 5) 

А давайте мы тоже с вами соберем свои блинчики

Игра «Сложи блин». Участвуют 5-6 детей. У каждого в руках  пластиковые тарелочки . Блины (из плотного картона желтого цвета) разрезаны на 4  части и разбросаны по полу. Кто быстрее найдет и сложит свой блин в тарелку. (по цифре на дне тарелки  и по цифре возле блинчика дети находят свой блин)

Молодцы победила дружба

Четверг – разгуляй. Это самый веселый день Масленицы. Возят чучело на колесе, катаются, поют песни, начинают калядовать (ходят по домам и поют песни, за что получают угощения) (слайд№6)

Давайте мы тоже с вами  немного повеселимся (веселая музыка)

 Игра «Веселый платочек»

Под весёлую музыку дети пляшут, кружатся, прыгают. По окончании музыки, дети приседают и закрывают глаза ручками. А воспитатель накрывает одного из детей, приговаривая:

Кто, кто, под платочком сидит?

Кто, кто там тихонько сопит?(ответы детей )

Пятница – тещины вечерки. ( Слайд№7)Теща – это мать жены. Муж жены (зять) пек блины и угощал ими своих родных. Эта встреча символизировала проявление уважения семье жены. Ребята,может расскажем нашем гостям стихотворения о масленице?

1.Солнце круглое как блин,

Улыбаясь светит.

Рады теплой встрече с ним        (Леонид)

Взрослые и дети.

Будем мы весну встречать,

Масленицу отмечать.

2. Как на масленой неделе

Из печи блины летели!        (Дмитрий)

С пылу, с жару, из печи,

Все румяны, горячи!

Суббота – золовкины (сестра мужа) посиделки.(слайд №8) В этот день молодая невестка приглашала родных к себе. За столом собиралась вся семья, все пели, ели, веселились

. -Ребята, а вы знаете  какие-нибудь поговорки и пословицы про Масленицу? (ответы детей)

- Масленица объедуха,деньгами поберуха (Марина)

- Масленица не на век дается (Эмин)

     -Это Масленица идет, блин да мед несет.(Марк)

     -Блинцы, блинчики, блины, как колеса у весны.(Анастасия)

       Последний день Масленицы – прощеное воскресенье (проводы).

В последний день масленицы прощенное воскресенье ходили друг к другу мириться и просили прощения, если обидели раньше.Говорили: "Прости меня, пожалуйста". "Бог простит", — отвечали на это. Потом целовались и не вспоминали об обидах  А сейчас я вас всех попрошу попросить друг у друга прощения и никогда не обижать друг друга

Затем на  санках вывозили соломенную куклу ,Она считалась Зима. Её устанавливали в центре площади и поджигали прощаясь  с ней шутками; песнями, танцами, ругая ее за морозы и зимний холод, и благодарили за веселые зимние забавы. (слайд №9)

 Так заканчивалась Масленица.

Итоговая беседа закрепления материала

-Ребята а наша масленица пришла сегодня не с пустыми руками она принесла нам угощение

Звучит музыка – гостей угощают блинами!