День деда Мороза и Снегурочки
методическая разработка (подготовительная группа)

              Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

                                                       Детский сад «Хараасгай»

                                                                                                             Воспитатель: Батуева Д.Ш.

              СЦЕНАРИЙ ЗИМНЕГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ

          КО ДНЮ ДЕДА МОРОЗА И СНЕГУРОЧКИ (18 НОЯБРЯ)

                               Форма мероприятия: зимний праздник для детей.

                          Целевая аудитория: дети старшей группы детского сада.

                                              Цели и задачи мероприятия:

• познакомить детей с Днем Деда Мороза и Снегурочки,
• сплотить детский коллектив,
• создать для детей атмосферу радости и праздника.

                     Подготовка и рекомендации к проведению мероприятия.

                                                         Атрибуты:

Варежка и корона, красочно оформленные письма от Деда Мороза и

Снегурочки, мешок с конфетами.

                                               Действующие лица:

Ведущая, Зима, зайки Тишка и Тимка, лиса Алиса.

                                                        Ход праздника:

            Под веселую музыку дети заходят в зал, рассаживаются на стульчики.

Ведущая: Дети, сегодняшний день чудесный, сказочный и необычный. Скажите, без кого невозможно представить Новый год? Конечно же без Деда Мороза! Сегодня, 18 ноября, а это День Деда Мороза и Снегурочки. В древние времена это был самый популярный зимний праздник. Ваши прапрадедушки и прапрабабушки в этот день восхваляли Мороза и прощались с зимой.

Они радовались, что зимние холода уже позади и скоро наступит щедрая Масленица. Сегодня мы с вами тоже будем петь, плясать и веселится. С праздником вас, ребята!

                Звучит нежная мелодия. В зал «залетают» девочки-снежинки.

                                               Исполняется «Танец снежинок».

С последними аккордами музыки в зал заходит Зима. В руках она держит небольшой сундучок.

Зима: Я Зимушка-зима, в гости к вам пришла,

            И волшебный сундучок деткам принесла.

            Чтоб заглянуть в сундучок, нужно открыть замок.

            Вот ключей вязочка, чтобы началась сказочка.

                                                       Игра «Открой сундук»

Дети подбирают нужный ключ, чтобы открыть замок. В сундуке они находят варежку и корону.

Ведущая: Дети, как вы думаете, чьи это вещи? Кто передал нам сундучок? (Ответы детей)

Конечно же, это Дед Мороз и Снегурочка. Ой, а здесь еще и письмо от них. Сейчас прочтем, что там написано.

 «Дорогие ребята! Сегодня последний зимний денек. Нам пора возвращаться домой. И чтобы наша дорога была легкой, повсюду должен звучать радостный детский смех. Мы знаем, что вы добрые и веселые дети. Помогите нам, пожалуйста».

                                                                                                                Дед Мороз и Снегурочка.

 Ведущая: Дети, поможем Деду Морозу и Снегурочке?

                    Для начала давайте споем веселую песенку.

                                                  Песня «Веселый старичок»

Зима: Я знаю, что зимою дети тоже любят веселиться и у меня есть много интересных развлечений.

 Зима предлагает детям стать в круг и поиграть в игру «Заморожу ручки».

Дети выстраиваются в круг, Зима становится в его центре. Дети, стоя в круге, выставляют руки вперёд. При приближении Зимы прячут их за спину. Зима ходит по кругу и пытается задеть детские руки, чтобы «заморозить» их. Дети, до рук которых дотронулась Зима, выбывают из игры. Игра продолжается до тех пор, пока круг сузится до нескольких человек, которых провозглашают самыми ловкими и быстрыми.

Дети: Мы зимы не боимся – танцуем и веселимся!

                                                  Песня-танец «Зимушка-зима»

Зима проводит с детьми эстафету на лыжах, играет в снежки, предлагает спеть песню «Мы с горки мчимся».

                                                      В зал забегают испуганные зайчата.

Зайчик. Тишка, быстро прячемся, братишка!

Ведущая: Что случилось, заи? Дай-ка угадаю.

                   Если к нам вы забежали, то чего-то испугались.

Зайки. Через поля, через леса, за нами гонится лиса.

             Ребята, помогите, от лисы спасите!

Ведущая. Детки, поможем?

Дети. Да, думаем, что сможем.

Зайки. Я Тимка, а я Тишка

Ведущая. Прячьтесь, зайчишки. Вижу, рыжая лиса Алиса к нам сюда крадется тихо.

                                                           Входит лиса.

Лиса. Все вокруг я обошла, а зайчишек не нашла.

           Не ела, не пила я, я голодная и злая.

           Вот спрошу у ребятишек - Вы не видели зайчишек?

Дети. Нет!

Лиса. Но сюда ведет их след, нюхом чую, здесь зайчата,

           Вы их спрятали, ребята?

           Хоть и напала я на след, но думаю- пропал обед.

Ведущая. Мы тебя накормим, мы тебя напоим,

                   И такой шикарный праздник устроим.

Лиса. Ну, тогда я остаюсь, с вами я повеселюсь.

                   Танец лисы Алисы. Хоровод (за выбором музыкального руководителя).

                                                           Игра «Кто быстрее?»

 Ведущая. Видишь, Алиса, как дружат ребятишки?

                   И тебе хочу сказать: «Ну, не трогай ты зайчат»!

Лиса. Мне и самой стыдно стало, что зайчишек испугала.

           Ведь я это не со зла, а голодная была.

           Но искренне обещаю – больше их не напугаю.

           Я решила мирно жить и с зайчатами дружить.

Ведущая. Тимка, Тишка, появитесь и с Алисой помиритесь.

                   Взялись за руки, народ, дружно водим хоровод

                                   Хоровод «Всем советуем дружить»

Ведущая. Дети, я думаю, что Дедушка Мороз неспроста нам передал свою варежку. Наверное, хочет, чтобы мы с ней тоже поиграли.

                                                        Игра «Передай варежку»

Дети становятся в круг и передают под музыку друг другу варежку. Музыка останавливается и тот, у кого в руках в этот момент она была, выходит в круг рассказывает стишок, танцует или поет песенку. Игру можно повторить несколько раз.

Зима. И еще в сундучке есть корона Снегурочки, и она волшебная. Корона умеет угадывать желания детей. Давайте проверим?

 Зима под музыку ходит по кругу. С остановкой музыки она останавливается, одевает корону на голову ребенка. В этот момент начинает звучать песенка, озвучивающая его желание. (Естественно, перед праздником воспитатель в индивидуальных беседах выясняет, о чем мечтают дети, а музыкальный руководитель подбирает соответствующий музыкальный репертуар).

По окончанию игры ведущая обращает внимание детей на варежку Деда Мороза, которая начала самостоятельно куда-то двигаться (взрослый тянет варежку за леску) и предлагает последовать за ней. Варежка приводит детей к мешку с конфетами. Там дети находят телеграмму от Деда Мороза и Снегурочки.

 «Дорогие дети! Спасибо вам за веселый и добрый смех. Мы уже дома. Эти сладости для вас. До скорой встречи следующей зимой».

 Ведущая предлагает пойти в группу и написать письмо Деду Морозу и Снегурочке со словами благодарности, а также нарисовать для них что-нибудь красивое.