Мастер-класс для родителей «Новогодняя мастерская».
материал

Мастер-класс для родителей «Новогодняя мастерская»

Цель: привлечь родителей к совместному сотворчеству с детьми, познакомить родителей с техникой оригами, создать предновогоднее настроение в процессе изготовления игрушек.

Задачи мастер-класса:

1. Познакомить родителей с историей возникновения искусства «оригами», раскрыть значимость техники оригами для развития речи детей.
2. Создать игрушку – символа года в технике оригами.
3. Расширять и уточнять знания о празднике «Новый год», его атрибутах и традициях.
4. Способствовать повышению интереса  родителей к совместной творческой деятельности с детьми. Апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка;

Предварительная работа: приглашение на мероприятие, оформление группы к Новому году, подготовка материалов для изготовления новогодних игрушек.

Ход мастер-класса.

Добрый вечер, уважаемые мамы и папы, спасибо вам, что почтили нас своим присутствием. Мы пригласили вас и ваших детей для того, чтобы вместе провести этот зимний вечер. Наша  встреча необычна. У нас сегодня не собрание, не консультация, а мастер-класс, а это значит, что вы сможете проявить свою фантазию и творчество в процессе.

И сегодня на нашей встрече мы попробуем изготовить новогодние подарки – символа года своими руками.

А теперь отгадайте загадку:

Всю ёлку до макушки
Украсили игрушки!
Вставайте в хоровд!
Встречайте ...  (Ответы детей и родителей: Новый год)

Конечно, это праздник «Новый год» – самый любимый праздник. Новый год называют волшебным, загадочным, удивительным, неповторимым, чарующим. Люди ожидают очередного чуда, светлой сказки, нового счастья... У каждого свои мечты, надежды, а праздник у всех один. И хочется встретить его красиво и радостно.

Ребята, скажите, пожалуйста, с какого месяца начинается новый год? (Ответы детей и родителей: январь)

Правильно, Январь! Еще 2000 лет назад римский император Юлий Цезарь постановил «Начинать календарный год 1 января».

А наша история про Новый год началась много столетий назад, когда его, по старым русским традициям, встречали вместе с Масленицей, в марте, связывая его с началом возрождения природы. В 1343 году Московский собор постановил считать новолетие, с 1 сентября, но только в 1942 году постановление собора было утверждено великим князем Иваном третьим и его пришлось соблюдать. Праздновать Новый год в сентябре продолжали более 200 лет, последний раз в 1698 году. Уже в следующем году Петр 1, повелел праздновать Новый год 1 января, возвратившись из своего путешествия по Европе. В ночь с 31 декабря на 1 января все должны были отдыхать и веселиться. Сам император присутствовал на подобных гуляниях. 

Как Вы думаете, чем украшали ёлки в старину? (Ответы детей и родителей)

Правильно, молодцы! Их украшали восковыми свечами и фонариками, цветами и лентами, орехами, яблоками и конфетами.

А чем сейчас украшают ёлки? (Ответы детей и родителей: гирляндами, шарами, игрушками из магазина).

Новогодние ёлки мы очень часто украшаем игрушками, купленными в магазине, но ёлочные игрушки можно не только купить, но и сделать их самостоятельно, тем ценнее и дороже они будут для Вас, тем необычнее будет украшение для Вашей ёлки. К тому же, теплый и веселый праздник будет по-настоящему семейным, если готовиться к нему вместе.

(Родителям и детям предлагается пройти к столам, где лежат материалы необходимые для изготовления игрушек.)

Сегодня мы изготовим игрушку – символа года.

Что же такое ОРИГАМИ? Искусство оригами знакомо каждому из нас с детства. В переводе с японского оригами означает – «сложенная бумага». Каждый взрослый, будучи ребенком, делал кораблики, самолётики, лягушек и тюльпаны из бумаги. Сегодня это увлечение популярно как никогда ранее: им увлекаются и взрослые, и дети. Наряду с детскими конструкторами - это не только интересное и увлекательное занятие, но и полезное и разносторонне развивающее вашего ребёнка.

Не перечислить всех достоинств оригами в жизни ребёнка. Доступность бумаги как материала, простота её обработки – привлекают детей. Они овладевают различными приёмами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание.
Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера. Оригами способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.

Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса.
Оригами стимулирует и развитие памяти, так как ребёнок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность её изготовления, приёмы и способы складывания.

Оригами знакомит детей с основными геометрическими понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т.д.), одновременно происходит обогащение словаря специальными терминами. Оригами совершенствует трудовые умения ребёнка, формирует культуру труда. И это ещё далеко не все достоинства, которые заключает в себе волшебное искусство оригами. Систематическое занятие с ребёнком оригами - гарантия его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному обучению.

 А сейчас я загадаю загадку о том животном, которое мы сегодня будем делать в технике оригами, а вы попробуете ее отгадать.

Хвостик у него крючком,
Плоский носик пяточком:
Кто визжит всегда спросонок? –
Грязный, толстый – (поросёнок)

Перед работой проведем пальчиковую гимнастику. Пять поросят

Пять весёлых поросят за калиткою стоят.

Поросята эти ждут, что им кушать принесут.

Пять весёлых поросят снизу в щёлочки глядят.

Бегают туда - сюда: «Где же вкусная еда?»

Пять весёлых поросят в дверь копытцами стучат,

Вдруг открылась эта дверь:

«Можно выбежать теперь!»

Пять весёлых поросят громко, радостно визжат:

«Вот корыто, да, да, да, А в нём вкусная еда!»

Пять весёлых поросят очень сильно есть хотят

И в корыто в тот же миг с головой, с ногами – прыг!

Правильно, мы с Вами сделаем сегодня ёлочную игрушку «поросенок». Потому что символом следующего года является свинья.

Для этого нам понадобятся лист бумаги, квадратной формы 12 х 12см. Из квадрата мы сворачиваем треугольник.  Положив треугольник прямым углом к себе надо складывать его пополам и раскрывать: Затем опускать боковые углы вниз, направляя сторону угла к центральной вертикальной линии, полученной в результате предыдущего действия. Эти же углы сгибать в обратном направлении, заложив небольшие складки: Переворачивать полученные детали другой стороной на стол. Углы слева и справа опускают вниз к центру детали, кончики углов загибать внутрь. Нижний угол поднимают вверх и заправлять каждый слой бумаги внутрь по линии сгиба, получилось туловище поросенка. Для изготовления головы поросенка надо брать бумажный квадрат персикового цвета, также складывать его пополам, получая треугольник. Этот треугольник надо складывать пополам и разворачивать и положить его прямым углом вниз.  Боковые углы загибать вверх, чтобы стороны углов легли на центральную линию. Эти стороны от середины отгибать в обратном направлении к краям детали. Переворачивать полученные детали другой стороной на стол. Верхние уголки опускать вниз – это ушки. Нижний угол сгибать вверх до верхней линии детали. Теперь этот угол нужно заворачивать 2-3 раза вниз, не доводя до нижней линии детали – это пятачок. Наклеивать или нарисовать глазки, получается голова поросенка. Намазывать клеем верхний угол цветной детали, наклеивать на него голову. Оформляем мордочку. Получаются симпатичные поросята.

 Мы сегодня с вами проделали очень интересную работу. Вы узнали немного нового о технике «Оригами». Существует еще одна знаменитая японская традиция – чайная церемония – ТЯНОЮ. Приглашаем вас испробовать чашечку полезного чая. Во время чаепития делятся своими впечатлениями о мастер-классе.