«Верные друзья - зимующие птицы» ( Консультация для родителей)
консультация (младшая группа)

«Верные друзья - зимующие птицы»

 ( Консультация для родителей)

Очень холодно, мороз

людям злобно щиплет нос,

до весны еще далеко,

нам зимой не одиноко,

с нами верные друзья –

птиц веселая семья!

(Зоя Сергеева)

  Много – ли найдется таких людей, кто не любит птиц? Эти милые создания

радуют пением и щебетом, наполняя жизнью наши леса и парки.

Зимой на улице, во дворе и в парке ребенка ожидает много открытий.

Пришло время познакомить детей с зимующими птицами, которых они не

смогут увидеть в другое время года.

  Во время прогулки с ребёнком обратите его внимание на птиц и спросите:

«Посмотри, кто к нам прилетел? Почему они называются зимующими?

К зимующим птицам относятся воробьи, вороны, сороки, поползни, синички,

снегири, щеглы, голуби, свиристели. Чем эти птички друг от друга

отличаются?». Внимательно рассмотрите окраску птиц и отметьте, чем

отличается окраска головы, хвоста, крылышек, туловища. А чем похожи?

Предложите ребёнку прислушаться к тому, что говорят ему эти птички. «У

меня штанишки красненькие и красная шапочка на голове. Клюв острый и

пестрые крылышки», — скажет Дятел. «А я воробышек — шустрый да

пестрый! Я коричневый! А животик мой светлый. Прыгаю по дворам,

крошки добываю» — прочирикает воробей.

  Развивайте у ребёнка умение анализировать, классифицировать, делать

обобщения, используя игры «Четвёртый лишний», «Найди сходство и

отличие», «Птицы перепутались», «Исправь ошибку» и т. д.

  Спросите у ребёнка: от чего же больше страдают и гибнут птицы зимой: от

холода или от голода? Закрепите, что страдают наши пернатые друзья от

голода. Зимой им трудно добывать корм. У птиц есть природные столовые:

рябина, калина, яблоня. Но на всю зиму птицам этой еды не хватает. Потому

пернатые друзья в эту пору особо нуждаются в нашей заботе, как же мы

поможем нашим птицам. Им нужна наша помощь!

  Зимняя подкормка птиц – старая традиция. Птицы быстро поняли, что возле

человеческого жилья можно найти корм. Зимой даже лесные птицы тянуться

к человеческому жилью. Голод заставляет на определённое время забыть о

естественной осторожности. Помочь птицам несложно, надо устроить

кормушку.

  Вы можете принять активное участие в изготовлении кормушек, проявив

творчество и фантазию. Самая простая кормушка – это дощечка с прибитыми

по краям бортиками, чтобы корм не сдувало ветром. Можно приспособить

под кормушку различные пакеты из-под сока, пластиковые бутылки, коробки

из под тортов.

  Вот простые правила, о которых не стоит забывать.

У кормушки должна быть крыша, иначе корм может быть засыпан снегом

или залит дождём. Отверстие в кормушке должно быть настолько широким,

чтобы птица могла спокойно проникнуть внутрь кормушки и покинуть её.А

ребёнок совместно с вами украсит их наклейками, шнуровками. Тем

временем ребёнок испытает радость, восторг и гордость за совместную

поделку и с удовольствием будет насыпать в кормушку корм и часами

наблюдать за птицами.

  Синицы с удовольствием будут лакомиться высушенными семенами арбуза и

дыни, семечками подсолнуха и тыквы (не жареными), кусочками несолёного

мяса и сала. Можно повесить за окном в сетке кусок плавленого сырка.

Синицы быстро найдут лакомство. Охотно кушают синицы и крошки хлеба

(чёрного ржаного давать нельзя).

  Рады полакомится хлебом воробьи и голуби. Для кормления лучше

использовать измельчённый черствый хлеб. Свежий хлеб на холоде

замерзает, и птицы не смогут с ним ничего сделать.

  Голубей лучше кормить в парке или во дворе. Иначе они вытеснят остальных

птиц. Более осторожные птицы просто не будут появляться возле кормушки.

Кормушку нужно повесить так, чтобы ребёнок хорошо видел её из окна. Если

ежедневно в одно и то же время оставлять корм в кормушке, то птицы будут

слетаться к этому времени.

  Если корм класть нерегулярно, то птицы перестанут прилетать. Нужно,

чтобы хоть немного корма было каждый день.

  Надеемся, что этой зимой вы сделаете вместе с детьми свою птичью

столовую. Это будет важной помощью нашим пернатым друзьям.

  Ребёнок закрепит полученные знания о зимующих птицах (умение узнавать и

называть, увидит, чем питаются, будет узнавать по звучанию птиц).

-У каждой птицы есть свое любимое лакомство.

У синицы - сало.

У клеста - шишки, кедровые орешки.

У снегиря - ягоды рябины.

У голубя - семена подсолнечника.

Прислушиваясь к звучанию птиц, ребёнок узнает, что:

- Воробей подает голос: «Чик-чирик», значит он (чирикает).

- Ворона подает голос: «Кар», значит она (каркает).

- Синица подает голос: «Цвик-цвик», значит она (цвикает) и т. д.

  Все это вызывает интерес к окружающему миру, способствует развитию у

ребёнка связной речи, умению составлять рассказ, расширению и

активизации словаря ребёнка по теме, закреплению в речи

названий зимующих птиц, их частей тела, закреплению обобщающего

понятия "Зимующие птицы", формирует реалистические представления о

природе, воспитывает гуманное, бережное, заботливое отношение к

окружающему миру, к зимующим птицам.

И помните: Большой вклад в сохранение родной природы начинается с малой

заботы о птицах!