План по самообразованию:"Воспитание нравственных качеств детей младшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок".
рабочая программа (младшая группа)

Сроки

Работа с детьми

Практические выходы

Взаимодействие  с родителями

Практические выходы

Январь - май

Методическая работа

1. Соловейчик С.Л. Нравственное воспитание дошкольников/С.Л. Соловейчик // Дошкольное воспитание.-2005,-№4.-с. 14 – 16.
2. Сказка как источник творчества детей. / Науч. рук. Лебедев Ю. А. – Владос, 2001

3. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии. СПб.: Речь, 2000. - 112с

4. Обзор в интернете информации по образовательным областям;

5. Посещение семинаров, тренингов, конференций, ООД коллег;

6. Участие в конкурсах, проводимых в детском саду и сайтах интернета с детьми, также в  профессиональных конкурсах;

7. Работа с родителями: (консультация, анкетирование, памятки), выступления на родительских собраниях.

Январь

 Чтение русских народных сказок (РНС), их анализ, выделение нравственных (для детей - добрых) поступков героев: отзывчивость, вежливость, любовь и уважение к взрослым.

Слушание сказки «Репка» известных актеров.

Дидактическая игра. «Угадай сказку» (зачитывание отрывков из сказок, а дети определяют по содержанию положительный это герой или отрицательный).

Маски к сказке «Репка».

Анкетирование для родителей.

Выявить уровень возможного восприятия РНС.

Изготовление масок.

Февраль

Пополнить ППС по театрализованной деятельности.

Продолжать знакомить с РНС, анализ сказок, поступков героев. Понятия по отношению к поступкам плохо-хорошо. Готовить детей к театрализации сказки.

Театрализация сказки «Репка» (разучивание ролей).

Подготовить консультацию для родителей.

Роль сказки в нравственном воспитании детей.

Март

Чтение РНС, где есть персонаж мамы. Беседа на тему любви к маме.

Чтение РНС о весне.

Подготовить РППС: книжка-передвижка, театральный уголок.

Букет для мамы. Аппликация «Букет для мамы».

Показ для мам: игра – драма «Репка».

Подготовка материала для книжки-передвижки на темы «Воспитание нравственных качеств детей младшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок»; « Как читать детям сказки».

Разучивание стихов о маме.

Апрель

Чтение РНС и подготовка к инсценировке сказки «Лиса и журавль».

Театрализация сказки «Лиса и журавль».

Обыгрывание с мамами.

Прочитать дома  ребенку РНС (воспитатель предлагает из перечня).

Нарисовать вместе с ребенком героя сказки. Выставка работ.

Май

Выставка прочитанных книг.

Досуг «Мои любимые герои РНС», беседа (совместно с родителями).

Собрание.

Показать родителям необходимость целенаправленного воспитания у детей доброты.

Самореализация

Апрель

Показ открытого мероприятия.

Театрализация сказки «Репка».

Май

Отчёт по теме самообразования.

Выступление на итоговом  педсовете.

Перспективы на следующий год:

1. Продолжить работу по теме: «Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок» (согласно возрастной группе);

2. Продолжить работу по разработке новых игр и игровых упражнений по данной теме;

3. Изучить новинки методической литературы по патриотическому воспитанию;

4. В работе с родителями включить анкеты, беседы, посиделки, организации совместных праздников.