"Роль подвижных игр в жизни дошкольника"
статья

В педагогике широко используются подвижные игры. Они являются неотъемлемой частью общего двигательного режима дошкольника. В процессе игры дети испытываю радость, эмоциональный подъем, удовлетворение.    

Подвижная игра – это сочетание видов деятельности ребенка, которые способствуют  его всестороннему развитию и укреплению здоровья. В игре дети прежде всего двигаются и действуют. Во время подвижных игр дошкольники совершенствуют координацию движений, развивают самостоятельность и настойчивость. Подвижные игры влияют на умственное развитие ребенка, они способствуют развитию логического мышления, учат укрощать эмоции, мгновенно реагировать на действия соперника и партнера. Одна из особенностей подвижных игр - стремление к результату - выигрышу.

В коллективных подвижных играх дети стремятся помогать друг другу, уступать. Игра помогает преодолеть робость и застенчивость. Подчинение правилам игры воспитывает у детей организованность, внимание, умение управлять своими движениями, способствует проявлению волевых усилий.

Наиболее эффективно проведение подвижных игр на свежем воздухе.