Сценарий праздника Всемирный день чтения вслух
книга (подготовительная группа)

Сценарий праздника «Всемирный день чтения вслух»

(подготовительная к школе группа)

Воспитатель: Добрый день ребята, добрый день наши гости!

Сегодня в нашей группе мы собрались по случаю очень необычного дня, необычного праздника, который отмечается по всему миру уже больше 10 лет. День всемирного чтения вслух!

Этот праздник ежегодно отмечается в первую среду марта. День чтения вслух проходит по всему миру по инициативе некоммерческой организации «Lit World» (буквально «Освещённый мир»). На сегодняшний день социально-культурную акцию поддерживают и успешно проводят библиотеки, школы и университеты более чем в 65 странах мира. В этом году и наш детский сад решил поддержать эту акцию совместно с нашей сельской библиотекой. Цель акции – показать чтение как способ взаимодействия с окружающим миром и как возможность передачи своих эмоций другому человеку вместе со звучащим словом.

     Ребенок:

     Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу».

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Воспитатель: Совсем скоро вы все, ребята, научитесь читать, кто то уже умеет, кто то только начинает свои первые шаги в мир чтения и книг.

Книга – это увлекательный, познавательный и развлекательный друг человека. С книгой в руках человек не может быть одиноким, не может в компании с книгой быть скучно. Вот и нам сегодня не будет скучно, мы почитаем всеми любимые рассказы Николая Носова, устраивайтесь поудобней и помните о том, что нельзя мешать тому, кто читает и всем кто слушает… (Чтение рассказа Николая Носова «Про репку».)

 Воспитатель: Вот такой познавательный рассказ о приключениях и проделках ваших сверстников вы послушали. Что вам больше всего понравилось в рассказе? (Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, вы можете дома также, как герои рассказа              Н. Носова, создать свой собственный мини-огород и научиться ухаживать за растениями, чтобы получить хороший урожай.

Воспитатель: Сегодня на праздник к нам пришли гости, старший воспитатель и педагог-психолог. Слово Галине Александровне, педагогу-психологу. (Чтение сказки Хухлаева О.В., Хухлаев О.Е. «Котёнок Маша», обсуждение. Игра на психологическое раскрепощение «Мой мяч».)

Воспитатель: Вот такой замечательный праздник, который учит нас любить книгу, стремиться к чтению книг и познанию мира через чтение, мы сегодня отметили. Приглашаем вас вместе с родителями чаще посещать сельскую библиотеку и брать книги домой для чтения вслух.

В библиотеке для ребят

На полках книги в ряд стоят.

Бери, читай и много знай,

Но книгу ты не обижай.

Она откроет мир большой,

А если сделаешь больной

Ты книжку – навсегда

Страницы замолчат тогда.

Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг?

Что бы делал ученик,

Если не было бы книг,

Если б все исчезло разом,

Что писалось для детей:

От волшебных добрых сказок

До веселых повестей?

Ты хотел развеять скуку,

На вопрос найти ответ.

Протянул за книжкой руку,

А ее на полке нет!

Нет твоей любимой книжки -

«Чипполино», например,

И сбежали, как мальчишки,

Робинзон и Гулливер.

Нет, нельзя себе представить,

Чтоб такой момент возник

И тебя могли оставить

Все герои детских книг.

От бесстрашного Гавроша

До Тимура и до Кроша -

Сколько их, друзей ребят,

Тех, что нам добра хотят!

Книге смелой, книге честной,

Пусть немного в ней страниц,

В целом мире, как известно,

Нет и не было границ.

Ей открыты все дороги,

И на всех материках

Говорит она на многих

Самых разных языках.

И она в любые страны

Через все века пройдет,

Как великие романы

«Тихий Дон» и «Дон Кихот»!

Слава нашей книге детской!

Переплывшей все моря!

И особенно советской -

Начиная с Букваря!

Всем ребятам вручаются закладки для книг.