Работа с родителями
картотека

Картотека "Работа с родителями"

Информационный листок

Информационный листок – ещё одна эффективная форма, позволяющая сделать работу педагогов открытой для семей воспитанников. Он содержит сведения о жизни группы детского сада.

        Информационный листок должен быть коротким и легко читаемым. Гораздо эффективнее посылать часто короткие сообщения, чем редко – длинные.

        Листок может содержать полезную информацию: объявления о собраниях, праздниках и других мероприятиях; просьбы принести необходимые для занятий материалы или оказать иную помощь; рекомендации по выполнению с детьми домашних заданий; сведения о событиях в детском саду; обсуждение текущих событий в группе; благодарности за помощь и участие родителей в жизни детского сада.

        Информационный листок должен быть постоянного формата, выходить регулярно. Хорошо, если его текст будет содержать конкретные имена детей и членов их семей (особенно, когда речь идёт о благодарности).

        Информационный листок может распространяться среди родителей или помещаться на информационном стенде.

Постоянный информационный стенд

        Содержание группового информационного стенда может быть следующим.

1. Программа медицинских мероприятий на месяц (по предоставлению медработников).

    текущие рекомендации по закаливанию, оздоровлению, профилактике заболеваний и

    т.п.

    Список необходимой одежды для детей по сезону.

2. Характеристика возрастных психофизических особенностей детей данной группы.

3. План мероприятий для родителей на месяц.

4. Режим дня.

5.Расписание занятий (организованные занятия, совместная деятельность).

6. Фамилии, имена, отчества воспитателей группы, заведующего, старшего воспитателя, специалистов, медработников, их профессиональный портрет: образование, стаж, награды.

7. Правила внутреннего распорядка для родителей.

8. Ежедневный отчет о жизни группы, его цель – дать родителям полную информацию об интересных событиях и занятиях, которыми наполнена жизнь их детей в течение дня. Это нужно для того, чтобы они могли поговорить с ребенком об этих событиях; сохранить чувство сопричастности к жизни ребенка, осведомленности о ней, поддерживать эмоциональную связь с сыном или дочерью; при желании продолжить работу над той или иной темой дома.

        О каждом режимном моменте нужна точная информация, в том числе: под какую музыку дети засыпают и пробуждаются; комплекс упражнений утренней гимнастики, проводимой в течение недели; тема и краткое содержание каждого занятия, с указание того, что конкретно дети узнали и сделали, чем занимались на прогулке, что читали, какой фильм смотрели.

        Объем описания каждого дня – одна страница, написанная разборчивым почерком, но лучше напечатанная на компьютере. Сокращения в тексте не допускаются.

Доска объявлений

        На ней можно поместить объявление о собрании, информацию о развитии детей, распорядок дня. Если доска обновляется редко или плохо оформляется, на неё перестанут обращать внимание, но чтобы этого не произошло, нужно придерживаться определенных правил:

- информацию нужно располагать на уровне глаз взрослого;

- содержание доски объявлений необходимо обновлять, хотя бы частично, не реже одного раза в неделю;

- информация должна быть краткой;

- индивидуальные послания родителям должны быть в форме благодарности за участие в жизни ДОУ.

Информационная корзина

        Вовлечение родителей в образовательный процесс включает поиск новых путей взаимосвязи между различными службами и связей служб с ними. Для этого используется информационная корзина – тетрадь, содержащая таблицу с разделами по количеству служб.

        Раздел сообщений, предназначенных административно-хозяйственной службе, содержит вопросы родителей об условиях воспитательно-образовательного процесса, его обеспечении, пожелания о получении информации. Это могут быть вопросы их участия в финансировании ДОУ, организации питания детей, пожелания относительно кадрового обеспечения и др.

        В разделе сообщений для методической службы родители могут обратиться с просьбами и задать вопросы о содержании, методах и приемах организации педагогического процесса.

        Раздел сообщений, адресованных службе психологии и коррекционной педагогики (учителю-логопеду), предоставляет возможность задать вопросы по проблемам, возникающим в ходе развития детей, подать заявку на получение консультации специалиста: как преодолеть вредные привычки и страхи у детей (сосание пальцев, боязнь темноты), создать дома условия для охраны зрения, как вести себя с ребенком при возникновении первых признаков заикании и др.

        При заполнении раздела, отведенного для сообщений медицинской службе, родители делают пометки о текущем состоянии здоровья ребенка и задают вопросы медперсоналу.

         На основании этих записей соответствующие службы смогут откорректировать свою работу.

Тематические папки

Тематически папки подразделяются на папки-передвижки и паки-раскладушки (ширмы). В папке-передвижке помещаются рекомендации и советы по разным вопросам воспитания, обучения и развития детей: оздоровлению, интеллектуальному развитию, игровой деятельности и др. Она дается во временное пользование отдельным семьям. Материал должен быть содержательным, конкретным, конкретным, интересным для родителей, красиво оформленным.

        Небольшую по объему информацию с рисунками и фотографиями помещают в папку – «раскладушку», которая размещается на столе или детских шкафчиках в приемной комнате.

        Изготовление таких папок – кропотливая работа, осложняется тем, что текст должен быть напечатан или написан четким, разборчивым почерком. Изготовленные папки используются педагогами долго, теряя при этом презентабельный вид и актуальность. Чтобы избежать этого, текст сообщения можно помещать в прозрачные файлы и закреплять в папке.

Тематически выставки

        Выставки могут организовываться в масштабах детского сада или быть групповыми. Их тематика обычно отражает направления работы ДОУ, разделы программы воспитания и обучения детей и определяются спецификой группы. Выставка может стать формой подведения итогов какого-то этапа работы с детьми (проекта), привлекать внимание родителей к разным сторонам жизни детского сада, а также предварять или завершать мероприятия, проводимые с родителями: родительские собрания, конференции, консультации.

        На тематической выставке представляют фотографии, детские работы, изготовленные детьми, педагогами или совместно детьми и родителями, образцы пособий, книг, игрушек, рекомендуемых родителям для занятий с ребенком дома.