Сказка, как средство духовно - нравственного воспитания дошкольников
статья

 Дошкольный возраст – важнейший период становления личности. Основные задачи воспитания нравственности личности дошкольника — развитие нравственных чувств, обучение детей положительным навыкам, нравственному поведению, правильным поступкам. В нравственном воспитании дошкольников очень помогает использование сказки. Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста и может оставаться с ним на всю жизнь. В процессе ознакомления со сказкой у детей воспитывается любовь к своей стране, к взрослым, к их труду, доброжелательные отношения со сверстниками, умение дружно работать и играть. Формируются такие качества, как человечность, чуткость не только к окружающим людям, но и природе, животным, отзывчивость, чувство справедливости, стремление ко всему доброму, прекрасному. Сказка позволяет малышу впервые испытать храбрость и стойкость, увидеть добро и зло. Дети не только занимательно проводят время и эмоционально сопереживают героям, но и учатся соответствующему отношению к их поступкам. В содержании всегда заложен урок, который дети  постепенно воспринимают. Сказки воспитывают у детей гордость за свой народ, любовь к Родине. Уроки нравственности через народную сказку — это лучшие уроки для детей, уроки жизни. Перевоплощаясь в сказочных героев, дети охотнее выполняют задания воспитателя, нацеленные на развитие нравственности.